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[其他] 被学生投诉到校长室的老师

对于这位老师表示同情,任何一个方式方法都不是人人都能表示赞同的。换个角度,换个方法试试。孩子会喜欢你的。
另外这个孩子估计是平时得不到大家的关注,通过一次恶作剧发现能引起关注后,就决定采用这个的方法来表现他自己。其实他的内心根本就不坏。这样的孩子不是没有。我觉得需要老师和家长一起来帮助他,或者通过心理辅导来让他看到自己的亮点,让他看到不用做哪些讨人厌的事一样能得到大家的关注。.

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歪下楼,楼主不介意吧~~~

这个楼看过好几遍,替这个负责任的老师感到不值。不过更为楼主所叙述的这些事件中涉及的两类学生感到心痛。

  1、所谓“恶”同学的确在校园中存在。
   先说说这位“恶”同学,和楼上很多善良的人们一样,我也是不愿意从坏的方面去揣测这个男孩子,总是为他的这些行为去找一些自认为合理的借口。但事实是,这样的学生在学校中存在着。没见过不代表不存在。尤其在普通中学中更为常见。

  2、要重视这种有”恶行为“的同学,并给予帮助。
    对于这样的学生及其家长老师都有一定的接触,这些行为更容易被这些“恶”同学的家长忽视,可能由于成绩还不错而不被重视,或者是以“顽皮”为借口,或者认为老师同学等故意贬低或存心过不去等。这种想法在楼上很多指责楼主的帖子里很有代表性。
     实际上,如果“恶行为”对其他学生已经造成伤害的话就已经超出了“顽皮”的界限,应该引起重视。
     学校对这类学生一般都比较重视,因为学校要考虑更多孩子的教育环境,如果一个班级有一个这样的孩子就会严重影响这个班级的教学秩序。一般会联系父母配合进行相应的家庭教育,严重一些会请心理专业人员进行辅助治疗。但由于冰冻三尺非一日之寒,治疗见效很慢,或者由于进入青春期,或和社会闲散有不良习气的青年有联系,反而这些行为会变本加厉。

  3、被“恶行为”所伤害的同学更应该受到关注。
    总是为“恶行为”找借口的人们,似乎都不关注受欺负的孩子的感受。在他们眼里,受欺负的孩子都只是一面之辞,这些孩子的父母也是主观臆断。指责楼主的同学们让楼主站在“恶”同学的及其家长的角度去看问题,那你们又为什么没有站在受欺负的同学及其家长的角度上去看问题呢?
    事实上,这样被欺负伤害的孩子在肉体上,精神上都饱受折磨。
    前两天我就遇到这样一个孩子。
    在走廊里,这个孩子叫住了我,问我:
    体格强壮的和一般人,身体里有什么差别?细胞里面是不是比一般人多了什么?
    如何能使自己的肌肉更有力?——————
    一开始,还以为这是爱思考的行为,随着他抛出问题的增多,我意识到,这是一个有状况的孩子,原来这是个在班级里一直被某“恶”同学欺负的孩子,他告诉我,晚上总是做噩梦,总是睡不着,总想能用什么方法能增加体力,不受欺负。
   和这个孩子谈了一会,只能说是暂时安慰一下他吧。回头把这个情况转告了他的班主任和心理老师,但愿他能得到更多的帮助。
   对于这类孩子,很心痛,感觉总是无力给他们更多的保护。在老师眼皮底下,或许好些(只能是好些,去年亲眼所见一“校园恶少”打同学时,对于拉架的老师也是迎面一拳),那么在不在老师的视线之内的时候呢?

  因为身处校园,看得较多,感触也深,毫无逻辑地啰嗦了一通。
  总之:在想着如何帮助“恶”的同学的时候,不要忘记了保护那些被“恶行为”伤害的同学,让他们有正常的教育环境。

[ 本帖最后由 金虎妈 于 2011-11-3 11:11 编辑 ].

