6楼jimmy66妈妈
(近期\中期\远期,眼光放远点)
发表于 2009-2-18 13:11
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有家长问:为什么不在一次2小时的课程里把作文和阅读同时上了.
起初我们也是这样上的,但是往往即要写又要分析,还要做阅读,时间太紧张,作文总是留一些要回来写,分析作文老师可能也不会太仔细,要知道作文要提高关键在分析修改,而且孩子在家里写点作文啊,就是应付,质量一点也不好,能偷懒就偷懒(要知道在老师那写的不好当场檫掉重写).
现在2小时全写作文,是为了保证作文质量.小朋友可以把学校[布置的周记带来写,(简直就是给孩子和家长减负,)这样每个孩子写的作文可能都不一样的,老师分析每个小朋友的作文,就等于你的孩子可以学到别的孩子不同题目的作文的优缺点,这样对他以后碰到累似的作文会很有启发的,实际上是一节作文课,学了5\6篇作文.如果学校没有周记.老师也会给你一个题目.
如果有时我们想作文和阅读一起上,我们就请老师给我们加1个小时.
我们4年级到是希望每次3小时,作文和阅读都上,可是老师的课都排的满满的实在加不出来这1小时了.
[ 本帖最后由 jimmy66妈妈 于 2009-2-18 13:14 编辑 ].