一直有个愿望，开个帖子，记录女孩的成长足迹。今天终于抽空开贴，记录女儿的成长。记得去年的今天，小升初几乎以失望结束，我们不知道当时给孩子选择的那条路是否正确。从那时起，我就一直有着这个心愿，记录这些年孩子成长的过程，给孩子、给自己一个回忆。是否也给别的家长一些启示。因为现在回想起孩子的成长历程，其中确实有许许多多值得商榷和改进之处。
开场：2012有一个预备班的女儿——小琦，回想她的成长经历，有乐有苦有泪。特别是小升初的经历是惨痛的。
小琦的童年：我和先生都是按部就班的人，我们从不期望自己的孩子是天才，只是真心希望她快乐、健康，比自己过的好。正因为这个教育理念，我们对女儿的从小教育是传统和保守的。我们女儿的性格是乎也在不知不觉中，养成了那种与世无争，安安静静的。从小就不需要家长过多担心她的安全。因为小琦白天是由老人带的，我们知道家庭教育环境对孩子的影响，于是小琦在满了2足岁的时候我们就送了托儿所，在满3足岁的时候进了民办幼儿园的托班。开始了她漫漫的求学路。.

坐等.

呵呵呵，谢谢！


小琦因为是10月份生的，在同年龄中算大的，所以似乎在整个幼儿园阶段，她始终是属于领先阶段。不管是对老师话语的理解力，还是对知识的接受能力都是超出了班里的大多数孩子。她们从小班开始认字、珠心算和日常英语会话，由于我始终认为那时候的孩子连中文都学不好，况且毕竟幼儿园老师不是专职的教师，我们的英语始终是属于那种只在学校里鹦鹉学舌，回家不复习的那种，现在想想这似乎为小琦现在还算漂亮的英语口语打好了一个很好的基础。小琦从小班开始了一个琴童的生涯，我们全家没有艺术细胞，但是小琦在钢琴上展示了她较好的领悟力和记忆力，当然这和我的努力分不开的，3年的幼儿园学琴生涯中，每天我们在钢琴上度过了晚上的大多数的时间：一个到一个半小时，虽然我们在幼儿园毕业的时候，通过了音协的5级，在中班的汇报演出时，已经超过了大班的水平，成为了整个幼儿园里学的最快的学生，但是这个学习过程确实是值得商榷的。因为从我下班回家，吃完饭7点后到9点睡觉的短暂时间里，钢琴占去了绝大多数的时间，少了很多孩子自己看书和朋友交流的时间，这也为现在小琦现在的语文始终属于落后打下了基础。为了她能节省时间，我们从小培养她快速完成作业的习惯，养成了现在毛糙的习惯。我们代办了太多小事，所以小琦直到现在都显得很幼稚。幼儿园毕业的时候，我们先后参加虹口区的顶尖民办小学的录学面试。最终我们进了一所出名的民办小学。这个时候我们实际上除了在钢琴上其余真的是一张白纸，我们的认字水平大概是在600字左右，会认识拼音。数学会一些3位以下的珠心算，这个技巧实际也是有待商榷的。英语除了有一个英语名字——Apple，其余几乎也为“0”。.

坐等。请继续。.

够力！学龄前儿童每天钢琴1.5小时，通过5级也算物有所值，回报盈盈！
另外珠心算厉害的。如此，小学初期定有很好的展现！期待下文。.

