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标题: [育儿] 愚人节巨献:教育思路的转变使我的亲子关系和家庭教育走上良性发展之路 [打印本页]

作者: 胡豆妈    时间: 2013-4-1 22:38     标题: 愚人节巨献:教育思路的转变使我的亲子关系和家庭教育走上良性发展之路

挺长时间一直想发一个分享贴,关于育儿的思想。

一直受益于旺网,从网友们的亲身经历中收益很多,因此也愿意把自己的小小体会分享于此。

我是一个全职妈妈,热衷研究教育,甚至超过了对孩子本身的兴趣。陪孩子的时间肯定不如上旺网的时间多,这便是一个明证。

而八年的育儿经历,越来越让我明白:只有爱孩子本身(而不是爱研究,不是爱成果),才是教育的唯一法门。

我不是一个做得非常好的妈妈,但是一个愿意改进和调整自己、也乐于交流和分享的妈妈。生活中我遇到过不少很棒的妈妈,她们大多低调,没有什么高深的理论,也不会对体制大加批判,而用自己的言传身教,塑造着健康的家庭生活,引领孩子的生活。父母家人是孩子的第一榜样。

08年曾经发过一个贴“我的家庭教育计划”,并在三个月后做了小结。当时的计划执行得并不顺利,如今看来是历史的必然。一方面本人没有很强的计划性和执行力,二来孩子的主见大,对妈妈的安排并不是很买账。 后来没有坚持下去,计划和小结都没有坚持。
有兴趣的可以看这个:http://ww123.net/viewthread.php?tid=4548664&extra=&page=1

孩子上小学,也经历了相当的焦虑,发过一贴“孩子上小学家长不焦虑的请进”,也引起了很多家长的共鸣。见此贴:http://ww123.net/thread-4810068-1-1.html

幸运的是经历一年多的努力,我和孩子找到了生存之道。回头看那个幼儿园时期的贴,我的想法改变了很多。

那份计划看起来很不错,形式多样,内容丰富,度身定制,突出特长。但是它的根本的问题是:这份计划是以家长的意志为本位制定的,看起来已经考虑了孩子的特点,但实质是上按照家长对“理想教育”的定义绘制的蓝图,它不是孩子自我的选择。

所幸我生了一个倔强而不听话的孩子,他生而反对妈妈的一切安排,无认是什么兴趣班,他一概说不(除了一两项自选的)。妈妈我在耗费了无数时间和金钱之后,发现他还是跟没有上兴趣课之前一样既无兴趣、又无特长,如果不是因为上课变得更没有兴趣的话。而他自选的一两项,倒做得非常不错。不论参与积极性还是学习成果,都令人高兴。由此我知道了,兴趣课,一定要遵从孩子的兴趣。

当年我热衷于查找各项自己感兴趣的素质课程,查询能够找到的最好教学机构和老师,热衷于和妈妈们交流各种兴趣班的信息,而惘顾孩子不愿参加课程的意愿,用各种方法哄诱孩子坚持。如今看来,那只是我的兴趣,我不能把它强加给孩子。

当孩子入读小学,妈妈和孩子都面临环境和要求的改变,从应试教育走过来的我,怀着复杂的感情,既不满意现有的教育,又害怕体制力量的强大,同样不知如何教导孩子。甚至对“不多”的作业,孩子都不能好好完成时,会很怀疑自己。

等我真正能把自己放到孩子的位置上去,相信孩子的感受是真实的感受以后,了解孩子真实的需求,尊重和满足这些需求的时候(前提是合理的健康的需要),改变真的发生了。孩子变得更平静,更守信,更自律,更高效。

我仍然不是一个好妈妈,我花太多的时间和精力在孩子和旺网上,孩子也很普通,绝不是一个值得效仿的对象。只是我现在不再困扰于是否要参加兴趣班和补习课程,能在坚持我的原则的前提下获得孩子的信任,孩子比小时候不逆反,更温和,这是我乐于见到的。而我的免于困扰,更是我的解放,我的幸福。

由今天的发贴,我突然,也是第一次感受到,我也应该感谢孩子的入学,这样强大的现实,让我和孩子共同经历考验,学习如何在不理想的情况下坚持自己的理想。我愿意与孩子共同面对遇到的困难,我们是一个团队。

