引用:
原帖由 0927 于 2013-4-14 00:31 发表
请问各位嘉宾,F爸,孩子现在初三,准备国际高中,女儿英语好,刻苦,体制内的,成绩还行140,没有准备课外活动,现在开始计划,通过国际高中训练,有希望考上藤校吗。是否已经晚了。
其实这问题很难回答,假设结论成立,那么,现在应该做些啥努力,增加点啥申请筹码?
1.你要寻找到未来高端申请群体,至少是长江三角洲地区,强有力竞争对手.
2.英语好,好到啥程度,口语能好过在美国就读高中的大陆籍小留学生,阅读能好过一类外语高中?
3.未来二年,课外活动规划,如何着手?特别是学术型课外活动,尤其重要.
4.藤校申请专业,是否有避开优势专业,专攻冷门专业,但又能过面试验证关?
5.艺术天赋,体育天赋,领袖意识,很多软实力,需要提升,突破吧,但时间分配,天智又是一大难关.
6.运气,机遇,命运,很多不确定因素,时刻左右这一爬藤过程!
当然,最大优势,如果按照爬藤标准,去努力,去煎熬,去奋斗,去规划,那么即使没有爬进藤校,录取结果,肯定也不会差的.或许别有一番心得体会!.