确定这位老师是上外静小的吗? 知道爱心地球的孩子何时在上外静小读过书吗?.

我也是从一位象你一样老的前辈那里了解到这所学校从而选择了它的，而对学校的真正信任是从孩子入学后的一点一滴中建立起来的。

刚入学时儿子手动脚动屁股动，班主任让他站起来一分钟目的是使他集中注意力，这时刚好校长经过示意老师让孩子坐下不好体罚。

儿子是调皮的，切橡皮屑塞进前座女生的头劲里被班主任叫到办公室批评到哭。而当天是这位女生的生日带来了每人一小块蛋糕，他一开始犟着不吃，班主任说说：老师知道你明白了刚才送了一件非常糟糕的礼物给XXX，那么你现在真诚地对她说声生日快乐怎么样。儿子做了，也开心地吃下了蛋糕。

儿子看到教室里的簸箕坏了，回家小心翼翼地跟我商量想买个新的，总算找到了一个白铁皮的带去学校。班主任从大队长那里了解到是我儿子带去的，第二天送了一套书给他表扬他有爱心。

儿子的理想是当一名小队长，但从来没选上。有一段时间总把大队长到小队长的测验分数写下来给我看，说你看呀不是凭分数的。虽然我知道他的“事迹”在班委会的啄木鸟本子上被记下不少，但在家长接待日时还是跟班主任提了能否给他点压力，言外之意大家都明白，可老师是这样回我的，你儿子有很多优点，帮我做事时没有一个同学象他这么卖力活络，他也非常清楚自己的不足在哪里，只有他真正改进了，我和同学们才能看到。弄得我不好意思，感觉就象去跟胡锦涛说你让我当会儿主席吧。

他们的数学老师是狠抓纪律的。也是家长接待日，我刚推门她就说：“你是XXX的妈妈吧，XXX上课表现不好，一堂课被投诉二三次是不稀奇的。成绩不错，但好几次并列第一时没人选他做课代表，唯一的一票是他自己举手的。聪明的孩子多了，只有上心的孩子才能永远处于不败之地”。我听了不好受，但想这样的老师让人放心。

如同很多别的学校一样，这里也抓成绩，有些做法我也不认同，如现在的一年级和二年级都有一位同学被劝退，原因是成绩和纪律都极差。

同一颗葡萄在每个人的嘴里味道是不一样的。你我都不能强求别人吃出和我们一样的味道来。何况还没机会偿的人想知道的是这颗葡萄今天是什么味道。.

没有说你吃出的是酸味啊。已经离开了这所让你失望的学校还这么热心，添乱使坏之嫌是昭然可见的。

网上发言，抬头不见，低头也不见。还是要凭点诚心的，否则怎么撑起这一片纯净的天空呢。

况且这位老师为何落寞不得而知，人家可能接受你的祝福，也未必接受你这种表达方式。.

已经够大度了，到昨天才对这个帖子自由言论了一番。

你尽管把实话说下去，把这个学校爱下去好了。.

对这所学校的热爱和念念不忘地热爱下去的决心说明了什么呢?

释然对待过去才能公正对待未来。

END.