在这儿，我想对孩子的幼儿园学习生活做个总结：1.对孩子的性格培养，一直认为这个是高于智商的，应该这样说，小琦从小就很惹人喜爱，我们从会走路，就养成了不抱的习惯，我们可以陪着大人们吃饭，她自己静静地坐在椅子上2、3个小时，不会无理由的哭闹，她看到陌生人总是甜甜的微笑，幼儿园老师的话或者是跳舞总是认真一字不拉的执行，家长老师的要求要无条件的执行。这个似乎在老师、朋友、家长眼中的懂事完美女孩，我们做家长的不太会当面表扬。因为我们还是老套的认为，独生子女的孩子都太娇傲，总认为自己是独大，所以在我们家里，她是没有特权的，相反我们都会打击她，让她看到别人家的好，让她认识到自己还有很多需要改进的地方。但是现在看来，这样的教育方式，教出来的是乖巧、不套手脚的好孩子，但是不是一个聪明、有个性的孩子。
2.对孩子的全面正确认识，我们一直觉得对自己的孩子，家长要有客观的评价，就像小琦，我们都认为她不是很聪明，事实证明大多数的孩子都是一个常人，但是她的记忆很好，她的天生性格中有着老爸的急躁和老妈的懒惰。我当时总是天真的认为，发挥她的长处，回避她的短处，但是现在总结下来，实际上有很多东西都能靠后天培养。我和先生总是太客观地和女儿说了她的缺点，在她眼中自己总不是很出色，她缺少了一些霸气和张扬。但是现在的这种气质，还是很重要的。当然我也要指出，现在的有些家长都是盲目乐观的评价，那么有些孩子总是只听好的，只能接受自己是最棒的，但是细想天才孩子毕竟是少数，每个孩子都有特点，都有领先的地方，但不可能很全面。所以对孩子的认识应该要客观，给孩子清楚地知道自己的不足和优点。
3.对孩子思维方式和知识全方位的培养，不要停留在某一方面，钢琴这种艺术类的，只要不走专业路，只要化时间总会有成就，当时身边很多孩子都没学下去，追其原因，是因为家长没耐心。但是相反的，孩子的那种发散性的思维、逻辑思维，虽然有天生的，但是在幼儿园时期，应该是可以培养的，我们就缺了这一块，因为每天要弹琴，要完成认字和单一的珠心算，我们对小琦的自己想法关心很少，她自己表达的也很少，她接受了我们总是在条条框框中的思维方式，举例说明：我们全家路过公园看到的小草是绿色的，天是兰色的，就会很简单明了的告诉孩子。但是我们如果是静下心，陪孩子在草地上坐一会儿，说说话，吹吹泡泡，启发孩子，说不定孩子就会说出天是彩色的，因为是透过了泡泡，草是翠绿的，因为上面挂着露珠。孩子的思维方式不就活了，语言不就丰富了吗？逻辑思维方面也是如此，举例：看到纸巾盒，简单明了的说，这是长方形，孩子认识了长方形，但是如果我们能说，长方形的还能有啥？和孩子一起讨论一下，总结一下，孩子的这种能力是不是就在潜移默化中提高了。我一直推荐现在的乐高班、机器人班，也许也是因为这个缘故。对于英语的学习，我想结合小琦的小学生活在谈。.

当初我也很骄傲，可是经历过后，才知道一切都是浮云。孩子为了芝麻，丢了很多。.

持续关注，谢谢！.

好文，顶。.

引用:

原帖由 换个角度看星空 于 2012-5-23 11:35 发表
当初我也很骄傲，可是经历过后，才知道一切都是浮云。孩子为了芝麻，丢了很多。

深有感触！回想女儿中班就开始练书法，每天晚上写1个多小时，那是真是听话啊，一点反抗也没有，写得不好还被我撕掉重写，有一次不愿意重写还被我关在门外，想想自己那时真是粗暴，还好有个好脾气的爸爸，总是及时出来灭火。现在想来真的一切都是浮云，对于孩子来说，可塑性很强。一件事情如果坚持不懈地做上几年，总会有点小成绩的，如果不把它作为专业来学习，大可放松心态，顺其自然。.

能時常反省并找到平衡，是父母的功課。.

很乖的孩子，有人说神马乖孩子*$&#^@($&。。。。其潜台词就是：乖=笨。
我严重反对~！

乖，说明效率高，学得快，自得其乐和识时务，是聪明的表现。
小升初也是人之初，一切都来得及的。
谁盖棺定论于小升初那他真是自己是只笨蛋咧。.