我的育儿观念就这样变了,从以家长意志为中心,转向尊重孩子意志和感受。我教育的目标,也从培养一个全面发展的四有人才,变成培育一个情感与身体健康的普通人。

对教育有苛求的家长,往往对自己的要求就非常高。自从几年前偶然的机会看到《活出全新的自我》这本书,其中心思想便是“接纳自我”。豁然开朗,如果我们接纳自己,就没有了那么多纠结与挣扎;接纳了孩子,也就没有了那么多冲突和矛盾。

孩子有能力学习,而且有不可估量的潜力。但是,他们需要先被接纳。他的感受不被否定,他才有了最初的信心。

感谢孩子,他们的到来 ,使我们有一个让自己变得更好的机会。这是一场修行。

这个贴跟择校无关,跟分数无关,是给那些和我有过类似经历的曾经或正在经历焦虑的妈妈们的。

我以为这是我上旺网以来,发的最好的贴。:)

刚刚想起来今天是愚人节,就当献给本版的节日大礼吧。有一点自愚自乐的精神,甘当愚人,蛮好。呵呵。

[ 本帖最后由 胡豆妈 于 2013-4-3 20:25 编辑 ].
作者: tongj    时间: 2013-4-1 23:09

说得非常好!适时给我敲响了警钟。我的孩子也是8岁,常常无法控制自己的情绪而大声责骂孩子,转变永远不会太晚!.
作者: esther17    时间: 2013-4-2 07:57

顶一下!上帝造的每个人都不一样!接纳孩子,接纳自己,接纳别人!.
作者: zhuzhuhaoo    时间: 2013-4-2 08:20

赞同!孩子差不多大,那两个帖都拜读过。.
作者: xhzhou    时间: 2013-4-2 08:39

说得真好,从焦虑到淡定,从每日大发雷霆到心平气和,这个过程走来真是不容易呀。.
作者: karen81    时间: 2013-4-2 09:18

我的大发雷霆还是有,觉得既伤害孩子,又教育无方.
作者: 家有尤尤    时间: 2013-4-2 09:20

引用:
原帖由 xhzhou 于 2013-4-2 08:39 发表
说得真好,从焦虑到淡定,从每日大发雷霆到心平气和,这个过程走来真是不容易呀。
是啊 我现在也是越来越淡定了.
作者: jane1972_cn    时间: 2013-4-2 11:10     标题: 回复 1楼胡豆妈 的帖子

教育孩子的过程,就是一个自我教育的过程。孩子比我的小的朋友向我请教经验时,我的回答就是,每个孩子都有优势项目和劣势项目,不用纠结每个项目都要好,有些时候只能耐心等待他的发育和发展,辅以有效的练习就是了。她说你怎么这么淡定阿,我说这就是几年的经验造成阿。.
作者: Daxiaolin2004    时间: 2013-4-2 11:22

写得很真实。我的感受也多有雷同。按照自己意愿来计划孩子效率极差,给孩子自由和空间,让他做他最想做的事情,他会很快乐而且效率最高,小孩潜力不可估量。父母能做的是接纳欣赏孩子,自我不断学习,自我不断完善,潜移默化,活在当下。.
作者: amie    时间: 2013-4-2 11:30

接纳自己,接纳孩子。。。

献花!.
作者: 胡豆妈    时间: 2013-4-2 11:35     标题: 回复 6楼karen81 的帖子

昨天和孩子分享一条微薄:“人一切的痛苦,本质上都是对自己的无能的愤怒。——王小波”,问孩子有没有道理啊?

孩子想了想说:有道理。

.
作者: 胡豆妈    时间: 2013-4-2 11:37     标题: 回复 9楼Daxiaolin2004 的帖子

发现来此贴回复的都是淡定妈。.
作者: xiawang    时间: 2013-4-2 12:21

当年我热衷于查找各项自己感兴趣的素质课程,查询能够找到的最好教学机构和老师,热衷于和妈妈们交流各种兴趣班的信息,而惘顾孩子不愿参加课程的意愿,用各种方法哄诱孩子坚持。如今看来,那只是我的兴趣,我不能把它强加给孩子。---------我和你何其相似,走过这一路,再想想,还是有些不甘心的,总希望她能爱上哪怕一个,享受其中的乐趣.
作者: 胡豆妈    时间: 2013-4-2 12:36     标题: 回复 13楼xiawang 的帖子

