孩子上兴趣班的时候，我们几个不同学校的妈妈喜欢凑在一起聊各自的学校，有公立名校的、也有民办名校的，发现一个现象，好几个妈妈都抱怨说孩子越来越退缩，不肯举手发言，不肯尝试新事物，不肯动手做实验，原因也一样：答对了，是应该的，得不到正面鼓励，答错了，会挨老师批评，甚至被羞辱，所以多一事不如少一事，退缩下来最安全

所以我在想，上名校的确会操练出很强的技能，但付出的代价也许不单单是更多的时间、精力，还有一些隐形的代价.

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原帖由 charlie老妈 于 2010-3-22 20:06 发表
你好，请问你看到的协和的学生是否也有同样的退缩情况?朋友的朋友的孩子原来在上南五小读书，因为跟不上，所以经常受到老师的羞辱与批评。后来转到协和还是跟不上，但是老师都是鼓励为主。协和的老师是不是都很有耐心 ...

我认识的协和的孩子都很有学习的热情的，我们家小朋友也是如此，还总说老师比我温柔、有耐心

有一次开家长会，卢校长说考十分和考一百分的孩子都是好孩子，我理解她并不是鼓励大家忽视分数，而是说不要以分数给孩子的人格定性，考得不好需要努力，但他依然是可爱的、有尊严的。.

引用:

原帖由 胡豆妈 于 2010-3-23 15:52 发表
请问您感觉到国内部和国内部孩子们的状态差别大吗？

似乎国际部的课程更轻松一些，到校时间晚一点。

国内部的孩子接触机会不多，课堂我没有去观察过，只是学校搞活动的时候在一起，感觉两个部的孩子状态都差不多，搞活动的时候都很开心，有一次看见一个国内部的小女孩错过了活动伤心得大哭，老师很耐心的安慰了好半天
跟几个国内部的妈妈简单聊过，听她们说孩子也蛮喜欢学校的，详细情况您可以问问圈子里国内部的妈妈们
国际部的到校时间是要晚一个小时，作业要少一些，很多是在网上完成的，所以孩子很喜欢做作业，跟玩电游似的，但他们的学习要求也不低，现在拿回来的原版阅读我已经辅导很吃力了

[ 本帖最后由 水晶晶 于 2010-3-23 19:52 编辑 ].