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原帖由 家有仙女 于 2012-4-25 16:08 发表
在中国,由于教育资源的不均衡,哪种方式都有利有弊,不公平难免,我认为.

而这种不均衡却多多少少是有意造成的

别的虚无缥缈的事情不说，有的校舍豪华有的校舍简单，这原本是最容易解决的。.

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原帖由 dnxbz 于 2012-4-24 13:52 发表
亲爱的教委，你好！

目睹了2012年小升初的种种惨状，我忍不住想跟你说几句。

虽然我个人觉得恢复小升初入学考试是一个非常好的解决方案，但是考虑到你在实施上也有很多难处，我就不再提这种非分要求了。不过我 ...

有这么思路清楚的家长，孩子无论如何未来都会很出色的。.

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原帖由 ccpaging 于 2012-4-26 09:33 发表
没有公开，就没有公正和公平。权力越集中，资源越集中，腐败越多。
只代表了热心择校的家长，这部分家长，在整个普及教育中是极少数。

作为被迫择校的家长，楼主的方案，不支持，不反对。

说一个关于自己的冷笑话

我在上海长大，一路上作为一个中等的学生成长着，经历了被老师连哄带骗忽悠到家里去补课，经历了同学家里搞特权进入名校，或者成绩暴差的同学加入某个团体捷径成了仆人，
一边经历一边思考。

最终在辛辛苦苦挤入大学校园后，我唯一的择偶标准就是成绩要好，这样的话我的孩子即使没遇到好老师，也可以回家依靠父母学习。.

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原帖由 我爱小鲸鱼 于 2012-4-26 14:30 发表
楼主大胆！
你还想回到二三十年前分数面前人人平等？那时，区教育局局长的儿子分数不到都进不了区重点的重点班。我们十几年的老校长的儿子分数不到，进不了自己的学校。说出来，现在的年轻家长都不一定相信。
家长 ...

hehe,那时区G#局长的儿子进职校。惹得我老爸还说了，怎么我们单位大多数同事的孩子都成绩不怎么地啊

[ 本帖最后由 小星星妈咪 于 2012-4-29 00:37 编辑 ].

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原帖由 dnxbz 于 2012-4-24 14:00 发表
哦，我还有一个建议，关于小五班的，如果你不能取消小五班，能否让各个学校给小五班一个明确的说法，例如成绩达到前10%就一定录取。这样，大家对是否上小五班就有个明确的参考了。现在众说纷纭，大家都知道小五班是有 ...

我们参加了一届LS的小五班，孩子很认真地学习，甚至中午休息时都用手机在网上查询一些文学常识。最后考试那天，她定了好几个闹铃怕迟到。
考好试，我就是始终没办法知道小五班的成绩，问了参加过好几届的同学，他们都说从来就没有公布过成绩。
所以，我就再也不参加任何小五班了。

我的看法是，他们对小五班没有诚意。主办方应该明确的告诉孩子，你不适合我们学校，或者你看上去不错，可以继续来我校加油。
我在考场中也看到了从未奥过的邻居的孩子们（据说是一道题也不会做），我想小五班举办之初就应该有义务告诉家长，哪些孩子是你们的目标群体，
比如奥到一个什么程度，大家便可有一个针对性的择校。（我们一个单元竟然有3个孩子参加LS小五班并相遇，可见是多么的海选。）
如果校方只是不断地打闷包，何以对待挚诚的孩子？ 学校利用了家长焦虑的心理，让家长为着并不实际的梦想不断的奋斗，让人看了有一种很悲壮的感觉。
我就跟宝宝说，我们不参加第二届了，我们已经跟上海最厉害的小朋友一起考过试了，我们沾到了牛校的仙气！

[ 本帖最后由 小星星妈咪 于 2012-4-29 00:03 编辑 ].