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标题: [外语] 【中教英语启示录】(1)新概念英语：课程系列和俞旭华教学方法 [打印本页]

作者: H爸 时间: 2006-8-7 10:12 标题: 【中教英语启示录】(1)新概念英语：课程系列和俞旭华教学方法

一、《中教英语启示录》题解：
1、我依据孩子在EF的学习经历，写了两个关于外教英语的帖子；其实，孩子在小学五年内，在中教老师那里上的英语课，远远多过外教老师，所以，再续写《中教英语启示录》，谈些感想和体会。文中未免会涉及到学校和老师，并无宣传推广之意。
2、中教英语的分类，难一些，有交叉。可以从学业、课外、等考和竞赛分，那么同样等考可能会有几个辅导学校；也可从学校和老师角度分，那么一个学校或老师可能既有课外英语、又有等考和竞赛辅导；还没想好，先从新概念和俞老师谈起，边谈边想，大家再出出主意，也许办法就出来了。
二、《新概念课程系列》和《俞老师教学方法》题解：
1、《新概念英语》只是一套经典教材，这里成为系列，是新概念四册之间本身是一个递进的学习系列，同时，新概念英语与其他英语教材之间又有很好的衔接；同时，新概念的学习方法也有很多，自学、家庭辅导、教学光盘和课外学校。所以用了课程系列的说辞。
2、俞老师教学方法，有特色，我很接受，学生的家长也很认同，与前进、新东方等学校不同，作为一种方法探讨，有助于选学新概念教材的家长和孩子多一种教学思路的参考。
三、本帖的内容范围，大概有几个题目：
1、二册是中小学生的重点，入门初阶是一册上来好，还是其他教材也能衔接？
2、二册的教学进度，平时一周一课，暑期一周两课，快了还是满了？
3、新概念与等考衔接，一册衔接几级，二册衔接几级？
4、新概念一册、二册与PETS衔接，衔接PETS－1B，还是PETS－1？
5、新概念学习，学校是怎么教的？家里应该如何预习、复习和拓展？
先定五个题目，写的过程中可能还会有新题目。曾经答应过一位家长，外教写完后接着写新概念，晚了些时候，不过总算开帖了。

[ 本帖最后由 H爸于 2010-5-31 12:32 编辑 ].

作者: frank妈妈 时间: 2006-8-7 10:26 标题: 回复 #1 HELEN爸爸的帖子

期待....

作者: 昕妈 时间: 2006-8-7 10:36 标题: 回复 #1 HELEN爸爸的帖子

我正打算选一套教材辅助EF的学习,目前首选洪恩3L看听学英语一,二册.
现在看看新概念一册是不是更好!.

作者: bill的妈妈 时间: 2006-8-7 10:42 标题: 回复 #1 HELEN爸爸的帖子

好文章，继续。。。.

作者: H爸 时间: 2006-8-7 10:48 标题: 回复 #3 昕妈的帖子

您的安排很好，是需要选一套教材辅助EF的学习，尤其是词汇和语法；目前首选洪恩3L看听学英语一、二册也是很好的选择，与新概念一册同样可以达到好的学习效果，不一定要换；这个问题下一篇会谈到。.

作者: bang_bang 时间: 2006-8-7 11:45

一直关注helen爸爸的系列文章.虽然,虽然现在我的孩子还小,但先研读起来,对于以后自己怎么教孩子就有很好的指导方向了.感谢!.

作者: H爸 时间: 2006-8-7 12:10 标题: 回复 #6 bang_bang 的帖子

呵呵，这么早就做准备啦？到您的宝宝要读新概念的时候，一定还会有更多的好帖子。.

作者: bang_bang 时间: 2006-8-7 12:30

新概念是早了点,时间可是不早了.小鬼明年也要上小学了.现在在复兴阶梯上A1,还准备去上EF.
请helen爸爸看看,是否有必要阶梯和EF一起上.

作者: 阿瑶0422 时间: 2006-8-7 12:43

要顶的.
想听听.

作者: H爸 时间: 2006-8-7 13:12 标题: 回复 #8 bang_bang 的帖子

建议您先要听听两个老师的意见：
1、阶梯老师的意见：孩子是否学得很扎实？是否在班上属于最好的学生之一？是否学有余力？就目前程度而言，是否需要到第二家学校再增加内容？
2、EF老师的意见：孩子的基础如何？在EF课程里从哪一级开始上？
然后，您自己要盘算一下，送孩子去外教课程的五个因素：目标、预算、教材、外教、学校······
家长把上面这些功课做好了，是否有必要一起上，自己基本就有个答案了。.

作者: bang_bang 时间: 2006-8-7 13:41

谢谢,看了您的贴子后,盘算了一下,心里有答案了..

作者: kavin_gu 时间: 2006-8-7 13:58 标题: 回复 #1 HELEN爸爸的帖子

您又给自己布置作业了？Fans们翘首期盼ing。

作者: H爸 时间: 2006-8-7 14:59 标题: 回复 #12 kavin_gu 的帖子

几年陪读过程中，课前、课后、课间休息和家长会过程中，“揩油”听了中教老师们不少的教导，回家用用效果还真好，对老师们心存感激，写几张帖子谢谢也是应该的。
再说，这些问题也在陆陆续续回复帖子和短信中，集中写出来，可以少回复一些——有专门帖子里已经讲过了；可以小小地偷一记懒。

作者: eileen0521 时间: 2006-8-7 15:01 标题: 回复 #1 HELEN爸爸的帖子

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: H爸 时间: 2006-8-7 15:09 标题: 回复 #14 eileen0521 的帖子

就在本栏目，十几张帖子后面，《外教英语启示录》两篇。.

