引用:

原帖由 6123123 于 2006-11-9 11:03 AM 发表
上述3者的区别，以及适合哪个年龄段的小孩学习，望有经验的家长指点

要很确切的说三者之间有何区别,并不容易. 因为三者之间除了有纵向的联系之外,还有横向的联系.

从入住的先后来看: 新概念,3L,SBS;
从实用度: SBS,新概念,3L;
从适应中国英语的环境: 新概念,SBS,3L;
从适应真正的英语学习: SBS,新概念,3L;

SBS是一套很好的系列课程,无论是口语,还是写作,都非常地实用; 新概念的起点比较高,不象SBS,入门很容易,但是由浅入深,很自然地就让孩子觉得自己的"老本"要吃完了,要重新开始学很多新的东西了..

引用:

原帖由 月是故乡明 于 2006-11-11 05:36 PM 发表
myladder老师的分析最为权威了.

有段时间想给孩子读新概念，看了myladder老师和很多人的看法以后，觉得还是等孩子大一些再开始，以免让孩子对英语产生厌倦情绪。

学校里的补充教材是3L，孩子学得很开心， ...

如果基础好的话,我觉得二年级的孩子是可以开始学SBS的.SBS起步很简单,但是到了后面就需要很多的努力和前面的巩固了. 我个人觉得SBS是套很实用也应试的教材..

引用:

原帖由 cynthia 于 2006-11-11 05:06 PM 发表
学SBS, 需要什么样的基础呢, 它一般是适合多大的孩子.(正常学习外面没有再读的小学生)

正常学习,外面没有读的小朋友,如果学校只学一套<<OXFORD>>的话,我看五年级或者是预初的孩子; 但是我们学校有二年级的小朋友在学SBS1的,我觉得他们学得也挺好的. 就是他们本身以前在外面的基础就已经有了,并且在配合学校努力地学着....

引用:

原帖由 wann 于 2011-9-22 03:14 PM 发表
那也就是说学SBS前，3L不是一定要学的，是吗？你们哪里两个都有上吗

我们学校的英语系统里面没有3L课程的安排。我觉得，学了SBS就不用再选择3L的课程了。.