什么是头脑奥林匹克(OM)竞赛
不同于数理化学科竞赛,这种竞赛以团队形式参与,题目为开放式的创新展示,融动手、动脑、想象、表演于一体 ,也称“头脑风暴”,它内容新颖,形式多样,参与性强。
OM由来:
Odyssey of the Mind (简称OM)头脑奥林匹克竞赛,是一个开发学生创造力的国际比赛。它不同于一般的智力竞赛,OM竞赛鼓励学生创造性地思考问题,它不仅需要参赛队员最大限度地发挥个人的创造力去思考解决问题的方法,而且需要队员之间有团结协作精神去把解决问题的方法变为现实,因此OM竞赛开展后,受到世界各国青少年的热烈欢迎。OM独创的训练方法也激发出更多的创新人材。
当今世界,是个飞速发展的世界,它正处在前所未有的深度和广度的变化之中;当今世界,又是个创造的世界,各种竞争实际上是创造力的竞争,也是“创造型”人才培养的竞争。因此,拓展青少年智力,开展青少年发明创造活动,培养他们建立科学的价值观,培养他们对社会的责任感,是教育工作者所追求的一个目标。
美国葛拉斯堡罗州立学院教育学博士赛米尔•米克卢斯教授在从事创造教育研究的基础上,70年代起,在美国联邦政府的资助下,开IRT创造学课程。米克卢斯教授和他的助手,组织了20个班级,随机分为对照组和实验组,实验组的学生将学习创造学课程。实验结果证实,实验组学生经过创造学课程的学习,思维流畅、思路敏捷,富有创造性,有些学生的小发明甚至获取了专利。由此受到启发,米克卢斯设计了大量的富有创造性的题目让学生解决,1978年举办了首届“头脑奥林匹克(OM)竞赛”,这届竞赛局限于美国,共有28所中学参加,竞赛地点设在米克卢斯就职的州立学院。