18楼拉拉
(......)
发表于 2006-7-7 15:27
只看此人
我是觉得你们直接联系比较好。 毕竟我只是牵牵线.
另外, 实际上我列举的这些可以融会贯通进行的。
例如, 找一本有趣的书, 讲述一遍或几遍, 让孩子说出故事人物/第几步情节, 这样就锻炼了孩子的记忆力和表达能力, 然后根据这个大家画画图, 老师可以根据不同年龄段对孩子做不同程度的绘图或美术启蒙, 有时间的话, 大家还可以分配角色,讲故事,练表达. 思维训练也可以穿插在里面.
我是觉得小班化的话, 可以根据每个孩子的特点来设立课程. 毕竟孩子的能力综合能力的发展是重点, 而不单单是某个方面的技术提高.
这只是我的一点初浅看法. 欢迎大家谈谈..