我并不是否认孩子，但是我认为我的教育过程还是有改进的，小女的小升初只是没进她应该进的学校，我们就是去年闹的沸沸扬扬的那一届，这其中我不想责怪任何人，我小女的性格从我自己看来，那所学校不适合她，我们也确实没到他们的要求，当然也不符合我们的希望（看来后面就知道了）。一年过去了，不能说当时的选择是错误的。所以，今天我开了这个新帖，说句玩笑话，如果我再生一个，我肯定不这样教另外一个。
我总结一句，女儿我们管的太严，我们给她的表扬太少了，她是个好孩子，我爱她。.

我和先生都是上海人，在周围有些小关系，因为小琦的性格脾气和特长，以及结合自己的成长历程，我和先生在当初就定下了在国内生存的基调。因为我们仔细分析周围成功的和不成功的案例，在一个环境中，要想过上舒坦日子，起码经过两代人的努力，我们的父辈为了让我们过上舒坦的日子，都花了几乎整个一生，现在好不容易孩子成家，可以享受天伦之乐时，确要与孩子天各一方，我不忍，我也不愿我的孩子为了她的下一代或者我们到国外去过很清苦的日子，在中国孩子的未来我们谈不上可以帮上但是孩子可以不用管着我们，我们有我们的生活圈子和朋友，不用太依赖孩子，当我们想她的时候，她可以很容易的来看我们或者我们去看她。所以我们的想法就是好好教育孩子，有些家长说现在的孩子都很自私，眼里哪有父母，老了靠她，不可能，我个人认为这个又是家长的教育问题。如果她想到国外去看看，我们也认为应该在她世界观都已经确定的时候，而且现在的国内大学都有和外国大学合作的机会，渡渡金可行，但是我们不希望她到国外去。虽然现在有些家长认为中国的生存环境或者是社会环境不如国外，那我们想想有这么多中国人不是也生存下来了，而且寿命也是越来越长。社会环境问题，试想中国的老虎吃人，外国的老虎就不吃人了吗？只是在中国你已经到了一定的阶层，而在国外，你还没到那个级别而已。
我家小琦是99年生人，当初民办和公办也是刚刚兴起，我们就小琦读公办还是民办，也是经过一阵考究，也经过比较的。因为我们对孩子还是有要求的，国家考纲几乎对孩子是没要求的，虽然一个可以免费享用国家政策，但是从孩子角度考虑，我们还是选择了民办。这时候，有些家长又会说，如果选择出国，是不是就可以让孩子在童年时代轻松些，但是经过这些年的经历，我个人认为这两条路要走好，都不能轻松，而且对于孩子的未来，家长要早做打算，要想两个脚走路，太难了。选择国外读，也是一条不轻松的路。
我们考的都是我们所在区的最好的，第一个是当时区里最好的民办小学，在面试的当天下午就通知第二天报道。因为我们有第二个学校的梦想，所以托了关系，想保留名额，这时第二个学校的通知还没到，第二个学校就是现在名气很响，当初只是第二年复办的小学，这个学校因为是我父亲的缘故（我哥是个很聪明潜力很大的人，当时就是因为几分之差，与之失之交臂，总结失败原因，当初这个小学是三年级招生的，我哥是垃圾学校，因为没早读四年级的课程，所以落败了。原来这个学校有传统的，呵呵呵呵），所以一直是我全家对小琦的希望，终于在后一天，我们也接到了入学通知。我们全家都很高兴，终于完成了。小琦在那年的暑假同时也通过了钢琴5级，我们大家似乎在那时看到了孩子美好的未来，这时候家长的自满情绪日益高涨。
我在这儿要真心感谢我妈，因为我两都是上班族，我爸也还在发挥余热，孩子大多数的时间和老人在一起，晚上的教育时间是有我完成的。老人对孩子一点不娇惯，能对孩子严格要求，对我布置的功课一丝不苟地督促完成，很不容易。小琦是属于比较乖的，但是钢琴实在折磨人，我家属于刘胡兰性质，如果发起戆劲，不哭不闹，在我的教育理念中棒下出成绩的，试想让你三年天天坐一个小时做一件事，也会有脾气。但是那时老人也从不偏袒。小琦那时的成功，有很大要归集老人的配合

[ 本帖最后由 换个角度看星空 于 2012-5-23 13:20 编辑 ].

