来自上海华德福儿童之家的报告：十二月
十几岁的时候，总是觉得时间过得太慢，每天做梦都想着离开父母的庇护。
二十几岁的时候，前方仿佛有个唾手可得的大馅饼，从早忙到晚，连上厕所的时间都在想怎么发达。
三十几岁的时候，突然有一天发现，而立了，什么也还没怎么立呢，家庭的重任又接踵而来了。
四十岁，多少有些明白该怎么活了，时间却如白驹，真不知道这每个三百六十五天是一样长还是不一样长？

二○○九年的十二月，我们过得有些忙：
第一周，我去成都华德福学校参加了大陆首届人智学医学（治疗）教育研讨大会。来自瑞士人智学总部歌德大殿医学部的米凯拉博士给我们讲解了华德福治疗教育的理论基础，而来自美国、德国、台湾、成都华德福、台湾的几位老师为了分享了泥塑、戏剧、音语舞、音乐、绘画、Extra lesson等课程。人智学医学放在教育层面，是要把医学与教育活动本身相结合，与中国传统养生观念一样，把人放在整个宇宙系统中考虑，目的在于防患于未燃。这让台下很多中医爱好者为国粹大大的自豪了一把。米凯拉博士希望能在中国开一个研习班，同时开讲人智学医学和中医，这是个令人鼓舞的建议和设想，希望很快就能看到。

当我在成都颇受滋养的时候，杨艳、丽英、小周和阿姨在上海辛勤地工作，他们一边照顾孩子，一边为秋香老师来上海的讲座做准备。

秋香老师在参加完成都的会议后，即和我飞来上海。当我们到达酒店时，已是晚上十点，我们的老师还在为讲座活动做最后的环境准备。深夜一点，我们的工作终于算是完工了。这是我们在上海做讲座活动以来会场布置最美丽的一次。同样的环境经过老师们的奇思妙想和辛勤劳动焕发出不同的样貌。第二天所有来参加讲座活动的伙伴都感受到了置身其间的舒服。我说这些，并不是想向大家叫委屈，说我们老师何等辛苦。我们这次的环境布置即所以比较理想，是因为我们把没用的东西都搬了出去，现场有足够的空间让我们发挥我们的想象力。因此，我想说把没用的东西丢出去，或者说放下，我们才有物理空间和心理空间去思考和重建。我们如此地做，也是要把这种通达的人生态度通过我们地“做”，滋养我们的孩子。

这次，秋香老师讲座的主题是十二感觉。这个主题，我听过有五六遍了。但这一次是我收获最大的一次。也许是因为秋香本身是艺术治疗老师，她是带着治疗的思考来安排她的课程的吧。第一天，她跟我们分享在0-7岁期间主要发展的四个感觉——触感、对动的感觉、生命感、平衡感，讲座、泥塑、分组讨论、内省、自我总结、分享，课程结束时，我找到了我童年黑暗生活中光彩的东西；第二天，她跟我们分享7-14岁期间主要发展的四个感觉嗅觉、味觉、视觉和温暖感，艺术活动变成了水彩，画出自己喜欢的颜色、找对比色、在原画的基础上通过自由做画使画面看起来平衡、讨论、省察、分享，课程结束时，我找到了隐藏在记忆中非常温暖的东西；第三天，她跟我们分享14-21岁期间主要发展的四个感觉——听觉、语言觉、思考觉、自我，这天课程结束时，她让我们画两幅画，一幅是现在自己的家庭关系，一幅是对三天课程的感觉。从自己下意识地作品里，我看到了三天中自己从紧张到轻松的心理变化，也看见了自己家庭关系的图景。
如果我们相信每个个体都是不同的，有其自由的精神，而每个个体存在本身就是一种平等，那么慈悲的心对我们而言就不只是一种宗教术语，而是我们内心深处那熠熠闪光而一直被我们忽略的东西。我们可能就不再执着于他/她是“我的”的孩子，他/她是“我的”丈夫或妻子，我们可能能更好的在孩子生活中扮演一个保护者、引领者、陪伴者的角色，而不是所有者、占有者；在夫妻关系中我们可能也更能接受我们是相互依存的而不是相互占有的。我们可能不会为孩子所绽放的天性与大众的趣味不同而不安；也可能不再为另一伴与我们的想法不一而抓狂。