有兴趣和上兴趣课也是两回事呢,有时候上兴趣课反而把兴趣搞没有了。.
作者: 无言2012    时间: 2013-4-2 12:43

被“巨献”两字吓倒了.
作者: 胡豆妈    时间: 2013-4-2 12:46     标题: 回复 15楼无言2012 的帖子

哈,那个是用来搞笑的。.
作者: 遇儿予耳    时间: 2013-4-2 13:21

看得鼻酸眼潮.
作者: 雪球妈    时间: 2013-4-2 14:05

胡豆妈妈,写得很好,每字每句都是自己的体验,走到这一步一定经历了许多!.
作者: hyhour    时间: 2013-4-2 16:29

写的真好,站在孩子的角度考虑问题,很多爸爸妈妈都没有想到。.
作者: Hatty_1218    时间: 2013-4-2 16:54

顶一下
本人在孩子的教育大方向上,倒是纠结得不多,因为让孩子成其为立得住的“人”,是内核不是所谓的技艺。孩子4年级了,没参加过任何竞赛和考级,似乎淡定的过头?呵呵.
作者: 胡豆妈    时间: 2013-4-2 17:51     标题: 回复 18楼雪球妈 的帖子

还好还好,没有那么沧桑啦。.
作者: 晨15    时间: 2013-4-2 18:20

赞!做了母亲之后真的是和孩子一起成长,成长的快乐与烦恼是人生一大收获。.
作者: 桃之夭夭也    时间: 2013-4-2 19:08

献花!
对于兴趣班和你感触相同,我们唯一坚持到现在快4年的那个班,连老师都木有换过,就是孩子当时自己提出要学的,尽管当年我并不赞同,甚至觉得小孩子随便说说而已,好在当她第3次提出这个要求时我还是尊重了她的意思,现在看来她比我作出了更正确的判断。
而我花费了无穷的精力和时间研制并推荐她去的兴趣班,最终都一一流产,哪怕是我和老师都一致认为她极具天赋的东西也只是过眼云烟。
一个4岁都不到的孩子果真能知道自己想要什么吗?现在回想起来我还是不太确定,但是如果她按照我设计的轨迹成长,最终她失去的将会更多。

[ 本帖最后由 桃之夭夭也 于 2013-4-2 19:10 编辑 ].
作者: 丫丫绩优股    时间: 2013-4-2 19:46

解放孩子=解放自己=解放全家 我们正走在通往解放的道路上.
作者: 胡豆妈    时间: 2013-4-2 20:26     标题: 回复 24楼丫丫绩优股 的帖子

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作者: SybilMom    时间: 2013-4-2 21:38     标题: 回复 25楼胡豆妈 的帖子

顶,能花那么多时间在旺旺和孩子上,已经预示着你的转变。学习!
我还没转变完,我的孩子比较好讲话,适应力强了点,弄的我这妈妈整天都有非分之想。还是要给孩子留时间,让她有犯错的机会,这样才有机会提高啊。.
作者: 胡豆妈    时间: 2013-4-2 21:42     标题: 回复 26楼SybilMom 的帖子

实际上在网上花时间太多不好,对自己身体也不好。多陪孩子还可以,呵。.
作者: 牛仔面包    时间: 2013-4-2 21:47

我的感觉是兴趣和特长是两回事.感兴趣的事情不一定是个特长,就是个兴趣,没什么道理,就觉得有趣,但是不一定就是特长.兴趣要随孩子的意见,兴趣同时也是特长的时候我们可以重点培养.但是我们有个前提,就是我们要培养孩子发现自己兴趣或是特长的能力,并且我们也能帮助孩子发现他们的特长或是兴趣.帮助的方法我自己是仔细观察,也不是送去兴趣班.在这一点上,我觉得做为妈妈真的是很有趣的一项工作,因为真的是跟孩子一起成长.有些兴趣就是一时的,但是有的却是持续着.看见孩子对待自己特长那种专注有成就感的样子真的是感动,看着孩子为自己的兴趣乐在其中的样子真的是很有意思..
作者: 胡豆妈    时间: 2013-4-2 21:58     标题: 回复 28楼牛仔面包 的帖子

一位前辈聊天时说到:观察是一项重要的教育技术。

这个说法很有趣噢,也很新颖。.
作者: 牛仔面包    时间: 2013-4-2 22:01     标题: 回复 29楼胡豆妈 的帖子

他说得没错.至少要花一半以上的时间在观察孩子.这也是为什么我不赞成给孩子很多兴趣班的原因,因为我需要很多时间来观察..
作者: 胡豆妈    时间: 2013-4-2 22:02     标题: 回复 30楼牛仔面包 的帖子