作者: huaqiong 时间: 2006-8-7 16:03

每个问题都是我正在思索的,盼望您的经验作借鉴.先谢过了.

作者: H爸 时间: 2006-8-8 09:41 标题: 专题（1）新概念英语一册的学习对象、学习效果和学习周期

俞旭华老师的学校对于新概念英语的教学，安排上与其他学校不一样：
1、偏重于语法：第一册的最佳学习对象：学校认为是小学5年级至初中预备班学生，或是SBS结业的小学高年级学生；第一册的学习效果：学校认为通过一册的学习，语法知识已达到初中毕业水平。
2、考虑与等考或PETS的衔接：学校认为，一册结束后的语法程度，可以顺利通过市教委组织的二级考或教育部公共英语等级PETS－1B。
3、注重提高学生作文能力：学校认为，一册结束后的写作能力，基本能写80个字左右的短文（中考作文要求为50个单词）。
4、学制较长：一册下从73课开始，一半需要三个学期（每周一次），一年即可学完。
有些家长不大理解，认为一册的入学太晚，用一年时间学完一册下进度太慢，也问过我类似问题。我的体会是：
1、如果偏重于语法角度，考虑到一般学校的英语程度，这样的进度是可以的。
2、如果孩子从小就接受较好的英语教育，那么，入学的年龄可以提前一些。
3、进度快慢要看学习的深度，如果每周一册辅导课，回家结合课文内容再穿插和增加相关内容，啃深啃透，一年的时间的确需要。
WW上有些家长在比较新东方、前进、昂立等学校的新概念课程，问哪个学校好。我的看法是：
1、家长先要有送读目标：即通过这项课外学习，让孩子掌握哪方面知识，达到哪个目标，然后选择合适的学校；
2、要有比较内容：从师资、教学质量、生源、课堂秩序、课程系统性等，从自己观察、多校比较和业界口碑等；
3、要有衔接安排：比如，如小升初的证书考试衔接——等考或PETS，与学校的英语课程衔接，补充中学语法知识，提高写作能力。.

作者: bill的妈妈 时间: 2006-8-8 09:53 标题: 回复 #17 HELEN爸爸的帖子

测试时感觉俞校长很注重孩子的基本功，孩子很小的一个细节他都注意到了。比较认同他的教学方法，或许在别的家长看来他的方法有点过时了。他也明确说了，他教出来的学生中考和高考成绩都很好，

很赞同一套新概念和一套口语教材相结合，使孩子的英语综合能力得到全面提高。

你的介绍哦！！

[ 本帖最后由 bill的妈妈于 2006-8-8 09:54 编辑 ].

作者: H爸 时间: 2006-8-8 10:45 标题: 回复 #18 bill的妈妈的帖子

学校对于自己的课程，老师对于自己的教学，都会有机会向家长和学生做介绍的；我是比较用心一些，喜欢琢磨一下，做些比较，结合孩子的读书效果看看老师所言是虚是实。
俞老师学校的课程介绍，二中心门口有张贴，学校下周六报名处也能拿到，关键还是家长真要花些心思去研究一番。.

作者: eileen0521 时间: 2006-8-8 14:41

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: bill的妈妈 时间: 2006-8-8 14:44 标题: 回复 #20 eileen0521 的帖子

一般5年级，或者他测试后觉得合格的，一般需要有SBS的基础。

[ 本帖最后由 bill的妈妈于 2006-8-8 14:46 编辑 ].

作者: 宏哥 时间: 2006-8-8 15:59

学习中！.

作者: caterpillar 时间: 2006-8-8 16:28

俞老师的课在哪里上?
上课时间如何?
第一册,第二册都有吗?.

作者: 宏哥 时间: 2006-8-8 16:47

期待继续....

作者: H爸 时间: 2006-8-8 16:57 标题: 回复 #23 caterpillar 的帖子

上课地点在复兴中路近茂名路的卢湾区第二中心小学东校区内，9月3日秋季班开学，时间要看哪个班了，第一册,第二册都有。电话：64748802 64312027（直线）。.

作者: H爸 时间: 2006-8-9 09:01 标题: 专题（2）新概念英语二册的学习目标、学习效果和学习周期

俞旭华老师的学校对于新概念二册的教学，是有独到之处的，可以说是俞老师教学的精华（第三册也是精华，只是现在还没有上到）。
一、学校确定的学习目标（小标题是我加的）：
1、与学校英语衔接：辅助学员轻松学好校内预初班至初二的英语学习（牛津教材）；
2、与等考或PETS衔接：帮助学员参加市教委组织的二级考，成绩争取达到优秀；也可以参加教育部公共英语一级考（初三优秀）；
3、注重词汇语法：本教材词汇量达2000以上，已超过初中英语新教学大纲规定的单词量，语法已达高中1－2年级的水平；
4、支撑中考英语：二册结业的优秀学员，可向初三英语中考150分进军；
5、指导英语写作：轻松写一篇100字的文章（初中教学大纲规定50字左右）。
二、学员对象：
1、学完新概念英语一册的预备班以上学生；
2、在读的初中1－2年级学生。
三、学习时间
1、两年，每年分春季、暑期、秋季三期，每期15次；春季和秋季安排在周日下午（每周一次，暑期班每周二次，安排在周六、周日上午）；
2、每次二节课，每次讲教材的一课课文。
我带HELEN去年暑假入学时，也看过学校的介绍，听过俞老师的介绍，当时体会还不深，但我非常接受俞老师对于新概念教材的理解和他的教学理念；半年读下来后，觉得有些味道了；一年读下来，渐入佳境，觉得俞老师所言非虚。
HELEN在词汇、语法和写作方面的基础，应该是三足鼎立的支撑：一是三年的EF系统学习，二是等考一级、二级和三级的系统培训，第三就是俞老师亲自讲授的新概念二册50多篇文章。
HELEN能够考出三级，也要给俞老师记上一功。但俞老师他认为等考二级之后应该接考PETS－1，考三级没多大意义。
HELEN在俞老师那里的学习收获，以后几篇会慢慢讲来。

[ 本帖最后由 HELEN爸爸于 2006-8-9 12:55 编辑 ].