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引用:
原帖由 CC妈妈 于 2011-10-24 11:35 发表
曾经,我是名老师,有一次留晚班,留一名学生订正计算题,来来回回几次,老是做不对。门口的奶奶不淡定了,去校长室投诉了我,当时那个委屈和寒心啊。。。。。。多年后,我有了自己的孩子,一个平凡的孩子,我理解了 ...
您讲的真好,这也是我作为一个母亲想的。想想孩子在学校一天了,我就希望他能准时放学,然后去外面活动活动。所以老师天天留他,我也很不淡定,我也想他成绩好,但是不想靠他这样无限制把时间扑上去。就像你说的,今天不会,不代表明天还不会,有时候孩子很奇怪,没心思的时候怎么学都不会,但是晚上睡一觉,第二天突然就会了。所以我觉得老师负责归负责,还是应该讲点方法。.

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就留下来订正这种做法,说实在的我不是很赞成。可能老师觉得一日事一日毕,一定要亲眼看着改正了才行。
我儿子常被留下来订正,有时我看了订正的内容很少,在家最多10分钟,可每次被留的时间至少半小时以上。
我真希望孩子能按时放学,每次看到他和同学们一起放学,我马上高兴指数上升50%。让一个总在门口等待的家长充满感激地看待老师留堂,有难度。.

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我是家长。该老师是认真的,但方法不足取。老师对学生有一种爱叫做“放”,这是我听一个特级教师讲座时听到的。对于孩子订正一两遍还不明白的,就不要再让他订正了。在继续下去,小孩的心理会有太大的压力,而且也没时间做其他的事情了,毕竟学习只是生活的一部分。.

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这样的“恶少”,这个一年级时候也这样?还能肆意妄为到如今?
这,老师不和家长联系?
这,是品行问题了,你们家长也不联合起来让这孩子妈妈有点压力?
不能理解啊?
老师留校,我们支持,可是当孩子反复很多次的时候,要考虑他此时此刻的心理状态了,可以让孩子回去订正,第二天交,或者问问孩子到底懂了吗?无用功做多了,还是白做啊!
当然,必要的留校是应该的,长时期的留校,对孩子来说也就无所谓了
破罐子破摔,反正你要留我的
我儿子一年级就这样,难得不留校了,他也跑到办公室,“老师我留你这做功课吧”
后来我投诉了,当然是多种原因投诉,我现在也蛮后悔这行为的,或许老师真的是很敬业,可是我已经多次因为等孩子受凉感冒发烧了,我也吃不消啊
我不是故意不配合老师,实在是孩子没进入角色,家长干着急还是没用
利用暑假,做足了儿子规矩。。。真亏有个暑假,让我有充足的时间狠狠的做规矩
二年级刚开学,儿子抵触上学,他怕又要被老师留了,小孩子的思维就是简单,他想不到深的一层,发觉老师不留他了,明显态度转变过来,抓紧做功课订正了,每次按时放学出来,他的脸上喜洋洋的。
难得几次被多留个十几分钟,跑出来脸色很难看,马上解释是自己错了。
这留校不是目的是手段啊.

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回复 59楼windspring 的帖子

从程序上说,家长第一反应最好与当时老师沟通。
不过,现在从结果上来看,家长们都觉得直接找校长更能达到自己的目标。于是,久而久之,形成了先找校长的习惯。
校长去找老师,无论老师如何解释,终归因为级别上下的差异,往往郁闷而归。
这就是现实存在的习惯——有时是有益的,有时是极其有害的。.

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回复 49楼棉絮 的帖子

天呐,这是什么学校?难道就一直容忍和放纵这种情况一而再的出现?学校校长、老师和这个班级所有学生及家长都怎么了,就是因为你们一再的息事宁人才会造成现在的局面,再不处理可能真要出大事了。.

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回复 21楼CC妈妈 的帖子

有你这样的老师是孩子们的运气啊   为什么不干了  
献花了.

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回复 4楼岑岑 的帖子

说得对。这种孩子嘛,老师直接放弃不就得了。.

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回复 40楼观风 的帖子

放在如今,叫adhd少年,先天控制能力有问题,长大大都有暴力倾向
我也能想像有这样的学生,小时候读书时候班级就有这样的一位男生,当时并不觉得他有多坏,直到有一次,他中午诓骗我出校门,竟然把我骗到完全陌生的地方人就走了。。。。。我吓死了,问了好多好心人才赶在上课前回来了,下午他回来上课了,当然又是迟到,老师又开始骂他了,这次我不觉得他值得同情了,他还偷偷朝我看,大概在想:你怎么回来的?我都把你骗那么远了。。。
哦!~~后来大约留级。。怎么了,忘记了
可是真有这样坏的孩子!难道是上辈子做了什么坏事,老天这辈子一定要让他做尽坏事,受尽白眼
其实我到现在也不能理解,他为什么可以随时随地的想做坏事?.