看到這裡，LZ的敘述都一直是站在家長的角度，有沒有從孩子的角度反思過自己的教育方針？

孩子溫順、聽教，很容易被家長忽略了他的真實感受，可只要是個活人都會有情緒和想法，父母在培育的過程中是把孩子當一個獨立的個體或只是雕塑的泥坯呢？？.

坐等看。。。
家有小一生，仰望前辈的脚印。。。。

我们家是大小宝，现在我就琢磨着换套方法教老二，看看是不是另一番情况呢？

[ 本帖最后由 xiaoniu1978 于 2012-5-23 13:50 编辑 ].

问得好！.

浮云吗？那是你回头看，往前看那可是彩虹！
芝麻吗？那是你捡了之后才发现还有西瓜的。
手里的几颗芝麻不会影响你拿西瓜吧？
如果你先拿了西瓜再捡芝麻是不是困难很多啊。
你可以既有芝麻也有西瓜。
你也可以丢弃芝麻去捡西瓜。
但是你不可能丢了西瓜去捡芝麻。.

多数都只有一个孩子，总结的经验教训无处可用，但是给自己留点纪念也是好的，写的不错，继续.

引用:

原帖由 丰禾妈 于 2012-5-23 15:03 发表
问得好！

娜2只歪宁，哈得人家勿刚故事8我听了喏.

同样正在读预初的男孩琦妈的感慨：
有这么乖的孩子是让人羡慕的……

[ 本帖最后由 开心琦琦妈 于 2012-5-23 16:22 编辑 ].

引用:

原帖由 混凝土 于 2012-5-23 13:31 发表
看到這裡，LZ的敘述都一直是站在家長的角度，有沒有從孩子的角度反思過自己的教育方針？

孩子溫順、聽教，很容易被家長忽略了他的真實感受，可只要是個活人都會有情緒和想法，父母在培育的過程中是把孩子當一個獨 ...

嗯，通篇看下来好像还没有看到小琦自己喜欢什么，热衷什么。.

引用:

原帖由 换个角度看星空 于 2012-5-23 10:13 发表
一直有个愿望，开个帖子，记录女孩的成长足迹。今天终于抽空开贴，记录女儿的成长。记得去年的今天，小升初几乎以失望结束，我们不知道当时给孩子选择的那条路是否正确。从那时起，我就一直有着这个心愿，记录这些年 ...

[ 本帖最后由 meia 于 2012-12-6 03:22 编辑 ].

看了大家的回复，确实这也是自己一直在考虑这个问题，我家姑娘到目前为止，真的是没有任何的喜好，对她来说，或许我的喜与悲就是她的一切，她很注重别人的感受，往往忽略了自己。这也是我写这篇记实文章的初衷，因为我现在无法验证究竟如何教育才是正确的，对于是否是西瓜还是芝麻，都是事后诸葛，相信如何教育这个主题永远存在，没一个人可以预见哪种教育是正确的。
因为从孩子自己事后的成长历程，似乎觉得以前的教育有些问题，但是如果改变了初衷，那她今后的路也不应该如此。
上面的家长问道是否站在孩子的角度反思教育方针？那我想试问这个家长，如果都以孩子的角度去思考，那有很多事体是没法学的。因为当一个人懂的看电视了，迷上网络了，还有谁愿意天天晚上做在书桌旁背那些古文，做那些习题。更何况是个孩子。所以我相信每个家长都是以过来人或者是有制止力的大人的角度去看问题。当然我们要讨论一下那个度，但那个度真的很难把握。
每个做家长静下心，看看孩子走过的路，实际都是自己的真实写照，如果自己的童年觉得幸福的，往往孩子的童年就是自己的翻版，如果自己的童年过的不如意的，或许因为上辈对自己太放松，或是太严厉，自己孩子的童年就是自己的反方向。
教育的模式，是不可复制，每个孩子的性格、脾气都不同，每个家长和家庭的环境也不同，成功与否也是人者见人，智者见智。.

放心，我还是会继续写下去的。论坛本身就是一个讨论的地方，更何况是孩子的教育问题。
我家小琦的成长故事只是给自己、给孩子留个纪念。.

献花，期待下文。.