作者: frank妈妈 时间: 2006-8-9 09:08 标题: 回复 #26 HELEN爸爸的帖子

如何检验孩子学习新概念的效果?新概念有本配套的练习册,好像比较简单,适合初学者.(目前仅研究了新概念一),有没有其他的?谢谢.

作者: H爸 时间: 2006-8-9 09:27 标题: 回复 #27 frank妈妈的帖子

新概念的辅导书和练习册很多，这也是我推荐小学生必读新概念1－2册的理由之一——在家辅导和练习很方便，我买过几本辅导书，回家查个书名，发给您：其中一本是王长喜主编的辅导书，很全面的从词汇、语音、语法、语言点等方面进行辅导；另一本是每课课文的语法分析，对课文的每一句句子进行句法分析，并解释单词、词组和翻译上的要点。这个基础打好了，一年后接着上第二册就顺当多了。至于练习册，教材有配套的，其他您认为合适的也可以选。.

作者: sxm 时间: 2006-8-9 09:27 标题: 回复 #26 HELEN爸爸的帖子

HELEN爸爸写的东西都是亲身体验,所以感觉非常具有操作性.新概念应该是套非常经典的教材,尽管我自己还没有那么深刻的体会(虽然学过点皮毛).但对于同一作者编写的3L,通过和儿子的一起学习,可以说真正感觉到了其中的妙处.我们以后也会认真学新概念的..

作者: H爸 时间: 2006-8-9 09:30 标题: 回复 #29 sxm 的帖子

学好3L再衔接新概念，也是很好的方法，俞老师那里也有SL和SBS的课程，并且设计了3L、SBS和新概念的衔接进度，后面会讲到的。.

作者: 天天有新意 时间: 2006-8-9 09:40 标题: 请教Helen爸爸

一直在看Helen爸爸的帖子，认真仔细的研究。

学习这个新概念，能不能具体介绍一下您的经验呢？不好意思，问得很直接。想从前辈这里取一下经，让学弟学妹提高读书的效率，万分感谢！

在上课之前，要预习的话，重点在哪里呢？（词汇、语法还是课文理解）

在上课之后呢，复习的要点是什么呢？（课文的背诵，多做练习，还是。。。。）

自己学新概念的时候，有点囫囵吞枣，想小女一定要把基础打好，把新概念读透。.

作者: sxm 时间: 2006-8-9 09:42 标题: 回复 #3 昕妈的帖子

你孩子还小,强烈推荐3L.我仔细对比过3L和新概念,3L更适合孩子,我们背完第一册曾经想转新概念第一册,但孩子还是喜欢3L.另外,新概念第一册下的难度陡增,梯度大于3L.所以HELEN爸爸帖子里说"学制较长：一册下从73课开始，一半需要三个学期（每周一次），一年即可学完。"是非常有道理的.
3L第一册出现了一般现在时,第二册出现过去时和完成时,梯度增加不是很大,一级考不要求完成时,所以只要学到3L第二册上可以和一级考语法衔接.

一家之言,仅供参考..

作者: sxm 时间: 2006-8-9 09:47 标题: 回复 #30 HELEN爸爸的帖子

太棒了,期待美文..

作者: H爸 时间: 2006-8-9 09:48 标题: 回复 #32 sxm 的帖子

您说得很在行，一看就是优秀的陪读、导读和助读的家长；下一篇会谈到，从那条路径衔接新概念二，其实，从一册接上去最好，3L接和SBS接也很好，其他教材接都是可以的。本本教材都通新概念.

作者: evedu 时间: 2006-8-9 10:38 标题: 回复 #34 HELEN爸爸的帖子

请问阶梯和3L相比哪个梯度小点?一般阶梯学到第几册可以开始SBS了?SBS学到第几册开始新概念?
谢谢!.

作者: H爸 时间: 2006-8-9 10:41 标题: 回复 #35 evedu 的帖子

阶梯和3L的梯度，我没有比过，阶梯学到第几册可以开始SBS，复兴阶梯应该有安排的；3L、SBS与新概念的衔接，俞老师他们有衔接计划，下一篇会谈到，先预告一下。.

作者: 悠悠毛妈妈 时间: 2006-8-9 11:36

请教：
一册下从73课开始，一半需要三个学期（每周一次），是说前面72课不教吗？还想请问，在学习新概念中一般要求孩子背诵课文吗？

作者: H爸 时间: 2006-8-9 12:41 标题: 回复 #37 悠悠毛妈妈的帖子

一册（上）比较浅，与小学课本程度差不多；在自己家里学习也可以，如果要从第一课开始，学校应该也有班级；一般较多的是从73课开始，因为语法点开始多了起来。
俞老师很重视背课文，每课都要求背，当场抽背，HELEN态度好，记性好，常在背课文中得到表扬。背课文好处很多，特别是新概念第二册的96篇课文，背得滚瓜烂熟，嘴里渐渐就会说了，笔下渐渐就会写了。.