秋香的讲座结束后，我们休整了一周，开始为冬至活动做准备。就像我们在事先的通知中与大家分享的一样，冬至是我们的节中节，非常的重要。当老师们开始投入新工作时，孩子们却一下子病倒了。那个周五下午，太阳非常好，我们带孩子去河边散步，说是散步，其实是跑步，因为他们太高兴了，争先恐后地跑，摘果子、拣漂亮的树叶、走“平衡木”……结果个个汗流浃背，扯围巾的扯围巾，脱衣服地脱衣服，当晚回家，就有孩子发烧了。周一，只有两个孩子来园，后面四天，每天也只有四个孩子。老师们心情非常沉重，大家一边做活动准备，一边讨论冬天里，我们该怎样生活？这是中国上海的冬天，北纬31度11分，东经121度29分，面朝大海，江河密布，高楼林立，高架交错，经济发达，奢侈生活的观念日渐渗透、生活紧张，人心焦虑……庄萍中医说：早晨孩子到园后给孩子们做一些体操，苏醒一下身体；十点左右做一些律动活动；下午三点到五点带孩子出去走走，身体微汗即可。另一位中医面对我们的困局更是直言不讳：做教育，老师要先做好中国人。这个冬天，我们开始从一味的模仿开始思考我们所为孩子做的一切都是为什么？我们也更加能体会Trudis奶奶的一片苦心，每次她来，都不停在问我们：为什么？作为老师、家长你得清楚什么时间、什么地点、做什么、怎么做，为谁做？孩子，特别是低龄的孩子，他是没有能力知道这些的，我们是他们的守护者，我们必须首先是清醒的。

因为孩子们生病，我们的冬至活动是在冬至（22日）后一个周六做的。冬至当天，我们包饺子、听女娲造人的故事、画消寒图。周五下午，起床吃过点心后，孩子们便开始忙着搬架子、玩具到卧室为第二天活动做准备，晨说：这是我这一天中最开心的时候。当他们把演偶戏的台子搭起来时，星文、慧慧自然地坐在上面为下面的观众讲故事，趁此机会，老师们放心地做清洁。下班时杨艳又感叹到：这份工作是我前世修来的。

周六上午，园里的大多数妈妈都来帮忙了。布置环境、学唱歌、包装礼物……这是我们大家的节日，我们齐动手；这是我们的生活，大家同用心。一个半小时的活动，我们很顺利地完成了，妈妈们美丽的歌声一直萦绕在我们的心里，而他们亲手做的面包点心也让我们身心舒适。飞飞走时问我：王芬，过年的时候还有活动吗？我还要来。

在这次活动中，我们与大家分享的故事是《耶酥诞生在马槽里》。我们想说的是并不只是在这一天，我们才想起耶酥要传达的真谛：爱、光明与希望。而是每天，我们都要怀揣着这样的大爱生活，果真如此，每天都是节日。

二○○九年已经过去了，我还在这里罗嗦过去。好，放下了，把今天以前都放下了，好好生活在今天，大家一起活在我们当下的生活中吧，不内疚，不焦虑。

我们的寒假从2010年2月8日开始，3月1日开始下学期。
1月23日是本学期最后一次家长活动，有重要事情与家长协商，故请每家派一名代表参加。
谢谢支持！.

柠檬香,好, 张秋香老师的讲座上买的木笛每天都放在包包里带在身边.
但是一直不知道怎样吹它..

yybb,2月6日下午两点是我们本学期最后一次读书会,你来吧,我教你竖笛..

OK, 感谢.

好,活在当下,不内疚,不焦虑.

谢谢!.

请问柠檬香，非儿童之家的家长可以参加读书会吗？.

读书会大多数妈妈都不是儿童之家的.家太远,或者孩子太小,或者已经上学了.
这学期读书会结束后,我们会发下学期读书会安排,会把相关报名通知贴出来.请关注啊!.

是每个学期初报名整个学期的读书会吗？是不是说这学期的如果没有报名就不能参加这最后一次读书会了啊？.

如果你愿意,2月6日下午两点来吧..

谢谢柠檬香！地点就是儿童之家吗？不知有没有其他具体的要求？因为是第一次参加，麻烦柠檬香多给些指点。。。.