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[其他] 【初中 印老师物理】在职教师,帮孩子建立学习物理兴趣,2018年暑假班报名全面开始,欢迎来电咨询

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印老师,华东师范大学物理专业本科毕业(当年入学是提前录取),8年教龄,2年班主任经验,物理知识竞赛优秀指导教师,初三模拟命卷一等奖,新苗奖二等奖,国家教育部第八届“明天小小科学家”获奖学生指导老师。印老师所任教学校是上海市知名的完全中学,印老师初中、高中通教,初中部成绩稳居全区(公办+民办)第一,高中部成绩区前2。.

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印老师,华东师范大学物理专业本科毕业(当年入学是提前录取),8年教龄,2年班主任经验,物理知识竞赛优秀指导教师,初三模拟命卷一等奖,新苗奖二等奖,国家教育部第八届“明天小小科学家”获奖学生指导老师。印老师所任教学校是上海市知名的完全中学,印老师初中、高中通教,初中部成绩稳居全区(公办+民办)第一,高中部成绩区前2。.

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印老师所任教学校是上海市知名的完全中学,印老师初中、高中通教,初中部成绩稳居全区(公办+民办)第一,高中部成绩区前2。.

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印老师所任教学校是上海市知名的完全中学,印老师初中、高中通教,初中部成绩稳居全区(公办+民办)第一,高中部成绩区前2。
课程安排.

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暑假班7月7日开始,抓紧报名!  咨询电话021-51088118.

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暑期新增提高班,名师亲自指导,欢迎咨询.

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暑期班即将开班,欢迎家长前来咨询,老师也欢迎学生和家长来试听~.

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印老师教学经验丰富,深谙考点重点,针对性教学,快速提高成绩,印老师为人幽默,平易近人,深受同学家长喜爱.

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感谢广大家长对复豪教育的支持,见面会预定人数增加,现又增加开设一个教室,欢迎您的光临,感受名师授课风采,做个对比,选择到适合自己孩子的辅导老师~.

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感谢广大家长对复豪教育的支持,现又增加开设一个教室,欢迎您的光临,感受名师授课风采,做个对比,选择到适合自己孩子的辅导老师~.

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第一、 明确学习目标,正确学习态度
第二、学习应重视物理课本
第三、重视建立物理模型
第四、学会运用“对比”“类比”“比较”.

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2014年暑假班:A班从7月7日到8月20日,每周一、三、五上课,B班7月8日到8月21日,每周二、四、六上课,,共20次课,初中3000元/科,高中4000元/科。

     2014年秋季班:A班从9月6日到2015年1月24日,每周六上课,B班9月7日到2015年1月25日,每日上课,共21次课,初中3150元/科,高中4200元/科。.

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印老师,华东师范大学物理专业本科毕业(当年入学是提前录取),8年教龄,2年班主任经验,物理知识竞赛优秀指导教师,初三模拟命卷一等奖,新苗奖二等奖,国家教育部第八届“明天小小科学家”获奖学生指导老师。印老师所任教学校是上海市知名的完全中学,印老师初中、高中通教,初中部成绩稳居全区(公办+民办)第一,高中部成绩区前2。.

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初二上工作计划
物理是初二年级新增的学科,所学的也是日常生活中的最基本的物理知识。目的是让学生通过学习能了解一些简单的物理现象,并能初步的解释这些现象,为后面深入的学习打下基础。所以在制定教学计划时,不追求知识点的全面完整,更强调讲清讲透某几个知识点。(为教学方便,请准备教程 思通A——该教程立足学校教学又稍有提高,既适应中考又不耽误学生能力培养)

第1课时                长度 体积 时间测量
第2课时                质量测量 单位换算
第3课时                测量复习
*因开始时,情况不了解,复习课程目的是调节进度.
第4课时                声音
第5课时                声音的特征
第6课时                声音复习
*这部分的课时是安排的过多的。因情况不明,暂定。应该可以加快速度,快速完成。
第7课时                光的直线传播
第8课时                光的反射
第9课时                光的折射
第10课时                凸透镜成像
第11课时                凸透镜成像的应用
第12课时                色散 物体的颜色 光复习1
第13课时                光复习2 光拓展(非考试内容)
第14课时                直线运动(匀速直线运动)
第15课时                运动(课外部分) 相对运动
第16课时                力 重力 弹力 摩擦力
第17课时                受力分析
第18课时                分力 合力.