作者: H爸 时间: 2006-8-9 12:58 标题: 专题（3）3L第一册——SBS第一册——新概念一（下）的衔接安排

几位家长可能孩子都在读3L或SBS，都想了解与新概念的衔接。我先介绍俞老师学校的衔接安排。
俞老师的学校，在新概念一（下）之前，是有3L和SBS的课程。这里先介绍3L一册，引用学校《英语3L答家长问》：
1、学习对象：小学1－3年级学生。其学习内容：（1）以情景对话为主线，本校将国际音标融于整个教材之中，首先让学生会读、会拼写单词；（2）解决语音语调，即洋腔洋调；（3）训练学生的听力。
2、学习时间：1－3年级小学生大约需要4个学期，即一年余。
3、3L一册结业后的衔接教材：3L一册结业后可学SBS第一册。（SBS第一册结业后，可以直接进入新概念一（下），免读1－72课，因为教学内容已经涵盖）。.

作者: sxm 时间: 2006-8-9 14:21 标题: 回复 #37 HELEN爸爸的帖子

能把新概念第二册的96篇课文背得滚瓜烂熟真是下了功夫,HELEN英语能取得成绩也是水到渠成的.

"解决语音语调，即洋腔洋调",偶还真有体会,磁带是外国小朋友录制的,第二册语速真够快的.听多了,背起来就容易了.
第二册课Sue's diary最后一句:It's not very interesting!It says"School,School,School!"暑假,儿子老师布置写日记(中文),他通篇开头都是"今天,今天",我就用这句嘲笑他:It's not very interesting!It says",Today,Today,Today!"语音语调绝对和磁带保持一致.儿子在一边怪笑.

偶英语也很差,尤其不敢开口,现在和儿子一起学习,争取早日开口.学玩3L第2册,我们也许会学新概念1..

作者: H爸 时间: 2006-8-9 14:29 标题: 回复 #40 sxm 的帖子

HELEN现在背到近60课，跟着学校进度慢慢来；3L的确是很好的教材，HELEN在you&me结束后，用过一段时间，也买了洪恩公司出版的3L1－2的教学光盘，如果您没买，建议买一套，非常好的辅导光盘。只是现在好教材太多了，特别是美语美音占上风，3L和新概念受了冷落。我看，小学五年里，3L1－2加新概念一，以及二册（上），等考二级和金章还有什么过不了的？.

作者: bill的妈妈 时间: 2006-8-9 14:39 标题: 回复 #38 HELEN爸爸的帖子

HELEN爸爸，关于背课文的问题，俞老师说他在上课时把句子一句句分解，一般上完课以后，认真听的同学，回家基本很快能背出，他是强调在理解的基础上背，那HELEN回家是否很快能背出？一册下他要求默写的，你们以前每篇都默吗

？.

作者: sxm 时间: 2006-8-9 14:45 标题: 回复 #41 HELEN爸爸的帖子

洪恩公司出版的3L的教学光盘，我买过1,儿子只是过一遍,有点浪费,所以2也就没买.谢谢您的建议,还是打算把2买来.第2册语法点也挺多的.

本来想暑假给儿子弄一下一级考的东西,思量再三,还是放弃了,英语学习还是得循序渐进,把基础打扎实了.3L和新概念都是非常成熟的教材..

作者: H爸 时间: 2006-8-9 14:46 标题: 回复 #42 bill的妈妈的帖子

HELEN的理解力不错，背功也好（可能与学钢琴记谱有关），俞老师上课时把句子一句句分解后，她基本上就读熟能背了，大多数是当场背出的，不管俞老师有没有抽到她；一部分来不及的回家路上就能背给我听了。
二册没有默写要求，但是，默写也是好方法，最好是嘴里背，笔下默；HELEN现在写小短文，就是一边嘴里叽叽咕咕说，一边电脑打出来；我觉得哑巴默写不好，五官要齐用。.

作者: bill的妈妈 时间: 2006-8-9 14:52 标题: 回复 #44 HELEN爸爸的帖子

谢谢你的方法。
怪不得俞老师直夸HELEN聪明呢，

作者: H爸 时间: 2006-8-9 14:53 标题: 回复 #31 天天有新意的帖子

其实，新概念预习、课堂听讲和课后练习的要求，与其他教材的学习都一样：
1、上课之前，听一遍光盘辅导，熟悉词汇和课文大致内容，回答几个问题；
2、课间，理解俞老师的分句讲解，背出课文；
3、课后，看看辅导书，加深理解，同时完成布置的作业。
这个没有固定套路，先照老师要求的做，有时间多，自己在增加一些内容。.

作者: 天天有新意 时间: 2006-8-9 16:53 标题: 回复 #46 HELEN爸爸的帖子

谢谢Helen爸爸的归纳总结。其实，我原先辅导女儿时，很多时候有抓不住重点的感觉，怕误了她的时间。小朋友现在的时间也满紧张的，要做到全面发展的话，如何有效提高效率是非常关键的。可惜，这个我是弱项，只有请教有经验的Helen爸爸。

现在，我可以有的放矢的辅导她，我们以前英语课预习的习惯没有。Helen爸爸说的光盘，是指朗文出版的教学VCD吗？

上次也请教了Helen爸爸，买了朗文的分级阅读，我女儿边看边听，很是兴奋和喜欢，其实选书也是学问多多。真是多谢你了。

作者: H爸 时间: 2006-8-9 17:08 标题: 回复 #47 天天有新意的帖子

我说的光盘，是北京外语音像出版社/外语教学和研究出版社的《新概念英语－新版课本同步讲解辅导VCD》，由东田文化公司制作。其他VCD您试看下来好的话，也是可以用的。
我介绍的朗文分级阅读，是中学生版的，好象没有配磁带或CD，是您念给孩子听的吗？.