引用:

原帖由 换个角度看星空 于 2012-5-23 13:13 发表
女儿我们管的太严，我们给她的表扬太少了，她是个好孩子，我爱她

感动这一句。
女儿这么懂事，父母的苦心和爱她一定懂的。.

一切都是生活的一部分。学习再重要，也不能压过生活。.

自己现实中是个很现实的妈妈，从不太会用语言表达，今天在你们这些家长的鼓励下，我说出了本该很早就说出的话。回去和女儿说，谢谢大家了。
所以在教育孩子的同时，也是自己成长的过程。.

引用:

原帖由 换个角度看星空 于 2012-5-23 18:34 发表
看了大家的回复，确实这也是自己一直在考虑这个问题，我家姑娘到目前为止，真的是没有任何的喜好，对她来说，或许我的喜与悲就是她的一切，她很注重别人的感受，往往忽略了自己。这也是我写这篇记实文章的初衷，因为 ...

[ 本帖最后由 meia 于 2012-12-6 03:22 编辑 ].

引用:

原帖由 和你在一起 于 2012-5-23 19:05 发表

感动这一句。

同感。

请楼主一定把这句话说给孩子听。.

这么好的孩子，再多疼都不过分的。

现在好像有点学美国学得半吊子了，最好个个孩子都是领导类型，口若悬河。一个安安静静、更为别人着想的孩子，多么难得。浮华散去，自会有人识得她的好。.

你们不夸她也就罢了，为什么总要打击她？为什么总叫她去看别人的好？

是你们从小忽略了她的心，大了却说她没个性，天下没有这样的道理的。

一个男人赚一万块钱一月，比上不足比下有余，本来心情不错，回家来老婆成天叨叨：一万块怎够养家？隔壁老王三万一月，楼下老张100万一年。男人好脾气，也不作声，老婆又碎碎念：赚得少，又没个血性，挨骂也不知道回嘴。

这个比喻像不像？.

不知道后面孩子怎么样了，学龄前每天一个半小时的钢琴，考出五级，想想都让人心疼。其实又怎么样呢？
能走专业路线的人凤毛麟角。
我有个朋友，女儿高一了，才考出九级，估计算超大龄的吧。不过，小姑娘非常热爱钢琴，会自己找很多喜欢的曲子来弹，读书成绩也很好，雅思分数考的很高，sw高中，准备出国。

[ 本帖最后由 AndrewMom 于 2012-5-23 23:34 编辑 ].

象。我真的虚心接受。一定改正。.

