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[语文(阅读)] 小学高级,骨干教师,20年专业语文(浦东)一起探讨语文学习

我们是四年级的男生,平时爱看书,也是漫画书为主,去图书馆借书,我只能答应他借一本漫画书(不然他可以借四本漫画书回来),另三本我会选一些对他有意的书,类似于上面老师贴出来的书,但是,我发现我家小的看书只是看个热闹,看的书也不少了,怎么对作文一点都没提高呢?我还要等他长大等他领悟等多久呢?
    还有,这个作文,是应该平时多写,还是只要完成学校的作文就够了?(呵呵,我的感觉是应该多练笔,才能有感觉,但是写太多也太累太烦了,老吃力咯,本来想让他写日记的,但我们家小的不配合)我们在外面上的阅读作文班,要在课堂上完成作文的,他也只是为了完成任务而写,写的不好了,老师没表扬了,就不开心了,但是,他又不肯花力气再写,或者再修改,教他的方法他也不肯去学去记住,碰到这样的学生,老师您有些什么方法吗?您的学生中有这样的吗?
    我们家男生喜欢看《绝对小孩》这样的书,可以百看不厌,有时还拿出里面的话讲给我听,有时我会根据他说的内容或启发或激励或批评(有点借题发挥的意思),希望能以这种方式让他领悟到,任何一句话都可以引申出很多意义来,同一句话不同的看法想法意思会不一样,我是想以这种方式,让他知道做阅读题时,也能对某一句话作一些更深层次或不同思路的理解,但是,我发现我家的男生好象根本就“不懂”哎,他的思想好象还是小朋友,或者幼儿园的想法,如此的单纯如此的长不大,这方面我该如何做是好呢?
    对了,这类的书,可以让他常常看伐?我现在把这类的书“藏”起来了。
    吃力呀。。。。碰到一个不要学习,不想学习,不肯多动笔写字的小人难能办呀。(PS:我们数学方面还是不错咯,所以,我想,是不是方法不对,或者因为语文内容太多太杂,小人不能马上弄懂,积累下来,越来越多的不懂,时间一长就妥协了或者放弃了?还是因为在语文方面一直指出他这个不行那个不行的,并且用了很多时间很多精力,做题目,默词语,等等,所以就没耐心没信心了?可是鼓励也有呀,教他举一反三的方法也有呀,他怎么就不肯听“老人言”呢?).

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引用:
原帖由 请问而天宇 于 2010-2-21 21:13 发表 \"\"

其实这类孩子很多,特别是男生。有一个男孩我发现他很不错,但他妈妈说平时考试语文会不及格,后来真的这样,他有一句话:我反正考不好的,经过一段时间学习,激励,终于考了个80多分,他很兴奋,打电话给我,我表 ...
老师讲的就跟我们一样呀,我们也是,这次考试,语文就是这里扣一分,那里扣0。5分,算下来,扣了好多。他也知道考了不好了,但是,我跟他讲妈妈愿意陪他一起努力,他也只是说说,一旦实行起来,就打退堂鼓了,因为会很辛苦,说实话,我都快没耐心了,哪怕他也给我一点点信心呀,至少表现得想跟我一起努力呀,唉,慢慢耗吧。
很多方法在别的小人身上可以有作用,在我们家就没作用或者效果不大。.

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引用:
原帖由 请问而天宇 于 2010-5-20 21:54 发表 \"\"

又要一个学期了,是否有些效果呢。
你没有放弃孩子吧。
惭愧,昨天被叫去一起挨批了,刚开学时还被表扬,昨天被批得。。。唉,真是。
烦。。。。。。。。。。。。。。。。.

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