作者: jimyao 时间: 2006-8-9 22:13 标题: 回复 #48 HELEN爸爸的帖子

HELEN爸爸，请教一个问题，儿子暑假刚刚上完3L第二册，开学我想直接学NC第二册了，是不是太快啦？

作者: sxm 时间: 2006-8-10 16:27 标题: 回复 #49 jimyao 的帖子

请教一下楼上,你们的3L是如何学的?是在外面上的辅导班吗?具体要达到什么要求?

谢谢.

作者: jimyao 时间: 2006-8-10 22:35 标题: 回复 #50 sxm 的帖子

3L是他们学校的教材，三年级上完第二册第40课，我在上外的培华学校又给他提前了一点，今年暑假完成第二册了，所以想开学以后上NC，目标是明年的二级考试。谢谢.

作者: H爸 时间: 2006-8-11 09:37 标题: 回复 #49 jimyao 的帖子

新概念二册的第一单元（1－24课），估计接得上，第二单元（25－48课），难度就上去了，第三单元开始，基本上是高中语法，对小学生来说，弄懂弄通是有很大困难的。.

作者: sxm 时间: 2006-8-11 10:30 标题: 回复 #51 jimyao 的帖子

沿着你们的足迹,前进.

作者: H爸 时间: 2006-8-11 10:36 标题: 回复 #53 sxm 的帖子

那我就带着HELEN在前面继续帮学弟学妹们探路，趟地雷。.

作者: calie 时间: 2006-8-11 10:39 标题: 回复 #52 HELEN爸爸的帖子

请教HELEN爸爸，暑假女儿刚学完3L1,接着应该学3L2还是SBS1呢？我们以后也要学新概念的。3L2和SBS1，哪本教材衔接新概念1好？.

作者: sxm 时间: 2006-8-11 11:01 标题: 回复 #54 HELEN爸爸的帖子

HELEN爸爸真会说笑

HELEN有你这样一个老爸掌舵,不断思考总结调整,HELEN怎么真会成为"工兵"呢?

不过我们这些弟弟妹妹真的可以从哥哥姐姐身上学到许多,少走很多弯路.再次感谢您发的这些帖子,也期待您更多帖子.

"工兵"悠着点哦

作者: H爸 时间: 2006-8-11 11:11 标题: 回复 #55 calie 的帖子

俞老师学校是同时开设3L、SBS和新概念一、二册的，我理解，他们介绍的课程衔接是让家长们了解三套教材程度上的衔接，并不是希望孩子学完3L一册，转而去学SBS一册，再转而去学新概念一（下）。
按照您孩子的年龄，接着学完3L二册蛮好的；基础打好了，什么时候转接3L和新概念问题都不大；转其他教材也是可以的；英语是相同的，尽管各套教材都有自己特色的部分，但毕竟都是英语的听、说、读、写。.

作者: 天天有新意 时间: 2006-8-11 12:28 标题: 回复 #48 HELEN爸爸的帖子

不是我念给孩子听的，是书里本身带有一张CD。只不过上次，我请教你的时候，你说了Helen是看中学版，我就照样去找了小学4年级的7、8册，里面有CD的。因为图案丰富，里面讲述的人声音也生动，所以，女儿特别喜欢。.

作者: H爸 时间: 2006-8-11 12:42 标题: 回复 #58 天天有新意的帖子

中学版没有CD，小学生的待遇好过中学生。

作者: 007妈妈 时间: 2006-8-11 15:48

关注，学习中。。。.

作者: 生姜水 时间: 2006-8-11 15:51

小一的孩子学什么呢.

作者: 昕妈 时间: 2006-8-11 15:56 标题: 回复 #32 sxm 的帖子

非常谢谢你的提醒,对我来说更加肯定了现在的安排没错!谢谢!

作者: H爸 时间: 2006-8-11 16:22 标题: 回复 #61 生姜水的帖子

有个网友老师爱宝开了个《宝宝英语学习咨询找我》的帖子，解答宝宝学习英语中的各种问题，答得很好，建议您将宝宝得情况告诉爱宝老师，能够得到指点的。
我这里主要依据HELEN的经历，介绍她在哪个阶段读过哪些教材，效果如何，比较局限；另外，由于时间隔了好多年，HELEN小学低年级主要加了一套you&me，现在很少用了，有些跟不上日新月异的发展了。.

作者: jimyao 时间: 2006-8-12 22:36 标题: 回复 #52 HELEN爸爸的帖子

有这样的称职的爸爸在掌舵，有HELEN姐姐做榜样，DDMM们有目标啦。.

作者: H爸 时间: 2006-8-13 21:40 标题: 回复 #64 jimyao 的帖子

其实，真正在起作用的，是孩子自己、学校和课外的老师，家长起到串连的作用，将课外学校好的课程和课外老师好的方法，与孩子对于英语的兴趣、爱好和能力结合起来。.

作者: H爸 时间: 2006-8-13 21:49 标题: 俞老师谈新概念教学——教学重点、时间安排、循序渐进、生源师资双保证······

周六上午送读，在二中心的教导处门口见到了俞老师，借机会请教了几个WW家长们比较关心的有关新概念英语学习的问题，整理一下，与各位家长们分享。结合以往一年来聆听俞老师的教学介绍，大概分出几个题目：
1、教学重点
2、时间安排
3、循序渐进
4、自我拓展
5、生源师资双保证
6、等考、PETS与新概念英语教学的互动和互补······

[ 本帖最后由 HELEN爸爸于 2006-8-13 21:50 编辑 ].