小琦的小学生活我大致划分了一下，三个阶段。第一阶段：寻找自己的目标，快乐并享受着；第二阶段：确定目标，上了贼船，茫然并痛苦着；第三阶段：象个被打过鸡血的怪兽，开船了下都下不来，痛苦与失望并存。结局是回到了起点，重新扬帆起航。
刚到小学，对于孩子来说，一切都是新鲜的，对于我这个自认为很现实的家长来说，很客观。小琦起点的整体文化水平并不出色，可是她的性格决定了她还是走在了班级的前列，当然也有我家长的功劳。不知不觉中，我们都走进了一个我们自己设下的“圈套”。这个过程持续了两年，小琦成为了班级的班长，大队委员。她的钢琴在继续，二年的暑假先后考出了六、七级证书，艺术节钢琴比赛一等奖，英语从一张白纸，经过二年到三星口试一次通过，同时开始了SBS的第一册学习，市级作文比赛三等奖，这似乎预示着小学生活的完美开始。更值得我感到欣慰的是小琦在那个听上去很可怕的学校里感到快乐，也不觉得很累。我们那时在外面只是加了一堂英语课，其余的就是跟着学校的节奏，认真按时的完成学校作业，自己外加买了些课外书，适当补充。我们课外学会了溜冰、游泳。当看到小琦在溜冰场上自由来回的滑行，在游泳池里劈波斩浪时，当听到别的家长夸小琦时，我很兴奋（这实际是家长自己的虚荣心作祟），起点在不知不觉中提高了很多。
但好景不长，到了三年级，家长们口中分水岭的那一刻，我的心态发生了明显的变化，人性的弱点在那时充分体现，不再客观理智的分析孩子的现状，我发了疯的去找上奥数的班级，踏上了一条所谓培养“牛蛙”的道路。在这儿，我不得不说，上好学校的弊端出现了，因为看到周围孩子的家长都已经在暗暗努力，小琦回来不断地介绍着别的孩子在外面读啥读啥，自己越来越盲目，而且也觉得无从入手，自己就象一个磕了头的苍蝇，但那时美其名曰，自己的孩子资质不错，决不能耽误了孩子的前程，最近的目标就是初中名校。从此我们全家就开始了真正可怕的求学之路。这个时间持续了一年半的时间。那时的小琦，钢琴已经考出了9级，英语已经开始了SBS三册尾声的学习，三星笔试、四星口试都已经通过，唯一遗憾的是数学没有进市级比赛，那时我总认为小琦不是学奥数的料，奥数班报了一个很牛老师私人办的班，家长可以旁听，我由一个奥数的门外汉变成了孩子的课外辅导老师，但是小琦的奥数成绩总不尽如意。我又听了别的家长意见，排了两个小时的队，报了学而思的提高班。这时候，小琦再也没有时间去游泳和溜冰了，溜冰的年卡都没用完就过期了。那个时候唯一的欣慰的还是小琦能微笑面对一切，学校布置的任何事体也能轻松完成。小琦在四年级的大队长竞选上第一次尝到了失败的滋味，但是她很快调整了自己的心态，我们大人却已经感受到了名校里来自外在的压力，孩子的世界也不在单纯，我家小琦还是依旧如一。直到现在还记得，五年级开学的时候，带小琦一年级的老师看到她，说琦琦，你怎么不会长大。


今天太晚了，就先写到此。.

这辉煌的履历表，我看看都吓坏了。你家孩子足够出色，不要让牛校是否青睐来破坏自己的心情，否定自己的优秀。.

那时的我们真的不想走专业路线，只是我们全家都认为既然学了就要认认真真的学，不能半途而废，否则长大以后，养成的习惯就是不行就放弃。
我们就是幼儿园的钢琴课，每周45分钟的新课，一个月300的费用，我们直到弹出九级，都是我一人陪琴，我可是一点都不懂的人。所以现在我总说，没有不会的事情，只是人们不愿也没有认真去做。.

呵呵，这就是好学校的又一个缺点，强孩子太多，这些实际上我认为是每个孩子都能做到的，只是我们家长化了多大力气。.

引用:

原帖由 换个角度看星空 于 2012-5-23 23:58 发表
小琦的小学生活我大致划分了一下，三个阶段。第一阶段：寻找自己的目标，快乐并享受着；第二阶段：确定目标，上了贼船，茫然并痛苦着；第三阶段：象个被打过鸡血的怪兽，开船了下都下不来，痛苦与失望并存。结局是回 ...

[ 本帖最后由 meia 于 2012-12-6 03:22 编辑 ].

所以我们只希望孩子从事一样技术活，俺们不是那种吃开口饭的那种。小琦太过内敛，有中国特色。嘿嘿！
孩子的未来有她自己设计，我们现在只是尽自己最大的能力，帮她打好基础。真心希望她过的快乐，安康。.

类似的帖子看了好几个了，觉得旺旺上妈妈的文采都很好。
写得很真诚，鼓励楼主写下去。.

谢谢前辈的鼓励，我只是补写上孩子的一些过去走过的路，我的文采并不好，是真的有感而发，自己回头看来，我的孩子的这种情况，肯定是绝大数家长都碰到的，别的家长看小琦，是以赞扬的目光，自己看孩子，时常用了批评的眼光，我想告诉那些家长，时常这样写一下孩子，你们真的会发现自己的孩子很优秀，只是自己在平时没有发现。这是这两天我在整理写这个的时候，突然发觉得。这就更坚定了我要继续下去的决心。这个帖子真的不是为了写而写，我家小琦和大多数孩子都一样，真的只是普通的不能在普通的孩子。只是作为家长，你有没有留下过孩子的成长，取得的进步。
我爱孩子，每个人等做了爸妈才会真正体会到，父母对孩子的爱是真正无私和伟大的。
如何学会表达，如何展现自己的爱，如何让孩子在属于自己的那份天空中自由翱翔，相信是我们每一个父母在这过程中必需经历的。我和孩子之间的问题实际是每个家长都有可能遇到的问题，应该在相关的教育文章里也都已经有答案了，但真正要做到，真的好难。到自己遇到的了一些问题，往往就不能理性对待。

[ 本帖最后由 换个角度看星空 于 2012-5-24 08:27 编辑 ].

