初三——人生的第一次跨栏。

付老师3.JPG (33.01 KB)
2014-4-13 16:43

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2014-4-13 16:43

付老师上课视频请到另外老师视频汇总上面去看！

本次招生我们不会集中报名，这样不会让老师的时间一下子就报满，以防很多学生和家长在不知情的情况下，课程就满了。

特别注意（家长必看）：为了保证老师在周末有充足的休息时间和不要影响正常的教学，每周每位老师只约见3位来访家长，每位给予30分钟的交流时间。课程不接受预约，只接受当场报名，报名前必须将孩子带来给老师看下，为了让老师更加准确的了解孩子的学期情况后分班。这这段时间有家长问我，是不是你们老师只教好的学生，来报名的时候有点自卑，不敢把自己孩子的缺点说出来，首先，我们这边有精英班，也有提高班，提高班就是为了让孩子从普通变成优秀。为什么让孩子来，或者让家长将试卷带来，是为了更好的了解孩子的学习情况后分班，我们也不希望任何一个孩子走错班级。分数不能代表能力。

暑假二十四次课的辅导思路：

中考数学卷除选择、填空题大多以独立知识点呈现外，其余都是以综合知识形式出现，因此对学生知识点的掌握、建模能力、速度都有较高的要求。在学习中，针对学生对知识的掌握程度不同，适当调整速度和难度，拔尖班中接受能力强的同学，多加入中考题，提高综合解题能力；总体是以几何为主，中考题前面小题和后面23题，25题开始进行训练！

具体教学计划如下：
1、
相似三角形一章是初中数学的重点和难点，在中考中所占比重最大，后三道大题中都可包含相似三角形的知识。本章知识点多，学生不仅要掌握好知识点，更重要的是能灵活运用。本章教学计划如下：
（1）
相似形（相似形、比例线段、黄金分割、三角形一边平行线性质和判定、三角形重心等）（新课七个课时，得以+小测一个课时）————7课时；
（2）
相似三角形（五个判定+三个性质）————7课时
（3）
综合提高+测验————3课时

2、锐角的三角比一章，难度不算太大，但在中考中都是以解答题的形式出现，占有一定的比例。它可以自成一题，也可与其它知识综合成题，中考中对每个学生来说都是一个必须得分的题，所以学习时主要训练学生解题的准确度和速度。本章计划用7个课时。

。

数学：

付老师, 女，重点中学初中数学高级教师, 20多年教龄。曾任初中毕业班教学工作16年，所带毕业班中考数学成绩连年学校第一名。由于业务精湛及对本职工作的认真负责， 2003-2012年多次受邀于江苏、浙江等某些重点中学做教学研究及指导工作，教学成果受到一致好评。
　　学生评价：在我心中付老师不仅是个优秀的老师，还是我的知心朋友，在和艾老师学习的过程中，不仅成绩稳步提升，而且对学习充满信心！
　　教学特点：善于做学生的思想和心理辅导工作，注重“因材施教、对症下药”的教学方式。在教学中对于知识的掌握与运用提倡“活、巧、准、快”，引导学生在平时的学习中，要坚持“先预习后听讲，先复习，后作业，先思考，后发问”，考试时必须杜绝“会但不对，对但不全对”的现象。
　
付老师说：一个学生思想水平及学习成绩的提高要靠多方面一直反复的教育。在教学工作中，我也经常反思自己的教学行为、反思自己的得意之笔、反思自己一天的工作的得与失。教学有法，但教无定法，学生是个体差异很大的主体，只有因材施教，才能促进每一位学生的进步。

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