请各位BM给各建议，
SBS3学完了以后，衔接什么内容比较合适？谢谢！.

引用:

原帖由 ZZRCHENCHEN 于 2006-8-22 10:48 发表
请各位BM给各建议，
SBS3学完了以后，衔接什么内容比较合适？谢谢！

SBS4.

谢谢。
感觉下来sbs的课程对孩子似乎帮助不大，所以想换其他的相同级别的课程。.

为什么觉得SBS教材帮助不大呢？我们也正在学SBS呢.

原来听说SBS的课程比较综合性，包含了读、说、听、写几个方面，而又以说为重点，觉得会对孩子有一定的帮助，所以就学了SBS.
但问了孩子感觉如何，他似乎也说不出很好的感觉，也没见他在说上有什么很大的突破。
我以为，假如能有一个好的老师引导学生，并且方法得当，应该对孩子来讲是有很深的影响的，有朋友推荐说徐汇新东方的新概念课程，有一个老师非常好，举例说了一个女孩子原来对英语不太感兴趣，并且成绩也不突出，自从上了这个老师的课后，就对英语非常感兴趣了，成绩也有了很大的发展。只是这个老师是针对高年纪的学生的。我不知道，初年纪的是否在新东方有类似的好老师。
那你孩子现在觉得怎样？.

新概念英语不错,能够学到很多东西..

新东方的新概念课确实不错，是它的王牌课程。老师幽默风趣，很能吸引这个年龄段的孩子。
问题是进度很快，一期要连着上18天，每天上5个小时（中间休息1小时）。消化的时间基本没有。.

问题就是没时间消化吸收.

谢谢ls几位的看法。
不过个人觉得，即使没有什么时间消化也强过没有什么东西可消化。
就比如数学也如此，大量的习题练习总是会有效果的；语文中大量的读写才会有质的飞跃。
我不怕孩子的脑子会就此爆掉。.

不同意你的观点. 如果没有时间去消化,那宁愿少学点,让孩子有时间去思考,去消化!!俗话说: 少而精.  不希望孩子花费大量的时间去做无用功..

猪妈，
看清楚了，我是在没有时间和没有东西两个方面做比较。
这两个方面比较极端，东西太多和东西太少到底哪个好？
你老光顾着说东西太多的烦恼，却不知东西太少的忧虑。 .

孩子都是在读书,而且也是比较有名的学校,怎么可能会没有东西呢?   完成老师布置的课外读物,课外活动已经不容易了..

小学阶段，觉得我孩子玩的时间相对来讲比较多，我们没有让他学什么课外的东西，就学校的奥数班，是他自己要去的，星期六、日，他也不参加其它什么培训，看到ww上的孩子读的课外东西那么丰富，这才觉得孩子学的东西实在太少了。.

WW上是有很多的孩子学了很多,但是这种方式是否适用自己的孩子.只要孩子在名校, 在年级上保持前5名,让他玩去. 学多了不消化, 学得少,还能保持好成绩,那就是本事!!!!.

是啊，所以到现在也没去上，倒是一直关注着新东方网站。.

我认为好的教材都有其侧重点，新概念和SBS被广泛使用可见都有其可取之处。我不认为那个孩子因为短期学了那种教材而会突飞猛进，学习是一个日积月累的过程，尤其语言是不能赶进度的。孩子课前预习课后消化也是决定效果的重要部分。.

小学学习放松点还没有关系，初中了估计就没那么容易了，课程多了，难点和重点增加了，光凭课堂上的，肯定不行，还是学一下”笨鸟先飞“吧，多学点，不会有错的。

66楼的妈妈也有道理，学语言是循序渐进的过程。不过，选择的老师也很重要，恐怕我没有说清楚，不是SBS本身课程的问题，要学好一样东西必须要有几方面相互配合，一要教材好，二要老师好，三要学生好，这样才能有成果。或许我刚才说的SBS怎么怎么样，也可以说是孩子不够好的原因，导致没有学好，也或许就是孩子不适合这个老师的课程。.

我想问南浦大桥附近有学校吗?浦西的..

我女儿在卓越学习,现在三年级,效果不错.

我女儿在卓越学习,现在三年级,效果不错.

"前进"的电话有吗.