你是科学家,他是你的小白鼠.
作者: syhsh2006    时间: 2013-4-2 22:04

引用:
原帖由 胡豆妈 于 2013-4-2 11:37 发表
发现来此贴回复的都是淡定妈。
来当淡定妈.
作者: 胡豆妈    时间: 2013-4-2 22:06     标题: 回复 32楼syhsh2006 的帖子

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作者: 花开无声    时间: 2013-4-2 22:33

顶顶lz,说得很好啊。.
作者: 采桑子    时间: 2013-4-3 09:06

感谢LZ分享。

我家孩子也就1年级,作为家长完全可以淡定。不过,再过1年,也许就会出去上奥数了,小升初大家都要过的一道坎。当然前提是他喜欢,所以,一直慢慢引导中。.
作者: 悟空妈妈    时间: 2013-4-3 09:19     标题: 回复 23楼桃之夭夭也 的帖子

兴趣爱好的真谛是投入 只有投入其中才能算有兴趣 坚定不移的坚持才算爱好
我曾经晾过他半年.
作者: 小兔人妈妈    时间: 2013-4-3 10:02

怎么感觉突然戳中泪点了.
作者: 汪洋大海    时间: 2013-4-3 12:08

终于想通了 俗话说,儿孙自有儿孙福,现在越发觉得有道理。.
作者: fcfld    时间: 2013-4-3 12:37     标题: 回复 1楼胡豆妈 的帖子

搀搀手
我们有同样的孩子
我们也有同样的感受
这学期我们在一个相当平静的氛围中学习着
主要是我自己的改变
不强加自己的主观在孩子身上
不要把自己的焦虑发泄在孩子身上
认识到自己是普通的孩子是平凡的
认识到教育是一个漫长的过程
反而孩子听话许多,当然年不足还是存在,不那么刺眼了,也不是很大进步,应该说彼此放轻松了
保持下去,不要跟着别人思路走,不是每个人都会说真话,何况即使是真话参考物也不同
过自己想要的生活,哈哈哈哈。.
作者: fcfld    时间: 2013-4-3 12:43

引用:
原帖由 牛仔面包 于 2013-4-2 22:01 发表
他说得没错.至少要花一半以上的时间在观察孩子.这也是为什么我不赞成给孩子很多兴趣班的原因,因为我需要很多时间来观察.
对的,很同意,牛仔妈妈是我的偶像,我也是拜读她很多育儿心得再结合自己所经历的,才有一个感悟
生活中,多和睿智的妈妈相处
确实受益匪浅
现在说实话,即使我儿子上了差初中,我也不会很焦虑,因为是我的孩子,我自己能把握教育的大方向,你想要培养什么样的孩子,和环境或许有关担不是绝对的关系,最终还是在你父母的言传身教,我要改变自己,才能改变孩子
我觉得我找回了当年的自信,从迷失中解脱出来了
现在有谁和我焦虑,我会陪她焦虑但绝不自己沉迷
我就是我,我的孩子就是他自己
没有什么来不及
一切都只是一个新开始,一点点的进步就好.
作者: fcfld    时间: 2013-4-3 12:51

引用:
原帖由 牛仔面包 于 2013-4-2 21:47 发表
我的感觉是兴趣和特长是两回事.感兴趣的事情不一定是个特长,就是个兴趣,没什么道理,就觉得有趣,但是不一定就是特长.兴趣要随孩子的意见,兴趣同时也是特长的时候我们可以重点培养.但是我们有个前提,就是我们要培养孩子 ...
确实是一个有趣的工作,我现在体会到有趣了
陪着他慢慢长大
不是逼着他快快长大

老公以前和我说,自私的家长就是把自己害怕面对的事恐慌性的加在孩子身上,于是逼着孩子这样那样。。。。。。而睿智的家长一样也在面对这些烦恼,他们选择自己承担,自己承受,尽量的不去干扰孩子的正常成长,让孩子好好学习,教授方法,不是惩罚,惩罚只能用在品行上,不能用在学习上。
一切的道理我们都懂,只是当局者迷,我的突破口在于面对一场生死的感悟,从而愿意慢下脚步,停一停,看一看,观察观察孩子,就这一慢,我觉得我稍微聪明了点,哈哈哈哈

[ 本帖最后由 fcfld 于 2013-4-3 13:05 编辑 ].
作者: 牛仔面包    时间: 2013-4-3 18:07     标题: 回复 40楼fcfld 的帖子