作者: H爸 时间: 2006-8-14 08:48 标题: 俞老师谈新概念英语教学（1）语法是重点

对比WW上其他家长报的新概念英语课程，俞老师的课程时间是比较长的，一册下要一年，二册要两年。我专门问了俞老师关于进度的问题，俞老师介绍说，他们学校的新概念的重点放在语法上，所以，这些课时是必须的，因为，一册下有些是初中语法内容了，而二册涉及很多高中语法内容，需要细细讲，让孩子们的语法基础打得扎实，这样，对于语言运用就会更加顺畅，参加中考、等考、PETS等考试，也能取得好成绩。外面中小学生的新概念，语法不作为重点，所以进度可以快很多，但学员们以后回过头来还得补语法，实际进度是一样的。
我在自学新概念英语的过程中，也买了不少辅导书；前几年买了一本中学生英语语法，是跟着新概念二册课文的顺序，讲解每课课文出现的语法重点；去年给HELEN讲了几次，感到难了一些；现在准备再拿出来，让HELEN跟着俞老师的进度，参考着这本书，周日课后一课一课弄通语法，把二册上的语法点再复习一遍，效果应该会更好。.

作者: maomaofeng 时间: 2006-8-14 08:57

引用:

原帖由 HELEN爸爸 于 2006-8-14 08:48 发表
对比WW上其他家长报的新概念英语课程，俞老师的课程时间是比较长的，一册下要一年，二册要两年。我专门问了俞老师关于进度的问题，俞老师介绍说，他们学校的新概念的重点放在语法上，所以，这些课时是必须的，因为 ...

helen爸爸，谈谈新概念英语的辅导材料吧。我发现这是新概念英语最大的优势。辅导书很多，而且辅导书都很好。不过，这样一来，真的不知道选什么好了。.

作者: myladder 时间: 2006-8-14 09:06 标题: 回复 #35 evedu 的帖子

今年的一级考里面已经新增加了一个新的时态:现在完成时,可能也只有一道题目吧! 另外,在阶梯的教学系统里面,学完D级,如果孩子程度好的话,可以直接学习SBS1,但是有必要把阶梯的E级学一学,E级里面有很多的地方和SBS2有相连的地方,也就是说有"交集"的,比如在E级的CHPATER2:FOOD一课里有很多的内容和SBS2的CHAPTER2相似,还有很多的写小短文的要求,孩子的年龄小,适合慢慢"渐入",这样的进度不错的.

其实,学习英语都是相通的,无论学哪套教材,最后大家的孩子都是要"拉"到MARKET上去参加这样,那样的比赛和考试的,所以,每个孩子都务必要有认真的学习态度, 家长配套的教材最好不要有重复了. 比如,目前在学习SBS里,就得要求孩子把好的文章读熟,背出来,因为SBS口语化的程度好. 那么如果要配合的话,写的强度就要加强了,用背出来的知识也可以帮助写的能力的加强. 但是,我觉得,一般而言,读了SBS就SBS吧,难道SBS里没有写吗? 没有GRAMMAR的教学吗?

但是,不管怎样,学习之后的质量认定,还是要交给社会的,因为孩子最后也一定要放到社会上去才可以"略见一斑"的..

作者: H爸 时间: 2006-8-14 09:27 标题: 回复 #68 maomaofeng 的帖子

我自己买的新概念英语的辅导材料，都是早几年出的，针对老版教材，现在不一定能买到；而现在出的辅导书，除了那本中学生语法书，其他我还没买过；HELEN报了新概念以后，学校有指定的一本配套练习，其他辅导材料，真的是各取所需的了。家长懂英语的，可以自己选择，家长觉得没把握的，可以请教新概念的老师推荐一下。.

作者: 记者 时间: 2006-8-14 10:40 标题: 回复 #70 HELEN爸爸的帖子

请问世外需要什么条件.

作者: H爸 时间: 2006-8-14 10:46 标题: 学习蜜蜂酿蜂蜜，不学狗熊掰苞米

回复 #69 myladder 的帖子
您的提示非常好，英语教材虽然各有侧重和特色，但基本内容还是相同的，词汇、语法、对话、听力、写作，无论哪套教材，坚持学下去，一定会有效果。多换教材，肯定会有重复的内容在里面。
至于家长看帖子，也要把别家孩子的经历和体会，当作是“之一”而不是“唯一”，不能绝对化了；我想，最好的方法是蜜蜂酿蜜的方法，将花粉经过吸收消化，最后酿成蜂蜜，有花粉的成分，但不是花粉本身；切记不要学成狗熊掰苞米，忙活了好一阵子，结果还只能是一边夹一个。.

作者: henry 时间: 2006-8-14 10:46 标题: 回复 #69 myladder 的帖子

我的孩子即将阶梯d级结束是继续读e级呢，还是转读sbs1？另外，孩子的老师建议他参加明年的一级考试，但我觉得还是有点距离的，胡老师有什么建议吗？谢谢！.

作者: maomaofeng 时间: 2006-8-14 10:49

引用:

原帖由 myladder 于 2006-8-14 09:06 发表
今年的一级考里面已经新增加了一个新的时态:现在完成时,可能也只有一道题目吧! 另外,在阶梯的教学系统里面,学完D级,如果孩子程度好的话,可以直接学习SBS1,但是有必要把阶梯的E级学一学,E级里面有很多的地方和SBS2 ...

