我们夫妻的外语专长都不是英语，现在孩子在EF上HF的2A。
看老师留的作业，我做的话都感觉有困难。
难道真要我跟儿子一同学习吗？

请万能的WW的BBMM赐教！.

这妈吗问题很真实, 有人看到,听到吗???  大家给些建议? 尤其是过来的.  
不好意思, 给你拉人.  帮你顶啊.

[ 本帖最后由 GH 于 2006-8-7 15:33 编辑 ].

您自己先带个头，给些好建议，怎么光做啦啦队啊？
lz的问题，实际上不难解决：
1、自己英语不够，借助社会资源——您已经送到EF去了；
2、跟孩子一起学，增进参与度，孩子更有信任感，大人说起话来更管用，
3、跟着孩子的英语一起进步，一份学费两人受用，划得来。
GH老师，我的回复完成了，该您出场了。.

对,与孩子一起学习,当然如果你有时间的话..

我们家就是拿到教材我自己先认真学习一遍，说实话，现在的儿童英语比我们当初初学英语时难了不少，但很实用。比如“阳台”、“冰箱、”“犀牛”的英文，我想大学毕业考过四、六级的都未必知道该怎么讲。.

买点参考书,电脑里装个会发声的金山词霸.

LZ 马上有这么多人回复, 捂心啊.   不过我们英文也是三吉猫.  你问题我还慢难回答哦.
大家共同学习吧.  谢谢HELEN 爸爸和PUPPET 和几位热心MM. 真是有求必答.
高尚的 !.

我这里有些平时搜集的日常口语，需要的拿去.

我现在也是和孩子一起学习.

给自己一个重新学习的理由和动力，与孩子共同进步。.

今天一上线，就看到大家这么多热心的回答，心里这个感动啊---
我从孩子上学第一天就开始有了觉悟，但要真的和儿子一起学英语，还真坚持不了。
很佩服你们这些爸爸妈妈的。

看来只有和他一起学这条路了。.

引用:

原帖由 小斐1015 于 2006-8-8 11:54 发表
现在孩子的英语程度比我们上学时以前难多了.而且更为实用了.有时侯连我都要向女儿讨教怎么说椭圆形,梯形,筛子等那些从来没有接触过的陌生单词了.除了同孩子一起进步外也没其它办法了.

我觉得英语的难度不在于生词和冷僻词有多少,而在于简单词的活用,因为象梯形,筛子等词汇看上去字母很长,但其含义单一(单词越长含义越简单,有的只有一个意思).不过象look,与其搭配的就有look at, look up, look down, look forward,动词与不同的介词搭配就有不同的含义,可以表达出许多意思,所以有懂一千个单词就可以讲英语的说法.有时老外说的英语很多词都听到过,但完全听明白真的不容易,我过去的英语老师一直教导我,口语要简单明了,用最简洁的单词来表达意思.

我不让孩子去背单词,在网上找些简单的FLASH让孩子看,词汇量不多,但搭配丰富,能够反复出现,这样孩子也乐于接受..

我也是跟宝宝一起学的，但我自己还没她记得快！.

被孩子推着一起学习,活到老，学到老！.

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我也不强求孩子背单词的,特别是一些冷僻的单词,我觉得与其把时间花在背单词上,还不如多阅读,在阅读中增加词汇量..

我的英语也是瘩瘩迪的,现在没办法,学是跟不上的,只有寄希望孩子自己了,真羡慕LS的同志们,你们真来赛.

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话是这么说了,现在孩子的学习的英语真的和我们以前是不能够"相提并论"的. 我觉得:真的和孩子一起学, 要承受的是两种压力: 来自于理性方面的;来自于感性方面的.

理性方面的: 自己就是不会,还要在孩子面前显得比孩子"强",目的是让孩子听话和服
                 从.
感性方面的: 自己觉得自己真的就是不如孩子了, 自己心里面非常地着急,但是又不能
                 够轻易地表现出来.

最近发现很多的事物值得要来写一写, 不一定是完全和英语"搭界"的,是关于孩子的性格,关于孩子的情绪等等. 又在这里发现一个好的话题了. .

我想我们这代家长不会有居高临下的家长作风制态度。
所以一旦发现孩子的教育不能完全靠学校时，采取的最快速便捷的办法就是：帮孩子挑选一所合适自家孩子的课外学校。也就是借助社会力量。
但紧接着，你还是会发现，因为孩子还小，光靠他自己在课上听，不能全部消化。
这时，如果家长没有这个专长，就会很着急。
至少我就是，我会对孩子说：抱歉，妈妈也不会。
所以，我还是着急：我能怎样做得更好？

回想我们小的时候，没有家长参与学校课程教育的，个个都凭在学校学的内容考试。还是我们的爸妈幸福---.

我觉得还是和孩子共同学习的好,不会的时候可以和孩子一起寻找答案,如:找字典,找老师,听录音......让孩子知道不懂的地方可以有很多解决方法,父母不是万能的,在一旁协助你的同时自己也要努力.慢慢学习克服困难. 做为父母和孩子一起学习,又让自己年轻了一回,让我回忆起学生时代的情景..