我是这么想的,孩子走什么路,选择什么样的人生,都是他自己的选择,他有成就,我替他高兴,他很平凡,我替他高兴.我的工作在于我要教会他,不论他选择什么样的路,他都能克服困难,不论在哪个行业他都能尽力做到最好,修车都能修得好让别人来找他修,大概就是这个意思.咱们谁也不是圣人,都会生气,会焦虑,会开心,会失望,但是孩子都是好孩子,真要是品行有问题那也是咱们当妈的问题,我更关注孩子在学校与同学相处,与老师相处的情况,这个是情商的基本,我发现孩子在与人相处的想法上一个台阶的时候,对于课业的想法也会上一个台阶,你也观察看看?这个时候,我们也上了一个台阶,然后我们就有了幸福生活,哈哈..
作者: fcfld    时间: 2013-4-3 18:11

引用:
原帖由 牛仔面包 于 2013-4-3 18:07 发表
我是这么想的,孩子走什么路,选择什么样的人生,都是他自己的选择,他有成就,我替他高兴,他很平凡,我替他高兴.我的工作在于我要教会他,不论他选择什么样的路,他都能克服困难,不论在哪个行业他都能尽力做到最好,修车都能 ...
,理解,我继续发现中
我只是有一点体会
接到类似打架吵架投诉少了以后,小朋友会有一个改变,就是安静的时间多了些
以前所说的上课不听,当然不能说全听吧,至少不会"很瞩目"的不听
大约也就是你说的情商有提高的时候,学习能力也有提高

[ 本帖最后由 fcfld 于 2013-4-3 18:18 编辑 ].
作者: 和你在一起    时间: 2013-4-3 18:39     标题: 回复 1楼胡豆妈 的帖子

这也是我来旺网看到的最好的贴(没有之一)。献花!.
作者: 牛仔面包    时间: 2013-4-3 19:22     标题: 回复 43楼fcfld 的帖子

我是觉得先解决为什么打架吵架的问题,为什么瞩目的不听的问题,再去解决题目思路不清,前背后忘的问题,事半功倍.大概就是这个意思..
作者: 牛仔面包    时间: 2013-4-3 19:26     标题: 回复 31楼胡豆妈 的帖子

哈哈哈,差不多就是这个意思.上次一个朋友说,她孩子每天都在学校就写完功课了,很好.我就跟她说,再观察观察.因为孩子下课总是会出教室放风的,那他每天下课都在写功课,跟同学不在一起玩?那这个表示什么呢?有多种可能性,不论哪一种,我们都要注意..
作者: 正方形    时间: 2013-4-3 20:09

楼主不是一般的强大!.
作者: 胡豆妈    时间: 2013-4-3 20:35     标题: 回复 44楼和你在一起 的帖子

谢谢啊,真是过奖了。旺网上的好贴如云啊

这个贴也是深更半夜写的,第二天早上醒来,突然觉得这样的独白太傻了,而且也有点矫情的嫌疑,想删掉。但最后还是保留了下来,人总有各种不同的状态,立此存照,也不错,呵。.
作者: 和你在一起    时间: 2013-4-3 21:16     标题: 回复 48楼胡豆妈 的帖子

有心的家长免不了经历一个被各种观念异化,然后靠自己的力量回归常识的过程,而且可能阶段性地反复。
你的贴子写得真好。心平气和,是一个难得的境界。斑竹的正能量很足啊!.
作者: joyzhu    时间: 2013-4-3 22:09     标题: 回复 1楼胡豆妈 的帖子

同意,接纳自己,接纳孩子,世界就和谐了。.
作者: wann    时间: 2013-4-4 07:32

我的孩子和你的一样大,最近也有和你类似的顿悟。我想在这个时间点上会有很多反思的妈妈——现在作业更多,需要开始考虑时间上的分配;视力可能下降,要考虑用眼的减负;孩子越来越有思想,和他们思想上的对话开始更有质量。我女儿个性温和不会强烈地反对。所以作为旁观者的观察对于我来说就更有必要了。最近和女儿在晚饭后长长地散步,倾听她所讲,因势利导,我们俩都非常享受。也许有些更睿智的妈妈在一开始就做到了,羡慕她们的智慧。也有更多的家长还坚持着奔波,羡慕她们的毅力。.
作者: 正方形    时间: 2013-4-5 03:46

挺有道理的,接纳孩子从接纳自我开始!.
作者: 胡豆妈    时间: 2013-4-5 07:25     标题: 回复 52楼正方形 的帖子

你真聪明,一下子找到中心思想了,呵呵。阅读理解满分!.
作者: 胡豆妈    时间: 2013-4-5 07:28     标题: 回复 23楼桃之夭夭也 的帖子

