女儿今天拿回本材料和准考证,老师让她和另一个同学参加第四届“小科学家”创想英语擂台赛,居然10月31日就考了。
看了下材料,没有去年的科普英语材料难,但是书后的去年笔试题目,好像就是一般的语法阅读写作类考试题型,不知道前面的几篇文章是否要背出来?
有参加本次比赛的一起讨论一下吗?参加过往届比赛的BBMM能否指点一二?先谢谢啦!
http://www.sycste.org.cn/jinsai/2010/0421/4950.htm
第四届“小科学家”创想英语擂台赛的通知
作者: 席晓萍 时间: 2010-4-21 21:38:00
关于举办第四届上海市中小学生
“小科学家”创想英语擂台赛的通知
各区、县少科站(青少年活动中心):
为培养中小学生运用实践语言与科学知识的综合能力,上海市科技艺术教育中心将举办第四届“小科学家”创想英语擂台赛。该活动以英语为载体,以“加强素质教育、注重能力培养、勇于创新实践”为宗旨;以“创新、竞争、合作”为口号,鼓励学生培养创新精神和合作意识。
现将有关事宜通知如下:
一、 参赛对象:
本市在校中小学生,小学4—5年级;初中6—9年级
二、 竞赛时间安排
Ø 笔试:2010年9月底至10月上旬之间举行;
Ø 口试:2010年11月举行口试;
Ø 年度“创想擂主”擂台辩论赛:2010年12月举行。
三、 竞赛实施办法:
1. 竞赛分为小学组(4—5年级)和初中组(6—9年级)2个组别,并分别设定分数线。学生不允许跨区、跨年级、跨组别报名。
2. 竞赛报名:集体报名
2010年4月19日 — 5月19日由各学校组织集体报名,统一向区、县少科站(青少年活动中心)报名,6月1日前各区、县少科站(青少年活动中心)将报名信息汇总至市科技艺术教育中心。
3. 竞赛参考资料:《第四届“小科学家”创想英语参考资料》 30元/册
四、 活动内容、形式 及奖项设置
1. 活动内容:活动以普及科学知识为主,并突出国际国内科学热点。竞赛形式分笔试和听说互动两部分。
2. 笔试题型:由市科技艺术教育中心统一命题,在各区、县进行比赛。题型有阅读分析、解决问题、翻译、小作文等多种形式。竞赛组委会提供的学习资料占试题内容的50%左右。
3. 听说互动:选拔笔试成绩居前200名的学生参加,根据考官提问,以小组合作形式完成指示任务。任务形式包括演讲、辩论等。
4. 挑战擂台:笔试及口试成绩优秀的学校学生代表,将参加“挑战擂台”的团体辩论赛,并评选出2010年度团体辩论队一、二、三等奖及2010年度“创想擂主”个人大奖。
5.具体奖项设置如下
Ø 个人赛奖项设置
小学组
擂主
2010年度擂主
依据擂台辩论赛成绩
“听说读写译”综合奖
“小科学家”奖
分设一、二、三等奖
依据笔试+口试成绩
单项奖
最佳翻译奖
依据笔试翻译成绩
最佳写作奖
依据笔试写作成绩
最佳口语奖
依据口试成绩
初中组
擂主
2010年度擂主
依据擂台辩论赛成绩
“听说读写译”综合奖
“小科学家”奖
分设一、二、三等奖
依据笔试+口试成绩
单项奖
最佳翻译奖
依据笔试翻译成绩
最佳写作奖
依据笔试写作成绩
最佳口语奖
依据口试成绩
Ø 团体赛奖项设置
小学组
团队奖
辩论团队
分设一、二、三等奖
依据擂台辩论赛成绩
初中组
团队奖
辩论团队
分设一、二、三等奖
依据擂台辩论赛成绩
Ø 区县、学校组织教师、组织奖等荣誉奖项
区县、学校组织奖
设一、二、三等奖三个级别
上海市科技艺术教育中心
2010年4月
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