男宝宝六岁中班，学了一年钢琴，说实话，弹得也不怎样，问题是越来越抗拒弹琴了，每次弹都是磨蹭，逃避，甚至有点慌。
我想来想去，决定还是先停下来，毕竟强行要他弹也没什么意思。
但是我跟他说的，钢琴不喜欢可以不弹，但是乐器肯定要学一样的，让他自己选，结果呢，他一会选古筝，一会二胡，一会笛子，一会吉他，到现在也没定下来。
从我底来说，我是希望他继续学钢琴或则换古筝的，毕竟这两样我都会些皮毛，可以辅导，或者男孩子二胡也可以，我自己也喜欢。
送觉得这个年龄的孩子选择上很混乱，好像看什么简单就想学什么。
想大家给我点建议，到底该怎么办呢。.

等一年以后让孩子再选择吧.
我以为应该是喜欢什么学什么,如果他什么都不喜欢就不要学了.我女儿一年级,就是什么乐器也没有学.
给她买了个电子琴,在当当上买了两本简单的谱子,她高兴的时候就弹弹,挺开心的..

为什么一定要学点乐器啊？男孩子学学运动也蛮好。.

放弃！
学这些，一定要孩子有兴趣。。。否则会越来越痛苦的.

兴趣靠激发和培养，孩子对外界事物的直观理解来源于父母，如果大家总说弹钢琴枯燥啦，苦啦，或者每到练琴的时候就充满眼泪、惩罚，那么小朋友自然不会对弹钢琴感兴趣了。也不要相信所谓有音乐细胞和天赋的小孩子自觉自愿练琴的神话，如果想把孩子领进音乐的殿堂，那么展示出其中美好的一面吸引孩子吧：刚学的练习曲大家一起听听光盘欣赏一下，父母都喜欢坐上琴凳来练练手，哪怕一点的进步都值得表扬，实在不行，跟老师说放慢进度，总之保有对音乐的兴趣才是最重要的。.

非常同意 Dorothy _zhu.我儿子也是经过这个过程的
几个我用过的方法供参考:

1/ 我要求老师放慢进度, 多表扬, 少批评!
2/如果长时间联系不愿意, 就分成几个小节联系, 幼儿园回来练一会, 吃饭前,吃反后,  睡觉前, 睡觉起来!  ......
3/ 我让他的同学到家里玩了, 客意安排了他弹钢琴, 小朋友都羡慕他会,,,,,,,,,后来, 学习的积极性就高!...
4/  我给他明确每周的步骤, 先单手联系,   单手熟了, 再双手,合,,,,,
5/  我一直灌输他,,, 琴是为了自己弹的, 不是为了我, ,,,弹琴可以让他变的更聪明,,,,,,,, 孩子很聪明的, 其实, 厉害关系他们都知道的, 什么是对自己好的, 什么是对自己不好的..

谢谢大家回复，我现在打算这样，先不去老师那里上课了，也不要定时间联系了（其实本来就练的不多），然后我经常在他空闲的时候，弹给他听，然后看他幼儿园学什么歌曲，弹给他听，如果等他有兴趣了，就让他一起弹，我自己慢慢教。再和老师商量，鼓励他弹给班级小朋友听。
等他到了小学，再让他考虑到底想怎么样.