我们快5岁了，1-10个数字写出来完全是反的，镜像字体，看到数字也是反着念，12，看成21，写10的时候写成01，其他的数字就像你在字的对面看到的样子
据说是遗传，大脑结构不一样，不可能改变，这类孩子适合当医生，艺术家等
不知道有没有孩子也是这样的

[ 本帖最后由 小荷露珠 于 2011-11-16 13:24 编辑 ].

是左撇子吗?我们是的,上了小学写字还出现镜像,我为了这查资料,找书看.确定的,这样的孩子他其实看过的印到脑海里是镜像的东西.慢慢适应吧,会越来越好些.有耐心的帮他讲吧,他其实自己都不觉得..

不是左撇子，但是家族里有
你们现在改过来了吗，几岁，国外好像这种情况特别普遍，好像还能申请考试延时，国内好像没听过，你看过什么样的书呢.

我家女儿是这样的。
二、三岁的时候很爱倒着看书；四、五岁的时候接触数字写得都是反的；六岁的时候接触语文汉字也是反的，比如烦，她写成页火；七岁的时候接触英语也是反的，比如boy ,全部写成了doy.
我们是标准的左撇子，从小拿奶瓶就用左手，怎么改也改不过来，家族里没有任何人用过左手。原来也疑惑过，现在已经坦然接受，顺其自然。.

那对他上学什么的有影响吗，比如做题慢什么的
我小时候开始还以为他是左撇子，后来不知道怎么就变成右手了，估计老人教的.

我听有个妈妈说她女儿也是这样的，但后来学习很优秀，提前进了复旦.

放心吧，我儿子小时候也有这种情况，现在初三了，一切正常。老师都说他聪明、反应快。.

那我就放心了，谢谢各位妈妈，看来国内的这种情况不太多，我听说好像这种情况学中文问题不大，因为汉字就是图画，就是数字和英文比较大，容易混乱，看来还是国外的学校比较人性化，说这样的孩子有阅读慢，还可以考试延时.

我们也是的，小二了，b老是写成d，秋写成火禾，还有其他一些汉字也老是写反的，左右也是反的。.

终于找到组织了，
我还以为我儿子有问题呢，总是犯这种莫名其妙的错，b，d，p，q等等分不清就算了，s，e，2,3等等好多都左右写反了，包括拼音，那这样怎么办呢，就得一遍遍告诉他纠正他？需要特别治疗吗？.

握手，我开始还觉得好玩，后来有一次被一个国际友人看见，告诉我们说如果5-6岁还这样，就说明是这个问题了，现在5岁了，10个数字完全是反的，就去咨询了下医生。
医生说没得治的，就是有这样一类人，大脑的结构不一样而已，他自己的孩子也有这个问题，他说国外有协会的，不过说有一本书说这个问题怎么对待的，是一个这样的人自己写的，可以家长学了以后怎么引导孩子，我还没去找。医生说这种孩子聪明，适合做一些什么的工作，我忘记了，什么牙医之类的，后来我想想应该是我遗传的，因为我大学时机械制图都是满分，估计空间想像能力比较强。而且我发现我小时候背书都是感觉整页书印在脑子里一样。.

我们儿子也是这样，左右手分的很晚。慢慢就好了，不用担心。就是现在上学早，一开始上学容易出错。
我也是这样，而且可以倒着看书看挺快的。.

电影《地球上的星星》讲的故事就是一个这样的孩子.

很可爱.

没那么神奇吧，我们大班时候也是反的，慢慢就好了。就是一般的孩子。.

[quote]原帖由 azureapple 于 2011-11-11 11:13 发表
没那么神奇吧，我们大班时候也是反的，慢慢就好了。就是一般的孩子。 [/qu
我也不知道，听医生说的，我给他看了我们写的数字，虽然我们还小，但是他觉得我们多半会这样，因为每个数字都是反的，比较严重，有些孩子可能几个而已是不算的，很多孩子是小时候这样，6岁左右就好的了不算.

哈哈，我女儿就是这样，3岁左右教她写阿拉伯数字，写出来都是反的。上小学的时候，把“童第周”念成“周第童”，“舞台”说成“台舞”，闹出很多笑话。现在都高二了，有时候犯糊涂还会出错。不过好像不影响学习，从小到大，学习到是越来越好了.

没想到还是有挺多孩子这样的，我周围都没有，还奇怪呢，估计就是和左撇子和右撇子一样，那要不要刻意去纠正呢，还是自然而然会好的，我们现在也是写字就不说了，看东西的时候经常从右往左念，教过他从左忘右念改不过来的，而且我们学画画也是这样，老师在左边画一条线，他就在右边画一条线，老师画在上面，他就画在下面，估计在他的眼里是和老师画得一样的

[ 本帖最后由 小荷露珠 于 2011-11-11 12:06 编辑 ].

以前不懂，亏得朋友提醒才认识到这个问题，要不就我这急性子以后学习的时候估计要对着他乱吼乱叫了。也希望都有这个问题的家长可以对孩子多些耐心，不要着急，不要认为孩子是不认真呀，粗心呀，这是正常的生理现象。呵呵.

我们那个时候这样我也没有放心上，因为只是个别字。看来你们情况是比较严重的，但是我觉得治疗就算了，可能只有不好，随其自然吧.

医生说不用治疗，也没法治疗，只能家长学会引导，这是正常的生理结构的不同，我们看起来是挺严重的，不光写字，阅读，画画也是，其他的还没发现.

到时候上小学了也要让他晚一年上学，以前没认识到这个问题，现在回头看男孩晚发育，晚一年甚至两年还是很有必要的。
你的孩子很聪明的。.