等下文。.

引用:

原帖由 换个角度看星空 于 2012-5-24 00:08 发表
那时的我们真的不想走专业路线，只是我们全家都认为既然学了就要认认真真的学，不能半途而废，否则长大以后，养成的习惯就是不行就放弃。
我们就是幼儿园的钢琴课，每周45分钟的新课，一个月300的费用，我们直到弹出 ...

你的孩子真的好棒，可是你的结论不能说对的。因为一个孩子一个样，在某个具体项目上，真的不是“认真就能出成果”。还要和孩子的兴趣与特点相结合。.

引用:

原帖由 换个角度看星空 于 2012-5-24 08:25 发表
如何学会表达，如何展现自己的爱，如何让孩子在属于自己的那份天空中自由翱翔，相信是我们每一个父母在这过程中必需经历的。我和孩子之间的问题实际是每个家长都有可能遇到的问题，应该在相关的教育文章里也都已经有答案了，但真正要做到，真的好难。到自己遇到的了一些问题，往往就不能理性对待。

献花，期待下文。.

引用:

原帖由 换个角度看星空 于 2012-5-24 08:25 发表
谢谢前辈的鼓励，我只是补写上孩子的一些过去走过的路，我的文采并不好，是真的有感而发，自己回头看来，我的孩子的这种情况，肯定是绝大数家长都碰到的，别的家长看小琦，是以赞扬的目光，自己看孩子，时常用了批评 ..但真正要做到，真的好难。到自己遇到的了一些问题，往往就不能理性对待。.

说得很客观。我敬佩那些能客观理性对待孩子教育的人。
那些高帅富白富美假大空，只是面子。
另外，你家小琦是6年级？7年级？.

在好的小学强的孩子太多会碰到LZ说的问题，但在一般学校吧孩子很容易自大做个井底之蛙，为了让他知道天外有天、人外有人也是件很辛苦的事情。.

引用:

原帖由 换个角度看星空 于 2012-5-23 18:34 发表
看了大家的回复，确实这也是自己一直在考虑这个问题，我家姑娘到目前为止，真的是没有任何的喜好，对她来说，或许我的喜与悲就是她的一切，她很注重别人的感受，往往忽略了自己。这也是我写这篇记实文章的初衷，因为 ...

小琦有没有谈到过长大了想干什么，或者对什么事情充满向往？或者你可以观察到她做什么事情最兴致勃勃？又或者是还没有来得及给她时间自己去体会和思考，你已经为她做出了选择，并说服她接受？孩子的性格如果是比较容易受他人影响并关注别人感受的那种，的确很容易被说服。我记得有一种分析模型叫做DISC，是分析人在应对外界时的反应类型的，公司HR经常用到的，小琦看起来像S型，照顾别人感受，令人觉得与她相处很愉悦，人和人的关系是她最看重的，但S型人的问题是底线模糊，有时会为了别人的感受而把自己逼得太甚。但也有可能你还没有发掘真正的小琦。

其实从孩子的角度思考，并不是放任孩子去无节制的生活，而是说给孩子空间和时间去找到自己真正的兴趣所在，比如每天给孩子留出1个小时的自由时间，给她足够的资源，让她自己在那里想做什么做什么。其实在那些自主的时间里，孩子的大脑是一刻不停的运作着，摸索着。以我女儿这样的学龄前儿童为例，从来都是自己在那里做这个看那个，画画，看书，手工，积木，跳舞，听故事，甚至一些稀奇古怪的事情忙个不停，我相信对一个有充足睡眠的大孩子来说，更是会自己找很多事情来做。.