好奇ing,四年前孩子坚持要学的东西是啥呀?.
作者: karen81    时间: 2013-4-7 08:49     标题: 回复 11楼胡豆妈 的帖子

那我回家也看看孩子对这句话的反映.
作者: xingxingmm    时间: 2013-4-7 09:41

一位心理学家说了,做父母最大的好处是能和孩子一起成长,这是丁克家庭所无法体会的。现在感触良多,为了孩子我们家长真的在不断反省自我,修正自我,然后心平气和地找到最适合孩子和家长的教育之道,营造和谐的家庭环境。其实孩子的教育很重要的是来自于家长的心态啊!.
作者: 青阳妈妈    时间: 2013-4-7 10:11

正在修炼中,努力。.
作者: 金牛猴宝    时间: 2013-4-7 12:35

引用:
原帖由 汪洋大海 于 2013-4-3 12:08 发表
终于想通了 俗话说,儿孙自有儿孙福,现在越发觉得有道理。
呵呵,可不是,各人头上一片天,儿孙自有儿孙福。.
作者: vicky_kou    时间: 2013-4-7 12:56

还没开始看, 但是一直有感于胡豆妈妈在育儿方面超然淡定的态度.先标记下,等下午有空细细看..
作者: 胡豆妈    时间: 2013-4-7 16:26     标题: 回复 59楼vicky_kou 的帖子

谢谢关注,实际上并不淡定,整天叫着要淡定的人最焦虑,呵呵。真正淡定的人都不上旺网的。

只是不到外面上各种班而已。.
作者: 游走江湖    时间: 2013-4-7 17:01

淡定不等于漠视应试教育,淡定应该是家长有强大的内心,保持良好的心态,在应试教育和素质教育的夹缝中更好的生存。如此,对孩子爱的包容和对孩子充分的理解(尊重孩子,不把自己的意志强加于孩子头上)才是帮助家长和孩子更好的应对如今的应试教育之王道。.
作者: 胡豆妈    时间: 2013-4-7 17:24     标题: 回复 61楼游走江湖 的帖子

是的,我一点也没有漠视应试教育,谋求的是超越而不是忽略。不过这些年来对应试教育的祸害的感受越加深刻,它正是爱与宽容的杀手。

只有加强正气,培养爱的内力,提升智慧,才能化解不良环境的危害。就如同在充满病毒和细菌的环境中,免疫力强大的人,还是可以生存下来。

只是,真的很辛苦啊。.
作者: 不二周助    时间: 2013-4-7 23:55

不上也没问题。主要看你自己能否给予孩子学业上的指点和帮助。我们是正课基本都不上,因为我们都能教孩子。但是兴趣类的,琴棋书画,全部上培训班。兴趣类的也有空就在家练。因为只上不练,学什么都没效果的。

我不认为顺其自然小孩就能教好。不过,管孩子真的是非常挑战人的,是我觉得有生以来最挑战的一件事了,持续时间又非常长。

[ 本帖最后由 不二周助 于 2013-4-7 23:58 编辑 ].
作者: SybilMom    时间: 2013-4-9 21:36     标题: 回复 62楼胡豆妈 的帖子

弱弱地问问, 如果你孩子肯配合你的要求上您选的兴趣班,在你的不懈努力下能取得不错成绩,你还会继续淡定吗?
我怎么觉得好讲话的孩子反而不好带啊?.
作者: 胡豆妈    时间: 2013-4-9 21:52     标题: 回复 64楼SybilMom 的帖子

我怎么没明白啊?

好讲话的孩子哪里不好带了?.
作者: SybilMom    时间: 2013-4-9 22:00

她适应力强,你就会逐步提高要求,她再跟上,你再提高要求,家长在这个过程中就没了淡定,因为过多地介入,而有太多的期望。所以,会无所是从。.
作者: 牛仔面包    时间: 2013-4-9 22:08     标题: 回复 66楼SybilMom 的帖子

她不是适应力强,是没有主见.因为家长的要求太多,孩子思考空间太少,她都在达成家长的目标而不是自己想达成的目标,现在您无所适从,孩子更加无所适从.咱们养孩子是要让他有自己的一片天,不是达成我们的要求..
作者: 胡豆妈    时间: 2013-4-9 22:51     标题: 回复 66楼SybilMom 的帖子