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第1课时                压强、液体的压强
第2课时                大气压,压强复习、练习
第3课时                压力 压强 中考选择题专题
第4课时                压力 压强 中考计算题专题
第5课时                压强 中考部分复习、练习
第6课时                浮力 探究浮力的大小
第7课时                浮力 沉浮条件
第8课时                浮力 复习
第9课时                压强 浮力 两章章节复习
*可能增加1节中考浮力选择题练习
第10课时                电路 电流 电压 电阻
第11课时                串并联电路
第12课时                欧姆定律
*10~11课时为电路基础,实际教学须根据情况改变(部分学校在初一有学过,部分没有)
第13课时                电流表 电压表的使用
第14课时                电功 电功率
第15课时                焦耳定律
第16课时                电路复习
第17课时                故障电路专题
第18课时                动态电路专题.

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初中物理教材有三本:一是课本,二是活动卡,三是练习部分。物理相关的参考资料浩如烟海,而且大部分内容相互重复,所以学生能选择性的做1、2本就可以了。但是做练习时必须认真地做,要有规范的表达方式。那什么是规范的表达呢?安课本写!此外物理活动卡上有很多小实验,学生也应当注意。物理学中许多概念和规律都是来自于实验。我们没有理由不给予足够的重视。学生在学习过程中,不妨再多想一点,把理想化的条件稍微与实际逼近一些。比如在做研究平面镜成像的实验中,代替平面镜的是玻璃板。试想一下,这块玻璃板的厚度对实验会有影响吗?如果会有影响,那么又会有什么样的影响呢?类似于这类问题只要你认真想了,就一定有收获。.

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秋季班课表已出,小班授课,班级和人数有限,报名从速!咨询电话:021-51088118.

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印老师物理秋季班开始报名,小班授课,预报名从速~咨询电话:021-51088118.

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参加印老师物理班,共享名校内部资料和信息!021-51088118.

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印老师多年的教学经验,授课方式独特,深受学生喜欢。.

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印老师是物理知识竞赛优秀指导教师,注重学生的解题思路和解题技巧。.

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印老师,华东师范大学物理专业本科毕业(当年入学是提前录取),8年教龄,2年班主任经验,物理知识竞赛优秀指导教师,初三模拟命卷一等奖,新苗奖二等奖,国家教育部第八届“明天小小科学家”获奖学生指导老师。印老师所任教学校是上海市知名的完全中学,印老师初中、高中通教,初中部成绩稳居全区(公办+民办)第一,高中部成绩区前2。.

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印老师国庆课程预约试听安排,欢迎来电咨询了解!.

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印老师上课幽默,讲课浅显易懂,深入浅出。.

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在训练中要注意“一题多解”和“一题多变”,运用“一题多解”可以达到“弄清一道题,明白一串理”的目的;运用“一题多变”可以培养同学们应用知识,灵活解决问题的应变能力。

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怎么样学好物理,使物理的学习变得有趣,简单

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闸北重点中学在职

初中部成绩稳居全区(公办+民办)第一,高中部成绩区前2。
华东师范大学物理专业本科毕业(当年入学是提前录取),8年教龄,2年班主任经验,

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在职教师辅导比其他非在校教师明显区别是除在对考纲的把握精准性外,还能汇集在教师所任教学校3个班级,近140个学生每天学习所遇到的问题,进行汇总,对周末班学生具有针对性的讲解与点拨。

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印老师认真负责,成绩提升快

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教学经验丰富,课程内容讲解细致,认真负责,注重学习方法和解题技巧,欢迎前来试听,预约电话:021-51088118.

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成绩提高,幽默,平易近人

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课程内容讲解细致,认真负责,注重学习方法和解题技巧

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复豪教育2014年寒假班教学计划(10次课)                       
       
姓名        年级初三        学科物理        时间       年   月   日
中考第一轮复习                       
课次        内容               
第1次        物质               
第2次        运动 s-t图               
第3次        力               
第4次        压强1               
第5次        压强2        压强2       
第6次        光 透镜成像选择题 作图题               
第7次        热+声               
第8次        电1(计算题)               
第9次        电2(计算题)               
第10次        电3(选择 实验)

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教师上课气氛棒,极受学生的欢迎

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