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标题: [数学] 三年级的数学题，实在做不来，帮帮忙 [打印本页]

作者: 绮绮妈妈 时间: 2007-10-18 09:51 标题: 三年级的数学题，实在做不来，帮帮忙

红花映绿叶
* 春
叶绿映花红

要求想出“红、花、映、绿、叶、春”分别代表什么数字？.

作者: 健儿妈 时间: 2007-10-18 10:08

21978*4=87912.

作者: ru_ru 时间: 2007-10-18 10:22

一般应该，告诉你，春＝4，就符合三年级的标准了；不告诉你也应该能猜到！.

作者: tyhrzy2 时间: 2007-10-18 10:29 标题: 回复 2#健儿妈的帖子

为什么是这个答案.

作者: 文帆妈 时间: 2007-10-18 10:35

三年级的题这么难？！！！！.

作者: 绮绮妈妈 时间: 2007-10-18 10:42

谢谢啦!健儿妈，不过能否告诉我们这是怎么做出来的吗？谢谢啦!.

作者: 健儿妈 时间: 2007-10-18 10:43 标题: 回复 4#tyhrzy2 的帖子

我也是从别处看来的

作者: 健儿妈 时间: 2007-10-18 10:45

引用:

原帖由 ru_ru 于 2007-10-18 10:22 发表
一般应该，告诉你，春＝4，就符合三年级的标准了；不告诉你也应该能猜到！

能说一下为什么呢?.

作者: 妈咪的兔仔 时间: 2007-10-18 11:12

为什么应该猜到春=4?.

作者: daifangsandy 时间: 2007-10-18 12:45

春不可能是1,2,3，5，6，7，8，9，所以春=4

作者: 小林的妈妈 时间: 2007-10-18 12:59

这个，如果遇到这种题目，我肯定也是缴械投降。.

作者: 亦民0420 时间: 2007-10-18 13:16

这是奥数题？？？，还是一般题目？我怎么看不懂？？？.

作者: 蓬蓬草 时间: 2007-10-18 15:10

从小做这种题目,以后会怎样?

每次肯到这种题目就觉得没意思,不如多看点书.

作者: 欢欢妈咩 时间: 2007-10-18 16:04

真是没意义. 老师太空了, 闹的.

作者: fyq0508 时间: 2007-10-18 16:37

为什么春不可能是1,2,3，5，6，7，8，9，?怎么算的?.

作者: 雨璁妈妈 时间: 2007-10-18 17:07

我们也有类似的题目,也想知道怎么思考.

作者: 妈咪的兔仔 时间: 2007-10-18 17:40

这个春代表什么数字应该是怎么想的呢?春出来了,别的就好说了..

作者: 冉冉和妈咪 时间: 2007-10-18 19:33

为什么是4, 不是别的数字? 这种题目有意思吗? 做出来的大概是神人也..

作者: 琦琦宝贝 时间: 2007-10-18 22:01

不明白,这是什么意思?.

作者: 胡豆妈 时间: 2007-10-18 22:56

这是课本上要求的题目，还是课外的啊？怎么这么绕人的？

现在小学生都学这些数学题的啊？.

作者: happy.sandy 时间: 2007-10-19 08:15

什么乱78糟的题目.这是奥数还是脑筋急转弯啊??
老师是不是太闲了.出这种题目?
也想知道,答案为什么是这个???.

作者: arlene0920 时间: 2007-10-19 08:55

这也太难了吧.

作者: iris_wei 时间: 2007-10-19 09:21

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: 成成の爸爸 时间: 2007-10-19 09:30

数字谜往往需要一种灵感，也就是逻辑思维能力，这也是大部分孩子的弱项。

试想：如果“春”太大，５以上，那么“红”只能是１，在这种情况下，“春”只有７的可能性，那么“叶”是３，要不就成六位数了。经简单尝试，不成立。

在这样的思维下，“春”应该是１、２、３、４中的一个，缩小了范围。.

作者: 秋天的麦紫 时间: 2007-10-19 09:30

不明白，看不懂，都是什么乱七八糟的呀.

作者: charles妈妈 时间: 2007-10-19 09:47

不明白道理,是不是要死记的呀

作者: 桃之夭夭 时间: 2007-10-19 09:52

编个程序，让计算机做，答案很快就出来了

作者: charles妈妈 时间: 2007-10-19 09:53 标题: 回复 27#桃之夭夭的帖子

咋编呢,高手编一个试试?

作者: 桃之夭夭 时间: 2007-10-19 10:01

刚才稍微看了看，发现用排除法很容易就能得出红＝4，另外继续排除法可以得出叶＝8
红＝2，后面没继续算，估计还是用排除法，应该不难吧
另外编程就是用最简单的穷举法，计算机也就几秒钟就能算出来的吧.

作者: sunnysh 时间: 2007-10-19 10:56

主要是考虑
五位数乘上一位数
还是五位数
所以
红＊春＝２＼４＼６＼８
而２＝２＊１、４＝２＊２先排除了！

然后用春=3、4时的情况
去凑红＊春＝叶和叶*春=红

[ 本帖最后由 sunnysh 于 2007-10-19 11:00 编辑 ].

作者: sheep_mami 时间: 2007-10-19 12:47

现在的数学教育怎么变成脑筋急转弯了

作者: Cindytime 时间: 2007-10-19 15:38

完了,俺连3年级的题都不会啊!!!

作者: 家有兔兔 时间: 2007-10-19 21:04

21978*4=87912
我们宝贝学校也有,但是告诉是*4,所以容易许多,如果,没有告诉是*4,我会叫孩子不要这种没意思的题,如果是暑假,那就让她做做,平时读书,哪有时间浪费在这种题目上..

