耶鲁大学法学教授蔡美儿(Amy Chua)8日为「全球妈咪战争」开了第一炮，在「华尔街日报」发表「中国母亲何以更优越」一文，表示「中国父母可以命令孩子功课全部拿A，西方父母只能要求孩子尽力」。
这篇文章摘自蔡美儿11日出版的新书「虎妈的战歌」(Battle Hymn of Tiger Mother)。她在文中试图说明中国家庭何以能够教养出这么多数学、小提琴或钢琴奇才，顺利进入长春藤或其他顶尖名校。
这篇文章很快就成为「华尔街日报」网站的大热门，到10日已吸引超过1770篇评论，还有8万5000人把它与脸书连结。
文中指出中国父母得以「成功」的三大特质：不理会孩子的自尊心；认定孩子必须孝顺父母；坚信小孩子不懂事，需要父母指引。
文中说，中国父母可能做出西方人无法想像的事情。例如，蔡美儿就不准两个女儿外宿、和朋友出去玩、看电视或玩电动游戏、自己选择课外活动、有任何功课拿不到A、学习钢琴或小提琴以外的乐器等等。
这篇文章让西方读者觉得不可思议，甚至以为这是讽刺文章。但是，许多人对文中的许多观点感受深刻，尤其是美国华人。
有个来自大陆的华人说：「我看过很多对子女非常严厉的父母。像我自己，如果有功课没拿到A，会被母亲罚跪或赏以『爆栗子』(用指关节敲脑袋)。」
蔡美儿写道：「中国父母要求孩子拿满分，因为他们相信孩子有能力做到。」所谓的平庸或失败并不存在，除非孩子是故意的。
另一个华人说：「我只记得青少年时期整天提心吊胆，怕母亲发现我迷上一个男孩，怕考试考不好，怕她发现我撒谎。」
蔡美儿描述的中国父母的三大特质，或许造就出一些成功人物，可是也有许多人表示不以为然。
原在美国一家大公司服务的Ping Mong，曾协助从台湾招募人才。这些人大多来自最好的大学，很会读书做研究，可是要他们从事团队计画却有问题。他说：「他们只会读书，缺少当众做报告、谈判和人际关系技巧。」
他表示教育当然很重要，可是也不能忽略完整的人性发展。许多人认为这正是中国式教养的缺点。
在中国社会，尤其是老一辈，父母很少表露感情。但是，在一见面就互相拥抱的美国社会成长，很快就会注意到父母从不抱你或亲吻你。在注重积极鼓励的社会成长，也可能令人怀疑父母为什么只注意你的缺点和功课不够好。
一个在美国出生的华人说，犹太母亲与中国母亲一样，对孩子期望很高，也一样注重功课，不过犹太社会至少接受心理治疗。
接受心理治疗就像失败一样，被许多华人视为见不得人的弱点，经常导致不幸后果。卫生福利部说，在各族群中，美国15岁到24岁的亚裔妇女自杀率最高，而其中一个原因就是要求功课好的压力太大。
事实上，蔡美儿未必表示她教养子女的方式比较好。文中说，本文理应是谈论中国父母的教养方式优于西方父母，其实这是关于苦涩的文化冲突。
许多人认为中西教养方式不必对立，父母大可集两者之优点。
（来源：世界日报）.

竟然还是头版..

呵呵那是..

总之, 知道得越多, 越没有方向...不管怎么瞎弄,小孩总会长大的..

这个岔打得好, 我们自己受教育, 培养(或瞎养)后代的目的, 是为了"忙来忙去，只是为了追求不平等的享受，为了进入一个更小的，更狭窄的圈子里", 为了回到"马丁·路德·金领导的民权运动之前一群人开始歧视另外一群人，另外一群人因为不服，开始斗争的状态" 吗?
就算是想着研究生的问题,做着小学生的事;也起码稍稍好过想着做着的都只是小学生程度的事吧..

是的，尊重是因为平等，是相互的，跟经验无关。.

我想各位都只是在比照自己，全体或2/3的中国人咋想咋做的，还是交给能代表那部分中国人的专业人士干吧。.

你这个说的是怎么做的问题，或者说，是失败了以后怎么做的问题。马丁路德的话，回答的是为什么的问题。.

也是一个会讲故事的主,概念炒作阿. 应该来中国股市充分发挥..

纽约时报：蔡美儿是个“懦妇”
作者：戴维·布鲁克斯
发表：2011年1月17日
译者：iDo98

上周初，一大批受过教育的美国人断定，对美国社会而言，蔡美儿（Amy Chua）是个危险人物。你或许知道，蔡美儿是耶鲁大学教授，她发表评论，批评美国家庭教育软弱有余而溺爱过度。

蔡美儿不许她自己的两个女儿出去约会或在外过夜，不许她们看电视、玩电子游戏或参与手工之类的垃圾活动。有一次，她女儿在一次数学竞赛中拿了第二名，排在一位韩国孩子后面，蔡美儿于是就逼迫女儿每晚做2,000道数学题，直到她重新拿回第一为止。还有一次，两个女儿送给她的生日贺卡质量欠佳，蔡美儿拒绝接受，要求女儿重做新卡。再有一次，她威胁女儿，如果不能完美演奏好一段音乐的话，她就要烧毁女儿的所有毛绒玩具。

