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小步子快步前进——学习最轻松的方法
有时候家长会问小何老师这样一个问题：“老师，我觉得你已经讲得很细很清楚了，可是为什么我家孩子就是听不明白呢？”
或者，又有家长说：“我家孩子在***学校上的课，那个老师也是个名师，讲得也挺好，可是他接受不了。”
每次听到这样的话，真想找个机会和家长好好聊聊，因为要解决这个问题，真的是个太综合的因素了。
小何老师自认是能够把大多数奥数问题抽丝剥茧讲得很清楚的人，可是讲得清楚并不代表孩子们听一遍就能学会。如果这样都可以的话，人人都能在奥数竞赛上有所斩获了，对吧。
学习本来就是一个有“学”有“习”的过程，如果把课堂听课当作“学”的话，那回家消化就是“习”了。
有些孩子会把回家作业一次性做完，做完了之后还觉得特别有成就感。
一个星期之后来复习，结果忘掉了50%，再过一个月，几乎都忘了。前面学过的东西——白！学！
那怎么办呢？
小何老师是建议找一本课程对应的练习册，把一个专题的题的难度分成5个难度级别，第一天，做最简单的那两三道，然后就可以洗洗睡觉了。第二天，做稍微难一点的那两三道，然后休息。就这样，一连五天。每天做一点点练习，压力也不大，用也就用个十几二十分钟的时间。但是一个礼拜都在复习这个内容，然后难度一点点加深。这样的效果一定比较好。
为什么建议这样做呢？
首先，著名的行为心理学家与教育专家斯金纳曾经提出一个学习原则，叫做“小步子原则”。程序教学所呈示的教材是被分解成一步一步的，前一步的学习为后一步的学习作铺垫，后一步学习在前一步学习后进行。由于两个步子之间的难度相差很小，所以学习者的学习很容易得到成功，并建立起自信。
例如现在很火的公文数学，利用的就是这个理论，通过一段时间的训练，两年级的孩子都可以掌握分数、小数这样的算术方法。
是公文特别神奇吗？不是。而是虽然每天前进的步子小，长时间累积的效果却很惊人。这就是俗话说的“聚沙成塔”的力量。
再回忆一下我们小时候，在学校里面学习的内容，是不是每天只教那么一点点，回家再做大约半小时的作业，对应的就是这一天学的知识点？所以我们的课内内容才学得特别扎实，也不觉得学校内容有多难了。
很可惜，奥数课是每周一次的，小何老师没法天天给同学们上课，即便可以，同学们也受不了天天来米宝贝这里上课呀。所以说，课后能不能把作业分解到5天去每天做一点，对我们来说就很重要咯！
爸爸妈妈们可以试试看，把奥数练习根据难度来分解开，每周一个专题，效果会比以前好很多。孩子们也会更自信的！
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本帖最后由 米宝贝 于 2013-12-26 11:13 编辑 ].