孩子和孩子性格不同,有的孩子真的很温和,生到这样的孩子是福气。

给孩子提一些要求我觉得也很好啊,孩子也可以看到努力能够达成目标,是正面教育。

如果到一定的程度你和孩子都感觉有压力,而且压力已经完全取代了乐趣,那就要考虑是不是调整一下,回到一个合适的进度上来。

一段时间内系统学习的项目不超过一个,不强迫孩子学习不喜欢的项目,给孩子留出一些能自由支配的时间。我觉得有这几点的话,就不算是“多过的介入”。.
作者: SybilMom    时间: 2013-4-10 13:45     标题: 回复 68楼胡豆妈 的帖子

楼上两位,谢谢回复。我自己的孩子只有两个兴趣班,游泳和羽毛球(而且是全家一起运动)。应该不会没有自由时间的问题。我想我是个完美主义者,对孩子的要求体现在生活的各个方面,可能我应该比一般的父母介入更少,才有利于她的性格发展。.
作者: 胡豆妈    时间: 2013-4-10 20:29     标题: 回复 69楼SybilMom 的帖子

你已经是很棒的妈妈啦!别对自己太高要求啦,呵呵。.
作者: SybilMom    时间: 2013-4-10 21:23

谢谢!我喜欢你的行文方式,不温不火。继续!.
作者: 胡豆妈    时间: 2013-4-10 22:08     标题: 回复 71楼SybilMom 的帖子

珍惜生命,远离网络啊 .
作者: 胡豆妈    时间: 2013-4-11 22:33     标题: 从王人平的微薄上看到的:

纵容与无条件接纳:纵容是否定孩子的感受和情绪,对孩子行为的放任,是父母缺乏正视和解决问题的态度和能力,本质上是父母缺失自身的界限,不把孩子当人,而是当宠物养。接纳是认同孩子的感受,承认孩子的愿望,对孩子当前的状态和问题的正视,把能量用于建设性的成长而不是否定中,是解决问题的起点。.
作者: 浅笑嫣嫣    时间: 2013-4-12 09:57

其实我对孩子的分数很淡定,曾经的0分卷摆在面前,我也没骂过孩子。
但是,别的很多时候,我还是要打骂他。为什么?他的学习习惯不好。
温言软语跟他说道理,要他上课不做小动作,好好听老师讲课。
几个月过去了,老师还是告状。上午第一节课就用铅笔戳橡皮,没收橡皮后改而戳垫板。皮够厚,又不怕老师,只能我回家揍他骂他。
非常非常地无奈。
诚恳请教楼主及各位妈妈,该怎么解决?.
作者: 远远娘    时间: 2013-4-13 18:17     标题: 回复 74楼浅笑嫣嫣 的帖子

学习习惯是很重要,但是学习习惯不好是孩子自身的问题吗?是否是如下中的一个?
老师讲的孩子已经会了;
老师讲的孩子觉得无聊,不匹配儿童的思维方式;
老师的思路不清晰,孩子听得乱进而听不进去;
可能是老师讲的东西简单,他可以边听边玩儿;
可能是老师讲的他认为简单(实际他也没有完全掌握),趣味性又一般,所以边听边玩儿;
孩子玩儿的时间总是受限制(学校的安排对一个精力活跃的孩子来说是否束缚太多?);
孩子的内心情感不安定,心不安定就无法集中注意力(父母是否给了孩子足够安全感的爱?这条你是没做到的,没有完全接纳和爱你的孩子,从揍他骂他就看出来了,他缺乏被肯定);
孩子被别的事情(可能是眼前的什么事,可能是他脑中想起了什么事)吸引因此无法集中注意力;
孩子很多事情没有自由空间;
孩子的思想也没有很多自由空间,总被要求"听话";
孩子本身就是这样的气质特点,爱动,不喜欢规规矩矩(我也不认为有多动症的孩子);
......
总之,孩子这样的表现一定有原因的,找到原因才能解决问题。学习习惯是一个结果,并不是原因。如果没搞清楚原因就打骂孩子,学习习惯就是个陷阱,让你掉进去做老师或者不合乎儿童发展规律的教育的帮凶。

再多说一句,做小动作又怎么了呢?我以前读书经常有小动作,溜号走神,跟同学聊天,上课上自习时看课外书,经常我也没觉得这影响考大学,关键不是小学和初中有多乖,学的有多好,而是在于对学习的兴趣和信心是不是能够保持到后来。.
作者: 正方形    时间: 2013-4-13 20:36