作者: 爱画画的涛涛 时间: 2007-10-19 22:57

那么21978是怎么出来的？.

作者: happysnow 时间: 2007-10-24 08:36 标题: 都上新闻了！

http://news.qq.com/a/20071022/000264.htm

都上新闻了！
三年级数学题做不来小学生妈妈网上求解
“三年级的数学题，实在做不来，帮帮忙。”日前，一位小学生的妈妈在网上发帖，希望能寻找“高人”替自己读三年级的孩子解答一道数学题。帖子一经发出立刻引起了众多父母网友的跟帖，近30位家长开动脑筋，就为了攻克这道数学难题。

　　这道数学题是这样的：红花映绿叶×春＝叶绿映花红，要求想出“红、花、映、绿、叶、春”分别代表什么数字？这样的一道“三年级数学题”让网友“绮绮妈妈”伤透了脑筋，她在帖子的大标题里写下了这样的话：“实在是做不来，请大家群策群力，帮忙解答”。

　　帖子发出仅一天，就一石激起千层浪。不少为人父母的网友纷纷跟帖。据记者初步统计，为了解开这道数学难题，竟然有30名家长围着题目展开了攻势。尽管只是一道小学三年级的数学题，却让家长们苦思冥想了好久。有家长发帖表示“三年级的题目怎么这样难１、“如果遇到这种题目，我肯定也会缴械投降。”最终，有一位网友公布

　　了题目的答案：“21978×4=87912”。该网友在帖子中说，答案也是从网上查到的，至于是怎么做出来的还是搞不懂。对此，家长们依旧乐不起来，又针对题目的解答思路展开了更深入的讨论。

　　在这嘲难题战”中，家长们成了受影响较深的人群。家长刘女士告诉记者，自己家经常会出现全家围坐着帮才读小学三年级的女儿的解答难题，有时半天都解决不了。刘女士笑称：“我们自己都是本科毕业，为了以防万一，我们还特意找了研究生来做家教，没想到还是‘估计不足’。”

　　记者在采访中发现，不少担任家教的大学生几乎都曾碰到过被小学生题目难倒的尴尬。“现在小学数学题有些的确很难，有时连我们这些大学生也看得一愣一愣的。”正在为四年级小学生做家教的大学生小张无奈地表示。

　　对此，数学特级教师顾鸿达认为，对于这些具有一定难度的作业，家长们不必太过“敏感”，即便孩子解答不出，也不要过分着急。“暂时解答不出，并不意味着永远找不出答案。”顾老师说，“解答题目只是一种培养孩子开动脑筋，掌握学习方法的途径，让学生通过做题体会到学习的乐趣才是我们提倡的教育理念。”作者：包璐影.

作者: cicici 时间: 2007-10-24 08:41

太恐怖了。.

作者: mwt5671 时间: 2007-10-24 10:47

这个记者的报道应该不是很属实吧，他有没有去了解一下奥数的教程，有没有自己去看一下。
以前好像有句话叫：没有调查，就没有发言权。他可能只调查了他想要表达的一面，那事物的另一面呢？他有没有调查一些学习奥数的小朋友是如何解出这道题的呢，其实这些题目都是有技巧的，并不是胡乱凑数这么简单。
记者的天职不是反映事物的真实状况，客观真实吗？虽然他们现在也有压力，要真正做到“民众的喉舌”是很难的。但是也没有必要如此夸张吧。
我想记者们应该在大学里上过新闻伦理课吧，是不是上课的时候瞌睡了。
与其这样凑新闻，还不如改行写剧本好了，要不然写写穿越小说好了。.

作者: xiangwang 时间: 2007-10-24 15:43 标题: 回复 1#绮绮妈妈的帖子

昨天晚上刚刚给儿子搞了这道题目，不过春=4 是已知条件，让我琢磨了不少时间.

作者: 混凝土 时间: 2007-10-24 17:34

走火入魔啊！现在的教育，这么刁钻，折腾人啊！.

作者: 绮绮妈妈 时间: 2007-10-26 09:38

大家好!
没想到发出的帖，居然激起了千层浪，夸张的是还上了劳动报、腾讯网，可见，民众对目前教学模式的关切程度。现在的主题，已经从原来的解题，升华到了整个教学的模式，有待大家再来灌水!.

作者: 爱画画的涛涛 时间: 2007-11-1 21:08

今天我同事也让我做了，可见流传有多广

作者: young919 时间: 2007-11-2 09:48 标题: 那孩子们对数学的兴趣如何提高，多给他们自己思考的空间和时间吧

引用“对此，数学特级教师顾鸿达认为，对于这些具有一定难度的作业，家长们不必太过“敏感”，即便孩子解答不出，也不要过分着急。“暂时解答不出，并不意味着永远找不出答案。”顾老师说，“解答题目只是一种培养孩子开动脑筋，掌握学习方法的途径，让学生通过做题体会到学习的乐趣才是我们提倡的教育理念。”作者：包璐影”

说这种话有点象在外星球说的，老是出这种连大人都做不出的题目，有意义吗？还是多花点心思在如何提高孩子对所学的东西的兴趣吧，没有了兴趣哪里有什么乐趣可言。任何一门科都是如此，不要一味得急功近利，不要一味得高标准严要求，还孩子们一片纯净的天空，多给他们自己思考的空间和时间吧。.

作者: waiwaimeimei 时间: 2007-11-2 23:33 标题: 回复 42#young919 的帖子

作者: wwyb 时间: 2007-11-3 12:57

可怜天下父母心.

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