嗯，SBS这套教材我对它是一见钟情。本来觉得听力方面的训练比较少。后来听到后面几课，觉得听力方面的训练也很完善。我觉得SBS还是一套听说读写训练非常全面的好书。

新概念英语呢，我自己学过，那时光背课文了，由于自己英语一直一般般，所以连带对新概念英语没啥好印象。现在重新翻出来，觉得真的还是很好啊。只是当初自己学得太粗糙。不过我觉得新概念英语在听力方面的训练始终还是个弱项。大家觉得呢？所以俞老师第一册强调语法还是有道理的。新概念英语的好处就是参考书多，精华都给挖掘出来了。而且每一课非常短小精悍，一课一课时，非常明了。.

作者: maomaofeng 时间: 2006-8-14 10:53

引用:

原帖由 henry 于 2006-8-14 10:46 发表
我的孩子即将阶梯d级结束是继续读e级呢，还是转读sbs1？另外，孩子的老师建议他参加明年的一级考试，但我觉得还是有点距离的，胡老师有什么建议吗？谢谢！

你家小老虎不是学EF的吗？难道我搞错了？.

作者: 兰兰366 时间: 2006-8-14 12:59

请教Lz下，我打电话问过学校了，他们说一下不是俞老师教的，而且要测试下才能收，不晓得教一下的教师您了解吗。很信任您推荐的学校，也很赞赏俞老师扎实的教学方法，但家离得很远，小朋友三升四，正犹豫要不要周末报那么远的课程，想请您帮着出出主意。还有测试什么呢。.

作者: 泥牛入海 时间: 2006-8-14 13:05 标题: 请教:HELEN 爸爸

曾经向你请教过新概念的学习,现在已经在卢湾二小上完了暑期办.这次还得了优秀小学员,但是我觉得其实儿子学得太轻松了,课后基本不怎么复习,是否是因为所学内容对他来说浅了呢?
儿子从阶梯A-F级学完了以后,上了SBS2,之后就是学了新概念1下,其中2年级和4年级分别通过了1级和2级考,原来我想报新概念2上的,但学校听说他今年升5年级,还是要求他从1下开始学,反正学得扎实点也没有什么坏处,也就上了.但我心里总觉得学得浅了,想听听你的意见.
还有俞老师是教哪个级别的班级的,可否请他帮我们测试一下呢?
一下的课文也是要求每篇都要背的吗?我听儿子说,他们的老师只要求背个别课文，其他的快读就可以了,总觉得儿子在偷懒,但问过其他家长,也说老师是这么说的,所以我让他没课都背的要求,经常得到拒绝

是个不自觉的孩子,没办法

作者: frank妈妈 时间: 2006-8-14 13:10 标题: 回复 #77 子麟妈妈的帖子

那你暑假班读的是啥?.

作者: H爸 时间: 2006-8-14 13:23 标题: 回复 #77 子麟妈妈的帖子

俞老师教新概念二册（下），现在教完57课，秋季班从58课教起；您可以请他帮孩子做测试，是否有可能调整班级，要看他测试的结果了。
HELEN回家路上，经常讲起课堂上要求背课文的事，但并不是每次都抽到站起来背课文。背课文是很好的方法，即便老师没要求，自己回家背也一样的；至于孩子拒绝，那就要家长把道理说清楚，另外辅助一些小小的激励措施，孩子慢慢会自觉自愿背课文的。.

作者: henry 时间: 2006-8-14 14:19 标题: 回复 #75 maomaofeng 的帖子

没记错，两样都读的。阶梯是幼儿园的延续。.

作者: H爸 时间: 2006-8-14 14:30 标题: 回复 #80 henry 的帖子

EF和阶梯一起读？小老虎蛮结棍的。不知道EF读的是哪一级？参加一级等考孩子的年龄是越来越小，您可以阶段性拿一套模拟卷给孩子做做看，有希望的不妨试一试，差距大的再等一年。如果转读SBS1，近一年下来，应该达到一级等考水平了。听听myladder老师的意见最好啦。.

作者: myladder 时间: 2006-8-14 14:33 标题: 回复 #73 henry 的帖子

我觉得E级要读一读的,其实每套教材都有他们的精华部分和延续之后产生出来的"胜利果实",尤其是那些系统性比较强的教材. 从我个人的观点,英语教材不必要学很多的,同时选择重复的未必是件好事情,反而有种"周而复始"的感觉,长久下去,孩子不会累吗? 而且,如果同样的内容反复出现,又给孩子一种"容易获得"的感觉.

阶梯的E级虽然书不厚,但是翻一翻,仔细地看一下,有很多的东西在里面,而且是以前所学过的东西的"综合运用",包括开始了写作,并且是"渐入式的方法",从写请假条,留言条,SHOOPING别LIST,MENU开始,我觉得非常有实用性,孩子们的兴趣很浓的,并且上课老师配合着"情景教学"就更加地生动和有趣了.

我的感觉是这样的,在一套系统教材的前提下,如果孩子还有剩余的力量,我建议可以辅助着让孩子再读点别的,但是如果正事情都不做好,还是太平点,盯着一套来学,认真地,有效地来学习吧! 孩子学习的态度和父母亲太有直接的联系了,我主张"开心地玩,认真地学",别一头雾水的,混淆不清的.建议每个BBMM(包括我自己),向HELEN爸爸学习,学习,再学习.

最后,你孩子是哪个班级的? 我就知道了.

[ 本帖最后由 myladder 于 2006-8-14 14:38 编辑 ].