结果，蔡美儿的两个女儿门门功课都得A，而且在一系列音乐比赛中获胜。

在她的《虎妈妈的战歌》（Battle Hymn of the Tiger Mother）一书中，蔡美儿猛烈抨击了美国人的家庭教育方式，虽然她也自嘲自己极端的“华人”式教育方式。她说，美国家长缺乏威信力，造成孩子未能被迫发挥出他们的潜能。

大量充满激烈谴责言辞的电子邮件在一周前就开始如洪水般涌入我的电子收件箱。蔡美儿触到了美国民众对国家衰落深感忧虑的软肋，她是一位全力以赴教育子女的华人家长（顺便提一下，还有10亿个华人家长），而她的孩子将彻底战胜我们的孩子。此外（蔡美儿对此不会赞同），她并不是全然反对美国式的家庭教育方式；她是主流精英式家庭教育方式的合理延伸。她所做的一切正是美国中上阶层父母所奉行的高压式教育方式，而她只是其中的中坚分子。

她的批评者重复着我们耳熟能详的一系列论据：她的孩子不可能快乐，或者不可能真正拥有创造力。她们长大后会拥有技能，而且顺从，但会缺乏无畏精神而无法获得非凡成就。她正在摧毁她们对音乐的热爱。15岁至24岁的亚裔美国女性自杀率如此高，其中必有原因。

我对蔡美儿的看法恰恰相反。我认为她在溺爱她的孩子。她在保护她们，不让她们参与那些在智力方面需要最高技能的活动，因为她不理解什么难以认知，什么不难认知。

连续练习一段音乐四个小时需要集中注意力，但对于14岁的女孩来说，这远不及在外过夜对其认识能力的要求那么高。应对地位竞争、协调群体行为、理解社会规范、把握自我与群体之间的区别——凡此种种社会考验对认知能力的要求远远超过了耶鲁大学任何一节高强度的辅导课或教学课。

然而，精通这些艰巨技能是获得成功的最关键要素。大多数人以群体形式参与工作。我们之所以这样，是因为群体解决问题比个人效率更高（游泳选手往往在接力赛中因受到激励而发挥出他们最好的个人水平，而不是在个人项目上）。此外，群体的表现与该群体成员的平均智商——或者甚至与该群体中最聪明的成员智商都没有密切的关联。

麻省理工学院和卡耐基梅隆大学的研究人员发现，当群体成员擅于读懂彼此情绪——当他们轮流发言时，当每位成员的表述得到流畅的交换，当他们发觉彼此的癖性和优点——那么该群体就具有高度的集体智慧。

加入到一个完善团队中去真的很难。这需要你能够信任亲属之外的人、领会别人的语调和情绪、理解群体中每一成员的心理特征是否能融合。

这套技能学校是不教的，而是通过各种艰苦经历的磨练得来的。这些正是蔡美儿要求她的孩子们回家赶紧做功课而不让参与的艰苦经历。

如果蔡美儿能把课堂看作是孩童时期所面临的一系列真正艰辛考验的认知休息，那么她可以做得更好。孩子们从哪里学会如何为人处世？从哪里学会构造和运用隐喻？从哪里学会像猎人观察地形那样察言观色？从哪儿学会如何发现自身的缺点？从哪里学会设身处地思考问题并预料到别人的反应？

这些及其他无数技能只有在平日非正规的成长过程中获得，倘若孩子的时间完全被正规学习所垄断的话，那么他们就无法获得这些技能。

因此，我并不反对蔡美儿对她两个女儿的谆谆督促，而且我也很喜欢她那本勇敢无畏、发人深省的书，其实这部书比她批评者所臆造的更为温和。我只是希望她不是那么心软和纵容。我希望她认识到，在某些重要方面，学校餐厅比图书馆对智力需要更高的技能要求。而且，我希望她的两个女儿长大后自己著书，或许学会必要技能，以便能更好地预见到她们的书会得到如何的评价。.

大报记者讲话损欧~.

刚看到说印度顶级的ITT大学毕业的人，很多在为人处事上都比较幼稚。这么说这个问题不是国情。怀疑可能这样，很多达到高学历这个成就的人，为此牺牲得太多了。本来这些光环应该只属于牛顿霍金们的。.

聪明人跟高文凭还不能划等号, 像霍金那副样子了都, 大家还很接受,换个笨蛋就杯具了..

总算看完, 为麻大报记者不讲中文。。。
这个DARK SIDE概念阿拉好像没的，快捷+肮脏，老美（糊涂了。。。火车自己写的？？那火车可能是美国火车吗？）原来这样理解的。
反正虎妈妈是懦妇这个是铁板钉钉了。

[ 本帖最后由 慢吞吞 于 2011-1-27 13:56 编辑 ].

难说的，有些自私会以爱~~~~~的面目出现，而不自知。.

香港白移了。不如移到印度。.

我看了 就是没明白“Tee I. Train, ”是啥，原来是火车头的铭牌！

这么说虚拟空间里火车已经把茶叶运到纽约去了，干得好！（撸火车头。。）

[ 本帖最后由 慢吞吞 于 2011-1-27 14:03 编辑 ].

虎妈卖书，火车也乘机卖茶叶，啥世道阿童子们 .