理念确实不错，就是不知道具体执教的老师能否彻底贯彻下去。和世外平和不同的是，他们开的是中国孩子和外国孩子的混班， 在语言学习方面，中外孩子各自母语的基础不同，不知他们在上语言课时如何协调这个问题, 虽说是根据孩子的阅读水平不同分组讨论的，但30分钟的时间，老师既要兼顾到也许是3年级阅读水平的中国孩子，又要兼顾到幼儿园中文水平的外籍孩子，这对中国老师的要求是很高的。.

我没有怀疑英语水平呀。我是怀疑对中国孩子来说，语文能否学到象传统学校那个水平，这只是针对中国孩子来说的。当然，如果对中文没有太深要求的孩子来说肯定是个好学校。.

就看家长希望孩子走哪条路了。做选择是痛苦的。.

偶们也收到录取通知了。正在痛苦地抉择中。.

偶也申请加入，偶被录取了呀。.