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引用:
原帖由 棉絮 于 2011-10-25 21:24 发表
恶少的行为不是听说,是N次真实感受.有一次他故意在男厕所里往洗手盆里吐口痰,然后硬压着我儿子去舔.你说这样的人不是恶少是什么?他还经常在男厕所里强行看摸其他男孩的下身,把弱小的孩子下压在身下做恶心的动作.昨天 ...
找几个家长联合起来告到他妈的单位,这样恶少的儿子还做什么教育工作者,简直是披着羊皮的狼,估计在幼儿园里做老师,也是收谁红包给谁特殊照顾的人.

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说到留课
我也做过这样的家长
当时很难理解
因为确实是站的太久了,这么说吧,前两年读书,每到冬季我都要生一场大病,原因就是孩子留校,我在门外等太久冻着了
老师或许忙的忘记了,老师或许借此来惩罚家长(当时我对后者的认定比较大)
可我实在吃不消了,孩子终究是孩子,哪怕你天天和他说好好的快快的,可他一到学校就忘了
于是,前两年多,我身体真的弄垮了
所幸的是,经过老师三年坚持,到了第四年的今天,孩子速度和意识都上去一个大台阶,终于有自我意识了

如果还没有,大约是叫我早死给他看了
所以,我觉得,一方面是家长真的等的太累太冷身体吃不消,另一方面对这种周而复始的等待已经绝望,才会有怒气
现在想来,事物都有两方面,换在如今,我要感谢老师当初的留校,可如果如今依然不开窍,我是不是又得纠结好久呢
所以,各人各福,摊上了不愿意的事,往好的地方想想人家,或许就没那么多矛盾了.

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老师放学留下学生,我认为有两个因素:一是针对孩子,二是针对家长。。。
我不相信一个孩子能坏到那个份上,才几年级呀,孩子的行为和学习成绩我觉得应该是两个体系,如果孩子的平时行为是这样的没老师管,那这个学校可以关门了。
老师的教学方法也很重要,不要动不动就留、罚学生,那都是在和自己过不去,不会教而已,要不就是老师心态有问题。。。
你听过优秀老师的经验成果介绍里有留学生,罚学生这样的例子吗?
不赞成剑走偏锋的事例,请实事求是。。。
听过来的东西往往缺胳膊少腿。。。.

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所有的家长应该是相对弱势的一面, 不到万不得已,事实上不大会告到校长室这类事情。  尤其是小孩子,上小学的孩子, 他真的能坏到多可怕的程度?  
哎, 因为我家有个很调皮好动的儿子, 我一般总是先检讨孩子的问题, 但是最后的事实真相有时候是残忍的, 教师这个从来神圣的名称有时确实被某些人亵渎了。所以我现在选择第一相信孩子, 第二,打电话找其他相对正义的孩子证实。.

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回复 54楼金虎妈 的帖子

前两天我就遇到这样一个孩子。
    在走廊里,这个孩子叫住了我,问我:
    体格强壮的和一般人,身体里有什么差别?细胞里面是不是比一般人多了什么?
    如何能使自己的肌肉更有力?——————
痛心!可怜的孩子!
我孩子也是经常被一男生追着打、一直忍着、后来总爆发、哭的昏天黑地。我有多心疼,跟老师反映、最终换同桌。以前总是和孩子说、小朋友的事情自己处理,一句话、简单粗暴。.

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回复 66楼fcfld 的帖子

辛苦的妈妈。
一般留校的同学、老师应该会事先通知家长、跟家长约定几点来接的呀?
怎么会临时知道的呢?
我们1、2年级、写字不过关、留下来写、一般下午就能收到老师短信、约定好去接的时间。
我很感激、因为在家里写起码1个小时、在那边也就半个多小时。而且都是能通过的,2次一留、孩子也知道紧张了、下次就自觉写的用心点。后来就没被留堂过。.

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回复 70楼tinsuka 的帖子

没有这个待遇
学校不同
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