引用:
原帖由 远远娘 于 2013-4-13 18:17 发表
学习习惯是很重要,但是学习习惯不好是孩子自身的问题吗?是否是如下中的一个?
老师讲的孩子已经会了;
老师讲的孩子觉得无聊,不匹配儿童的思维方式;
老师的思路不清晰,孩子听得乱进而听不进去;
可能是老师 ...
最后一句很关键!.
作者: SybilMom    时间: 2013-4-19 15:24

引用:
原帖由 远远娘 于 2013-4-13 18:17 发表
学习习惯是很重要,但是学习习惯不好是孩子自身的问题吗?是否是如下中的一个?
老师讲的孩子已经会了;
老师讲的孩子觉得无聊,不匹配儿童的思维方式;
老师的思路不清晰,孩子听得乱进而听不进去;
可能是老师 ...
前面讲的具体工作,能把妈妈累晕掉。
我的具体办法是,
让孩子形成固定的作息制度,到点就得学,玩,吃,睡。
先满足孩子的好奇心。
让孩子尽量舒适。
一旦没有兴趣,非不得已,一定停止。
还有要补充的吗?.
作者: SybilMom    时间: 2013-4-19 15:26

或纠正的?.
作者: shilr    时间: 2013-4-19 16:14

说到固定的作息制度,感觉楼上妈妈家的宝宝肯定是个温顺、好讲话的孩子,这个真是羡慕不来的
我家小朋友,让他挑选合适的时间练琴,只能持续一两天,逼他,他会显出极度的对练琴的厌恶感……
可是,放轻松一点,随便他什么时候弹,只负责提醒,不拉高嗓门,也不加期望,人家会说,"其实我蛮喜欢的……"
放过孩子,就是放过自己.
作者: 胡豆妈    时间: 2013-4-19 17:10     标题: 回复 1楼shilr 的帖子

是的,先要放过自己,才能放过孩子。

.
作者: 远远娘    时间: 2013-4-19 20:51     标题: 回复 62楼胡豆妈 的帖子

辛苦但是值得努力,给你加油!你走的方向是对的。.
作者: 远远娘    时间: 2013-4-19 21:05     标题: 回复 77楼SybilMom 的帖子

具体的方法无法直接说对或不对,因为不知道您的孩子是否会真正自发自愿地接受,如果接受,是ok的,如果不接受,妈妈可能需要调整方法。
我其实不太接受直接给孩子下“学习习惯不好”的定义。儿童有儿童学习的规律,有共性的地方,但每个儿童的特质也是不同的,环境也不同,因此教育无法简单化,好的教育应该是人性化和因材施教的。
养了这么多年孩子,从一开始想做甩手掌柜,到现在全心接纳孩子,我现在觉得孩子越来越好养了,我越来越爱孩子,孩子也越来越给我喜悦,我也曾经不和他站在一起而是站在和他对立的立场上挑剔他指责他,但现在已经深信我必须永远与孩子站在同一立场上,我才能更好地爱他,帮助他,让他实现健康地自我成长。以己之心度人,由衷希望天下所有孩子都能得到恰当、完整而丰盛的爱,孩子是上帝给我们的最好的礼物。
最近我看到很多妈妈,都成长得越来越好,孩子成长的同时,她们自我也在成长。孩子就是上帝派来让我们成长得更好的。你的心离孩子越近,你的孩子自我成长的生命力就越强。.
作者: 胡豆妈    时间: 2013-4-19 21:17     标题: 回复 82楼远远娘 的帖子

呵呵,大家正能量 都很足啊!我也觉得孩子越来越好养呢。

现在看到孩子不尽如人意的表现的时候,不会想到马上去批评,而是把它看做一个机会,它显示了孩子还需要哪些帮助,还需要哪 些方面的知识(很多时候所谓的不礼貌其实是孩子对社会规范的不熟悉,不了解),有时候孩子需要我们帮他们坚持一下,有时候需要我们指点一下,有时候需要我们给他们留一些空间。.
作者: 远远娘    时间: 2013-4-19 22:06     标题: 回复 83楼胡豆妈 的帖子

所以我觉得我们要多分享,总会有妈妈从中再受到启发,就像我们也是不断从别的妈妈那里得到启发一样,正能量就循环起来了。
而且你说得非常对,孩子做得不够好就是我们帮助孩子的机会。.
作者: wymxips    时间: 2013-4-21 22:03

教育的核心是帮助孩子自己找到学习的方法和自我学习的能力。家长只能引导。.
作者: 远远娘    时间: 2013-4-21 23:34     标题: 回复 85楼wymxips 的帖子

贊同。.




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