作者: myladder 时间: 2006-8-14 14:39 标题: 回复 #80 henry 的帖子

阶梯有很多的合作园课程,学的是幼儿的A,B级, 在这些幼儿园孩子升小学之后,就大部分选择了阶梯的培训学校来继续读下去,因为那是一个系统的教学,教材..

作者: H爸 时间: 2006-8-14 14:57 标题: 回复 #82 myladder 的帖子

嗯？“建议每个BBMM(包括我自己),向HELEN爸爸学习,学习,再学习”？我的号召力好象没那么大吧？听听故事就行了，别搞群众运动了吧。
有一点学学倒是可以的，那就是myladder老师提倡的，选好一套教材以后，盯住学完，可以掌握其中精华部分，中间随意更换，衔接上可能会有问题，会重复很多内容，效果不见得好。
HELEN的课外主教材是2＋1，从幼儿园大班的you&me二年多，结束后接EF的三年多，直到现在，是前后连贯的；新概念是四升五的暑假里才增加的。现在EF是主教材，帮她新报了TB7-9的三期，TB9之后，在EF的少儿课程基本上是读到头了，之后再选什么教材，高中阶段再说。
至于新概念，在二册学完后，可能会停一停，集中些精力攻好EF；等到EFTB9结束后，再接着续读三册和四册，因为新概念三和四的精妙之处，要大一些的孩子才会品味出来。.

作者: maggieshen 时间: 2006-8-14 15:06

HELEN爸爸我一直看你的帖子，受益多多。我刚打了电话到学校，没人接。二中心也好报名吗？还是要到五元路，俞老师星期六几点上课？我们也在EF读了三年。.

作者: henry 时间: 2006-8-14 15:10 标题: 回复 #81 HELEN爸爸的帖子

不，您夸奖了，孩子只是一步一个脚印读上来是个很普通的孩子。.

作者: H爸 时间: 2006-8-14 15:11 标题: 回复 #85 maggieshen 的帖子

星期一休息，周二到周五打直线电话。我看到二中心贴出的公告，五原路在大修房子，好象搬到衡山路附近，先电话联系好，问对地址再去；二中心暑假班周六和周日的课已经结束，9月3日秋季班开学。.

作者: henry 时间: 2006-8-14 15:15 标题: 回复 #82 myladder 的帖子

我们因为幼儿园学的是阶梯不像半途而废所以继续学习了c,d两级。读EF是因为学校没有外教，一年级开学后我觉得儿子的口语有退步的倾向，所以选择了EF.现在读到2A。
想问问胡老师你们现在有E级吗？课程是什么时间？.

作者: 记者 时间: 2006-8-14 16:11 标题: 回复 #87 HELEN爸爸的帖子

请教：有无儿童阅读的关于蝴蝶的英语文章或书籍？可以是童话、故事、儿童等等，要求有彩图的。.

作者: myladder 时间: 2006-8-14 16:13 标题: 回复 #89 记者的帖子

上网去GOOGLE一下,应该会有很多的..

作者: 静若处子 时间: 2006-8-14 16:13 标题: 回复 #87 HELEN爸爸的帖子

轻轻地问一句：俞老师那里的收费标准是怎样的

作者: myladder 时间: 2006-8-14 16:18 标题: 回复 #88 henry 的帖子

只有一个E级,孩子们是从C级读上来的,读C级的时候还在幼儿园里呢! 现在是一升二的孩子,也有二升三的. 所以是个读了很久的班级.其中的一个一升二的孩子在2006年的等级考里已经考出来一级了,我觉得他是个很特殊的例子.

这个E级在每周六的早上,是个周末班.他们完成E级之后读SBS课程,同时参加2007年的等级一级考试..

作者: H爸 时间: 2006-8-14 16:21 标题: 回复 #91 静若处子的帖子

新概念第二册一个学期15次，每次一个半小时，收费400元。.

作者: H爸 时间: 2006-8-14 16:23 标题: 回复 #90 myladder 的帖子

谢谢代劳，我还真没有想到在doogle上能搜索这类内容。.

作者: 记者 时间: 2006-8-14 16:47 标题: 回复 #90 myladder 的帖子

没找到。基本都是中文介绍。要求的是适合小孩子的那种。能说一下具体网址吗？.

作者: myladder 时间: 2006-8-14 16:57 标题: 回复 #95 记者的帖子

那么你在GOOGLE里TYPE"butterfly"就有英语的了.

现在刚帮你找了一个: http://butterflywebsite.com 别的你再试试看.

作者: myladder 时间: 2006-8-14 16:59 标题: 回复 #94 HELEN爸爸的帖子

GOOGLE上面啥都可以找的,我找东西都在上面找的~~~就是找不到如何提高孩子英语学习能力的方法, 只能在你这里"批发---讨论" 了~~~.

作者: henry 时间: 2006-8-14 17:03 标题: 回复 #92 myladder 的帖子

好像不行。星期六是让他玩的日子，不想再侵占了。
其实，早就喜欢上你们学校的这种形式了。既有中教有又外教，全上海的阶梯中只有你们学校是这样的。以后再联系吧.

作者: myladder 时间: 2006-8-14 17:05 标题: 回复 #98 henry 的帖子

没有关系! 愿你的"小老虎"学有所成,有缘自会相逢的..

作者: H爸 时间: 2006-8-14 17:09 标题: 回复 #98 henry 的帖子

孩子玩的时间确实要保证，不能随意侵占，英语里面也有一句谚语：“只知读书不会玩，聪明孩子也变傻。”但周末玩的具体时间，倒是可以灵活调剂的，课外课程和玩乐时间两者兼顾才好。.

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