引用:
原帖由 窗前水衫 于 2009-5-4 11:00 发表 
其实随处是数学：
比如做公交车，就可以让孩子数站头。我孩子五岁时可以背下附近几条线路的站名，并仿地图上的线路，自己写下站牌。数学语文全练了（不识字，只是一笔一划仿写）；
比如我孩子小时候的理想是做收银 ...
生活中到处有数学，随时随地可以教。单千万不要坐在书桌前，拿本教材教，小朋友很烦感，真会把兴趣学没了，到时后悔晚矣。如果一点不会，可以从数数开始，看见生活中的东西可以数的很多，比如楼梯，电梯楼层，刷牙次数等，先熟悉数字，再熟悉数量的概念，配合一些数学教具（小朋友可以用手摆弄的那种）然后再游戏和生活中教10以内的加减法，熟能生巧，用多了自然就可以抽象的几加几等于几的程度，（不赞成直接背数字加减表，宝宝不理解对以后深入的数学学习会有影响的），其实在游戏的过程中，宝宝可以自己总结出规律的，我家小子是自己弄明白了10+1=11后，就会了10+9=19，再往后就明白了90+9=99.所以宝宝有兴趣了，会自己推理的。.