顺其自然吧。就拿写数字来说，3岁左右写出来都是反的，阿拉伯数字4被画成了尖角向右的小旗子，等到大班的时候再教，好像就没这个问题了。小学时候，53写成35那是家常便饭，曾经以为是粗心，后来想想，还是小时候的这个问题。现在，她偶然糊涂的时候还会出错。我也不知道有什么办法治疗，不过好像对生活学习的影响也没那么大。.

我儿子也是这样，一年级特别明显，无论是中文还是英文都会倒着写，最有趣的是说话也会倒说，比如你有意见吗，他常说成你有见意吗，我咨询过小学老师，老师说每年总会有几个这样的孩子，所以我也没特别在意，对于做作业或考试时出现的倒写的问题，只是提醒他一下，没过多什么。这个现象会在二年级时有所好转，3、4年级基本没问题了。现在初二了，是班级的副班长，理科特别好。所以家长不必太在意，特别不要责备孩子，这是有些孩子的正常现象，家长太当回事了反而不好。建议有这个问题的孩子不要太早写字，一是家长看着揪心，二是习惯倒了也不好，这纯属个人意见。

[ 本帖最后由 jinhyy 于 2011-11-11 13:30 编辑 ].

医生说如果大班不这样了说明就是正常的，没问题的.

我也想过这个问题，想晚一年上学，但也担心周围的好朋友都比他高一年级，不知道他自己会不会有想法
我现在明白有就想开了，就怕到时候老师有意见，医生说只要学校没意见，就不用管他.

是呀，没了解之前，孩子小觉得是有趣，到上学时估计就要担心了
现在了解了反而释然了，也知道是正常现象，不能去要求孩子.

我们从小玩大的几个小孩子刚开始写数字的时候都是有类似问题的.
我感觉应该是普遍现象.
到现在一年级了,还偶尔把b写成d,p写成q,竖提写成竖钩.但是已经比中大班阶段好多了..

恩，放心吧，孩子没问题的，理科学习很轻松.

偶小时候就是这样的，直到两年级后期才开窍。儿子有点遗传，虽然现在已经不是左撇子了，但加上思维跳跃发散，读个书真累呀，字是一塌糊涂，现在四年级了还没开窍呢。我觉得这样的孩子真该晚一年读书。.

引用:

原帖由 小荷露珠 于 2011-11-11 13:45 发表
我也想过这个问题，想晚一年上学，但也担心周围的好朋友都比他高一年级，不知道他自己会不会有想法
我现在明白有就想开了，就怕到时候老师有意见，医生说只要学校没意见，就不用管他

老师不可能没意见的，楼主千万不能有这想法。别拿自己的孩子试水，我们都是过来人了。怕他有想法还不容易吗，父母多做做工作呀，说他没到年龄呀，总之孩子都挺相信父母的话的。.

只能和老师多沟通了，家长明白这是生理问题，就怕老师老是揪住，打击他的自信心.

确实,这样的孩子思维很是活跃.在老师看来算是自由散漫,老师嘛,总归孩子乖乖别捣乱最好,要不几十号孩子怎么管得过来.我们开学一个月我被老师告了七七八八次状,怎么办呢,老师说着,咱点头答应,回应回去好好教育.回去简单讲讲孩子,多提醒,也别给孩子太大心理负担.过两个月后也没再挨批了.
在老师批评的同时说过一句话,孩子所有科目成绩都非常好,不是好一点点.老师是很想委以重任的.就是不知道哪一会就捣乱了.我就觉得奇怪了,这上学就那么几天,老师咋看出来的呢?不过心里还是那个开心啊.好,有潜力,继续加油!
我们现在是七岁,幼儿园是提早一年上的,多上了一年大班,好好养养习惯.确实适应小学很容易,上学一个月后基本就自理了.不过提醒一下,我们是正常年龄上学.这几年一届比一届学生多,属猪的小朋友更是那个多呀!竞争也就更大,晚上学也要考虑清楚.感觉不如提前帮孩子养成好习惯.
关于用左手我们就让她顺其自然,总之看到她用了就讲一下,不知道经过了多少多少次,现在是写字终于用右手,其他还是全部用左手.今天刚注意写英文她就换左手,因为之前在外面机构上课我也管不到她,现在跟我说英语要求用左手写,晕.这刚还和她爸讨论,我们好像要妥协,因为她左手又好又快,右手写那个难看啦!还需要斟酌斟酌!
借这里吆喝声,有用左手写英文的孩子来说说啊!可以吗!.

左右开弓很厉害呀.

我家女儿上一年级了，语文和数学老师都说过她自由散漫，而且容易开小差，写字也跟上面妈妈说的老是倒着写，成绩吗还算可以，没考满分一般都是马虎错的。有的时候觉得思维是很活跃，记性很好，领悟性很好，大班时就能做一年级试卷。老师也说她头脑灵活，但我管着她我太累了 。女孩子跟个猴子一样的。.

引用:

原帖由 zhangzhen 于 2011-11-15 13:54 发表
我家女儿上一年级了，语文和数学老师都说过她自由散漫，而且容易开小差，写字也跟上面妈妈说的老是倒着写，成绩吗还算可以，没考满分一般都是马虎错的。有的时候觉得思维是很活跃，记性很好，领悟性很好，大班时就能 ...

跟我的感觉一样，思维是很活跃，记性很好，领悟性很好，但是容易开小差，小时候觉得听课很认真，现在发现经常东张西望，要去上个厕所，通常要很长时间，因为中途总是很被多事情吸引了注意.