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[育儿] 2010年三(6)班贴

一六班的爸爸妈妈真棒!.

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春日天气多变,孩子们和爸爸妈妈还是不能轻易脱去厚衣,春捂一下比较好.

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回复 652#lily54211 的帖子

谢谢张老师,春天天气多变,容易感冒,小朋友们是要当心呀!.

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回复 652#lily54211 的帖子

可以加大锻炼量了,提高身体素质。我开了个足球兴趣班的贴,有兴趣的小朋友欢迎加入哦。.

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回复 654#丁丁爸爸 的帖子

每天顶一顶,以防下沉,呵呵.

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今天天气真好,风和日丽,不过过两天又要下雨,周末还要降温,衣服都别脱得太早啦!.

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"三八节"女儿给我洗脚了,我开心阿!这个学校的教育真好,第一次得到这样的待遇!.

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回复 657#htt0819 的帖子

呵呵,好体贴啊,还是生女儿好啊。感动了吗?下雨了吗?哈哈.

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回复 657#htt0819 的帖子

肯定感动到不行了吧,呵呵,女儿嘛本来就是贴心的小棉袄呀。羡慕羡慕.

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哈哈羡慕吧!
你们的儿子也很棒,以后可以挑重担的呀!.

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呵呵,是呀,就是“你挑着担,我牵着马......”。哈哈哈!.

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又到幼儿园小朋友择校入学的时侯了,看看孩子们这一年的变化,深感当初没有决定错!.

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[ 本帖最后由 yhl123 于 2021-10-25 16:11 编辑 ]

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回复 663#yhl123 的帖子

呵呵,让她来踢球。哈哈.

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今天穿错校服了,因为怕班级被扣分去送校服的路上开车开的快了点,差点跟大卡车相撞要了小命,所以在此提醒各位爸爸妈妈周四千万别忘了换校服啊。.

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[ 本帖最后由 yhl123 于 2021-10-25 16:02 编辑 ]

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[ 本帖最后由 yhl123 于 2021-10-25 16:01 编辑 ]

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[ 本帖最后由 ^^然^^ 于 2009-9-3 17:56 编辑 ].

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昨天一天都是昏头昏脑的,早上穿错校服,下午接了女儿就回家了,结果到家发现换的校服跟保温瓶还在学校,再匆匆忙忙的赶到学校去拿,小的糊涂,大的是老年痴呆,哎,下雨下的脑子都不好使了。.

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对孩子不打不骂的十大管教妙法
对孩子不打不骂的十大管教妙法
   
1、多多了解孩子   
  在忙于生计的同时,家长一定要抽出时间来多了解孩子,与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通,尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解,就少一分误解。   
  这样一旦孩子真有不听话的时候,也能比较明白应该如何去引导孩子。   

  2、吸收教育知识   
  社会在变化,孩子的成长环境也在变化,那么教养方式自然也要不断进步。   
  身为家长,就要责无旁贷地主动吸收教育新知。   
  在传统的亲子教育方式中,多半是父母用权威来教育孩子,而打骂处罚更是权威教育的重要方法。   
  吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验,及时调整自己的教育观念。   

  3、耐心倾听孩子   
  如果是气急攻心的家长,在面对不听管教的孩子时,通常最直接的反应就是破口大骂。   
  此时,程桂英老师建议家长先冷静下来,尝试着多一分耐心,问问孩子这么做的原因是什么。   
  当家长的心思已经放在了解孩子的想法,并想办法帮孩子解决问题时,也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的,并且也已经释放掉了很多负面的情绪。   

  4、真正放下身段   
  有些家长总喜欢在孩子面前保持威严,习惯用以上对下的态度来对待孩子。   
  对此程桂英老师特别建议,希望家长真正放下身段,从内心尊重孩子,不要再用命令的口气跟孩子说话,将孩子当做成人一样给予尊重。   
  不要总是对孩子说“不”,而是要给孩子选择题,让孩子自己做决定。   
  如果孩子的年龄足够大,表达能力没有问题,也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。   

  5、跟孩子讲道理   
  除了平时的告诫之外,家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。   
  让孩子有同理心,让他从其他人的角度去体会一下,真正明白自己的行为会如何影响他人。   
  至于解说道理的方式,则可依孩子的年龄来选择讲解的深度,特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。   

  6、让孩子去体验   
  如果孩子老是听不进大人的话,那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下,家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。   
  通过自身的切实体验,孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。   

  7、同孩子做协商   
  不要总是要求孩子按照大人的心意去生活,那么不只是孩子痛苦,就连大人也很痛苦。   
  孩子也是人,当然有他自己想做的事,因此,同孩子做协商,各退一步也许是很好的方法。   
  比如当孩子想要跳沙发,而家长却有事情要思考的时候,就可以请孩子去卧室的床上跳,或者请他等一会再跳,或者等家长把事情处理完,再带孩子去公园尽情地跳。   

  8、盛怒时不管教孩子   
  在极度愤怒的状况下,家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。   
  所以,当家长无论如何也平静不下来的时候,程桂英老师建议家长暂时离开现场,或是转移自己的注意力去做别的事,如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后,再和孩子好好谈谈。   

  9、修正对孩子的期望   
  有时家长真的太过于求好心切了,常常拿自己都做不到的标准来要求孩子。   
  (或许是家长自以为能够做到,但实际上从来没有做到过!)要知道,孩子年龄还小,有好动、固执、健忘等表现都很正常。   
  家长如果真的要对孩子有所要求,也一定要考虑孩子的成长状况,不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。   

  10、真诚对待孩子   
  有些家长在与孩子做沟通的时候,总是喜欢用指责或命令式的语气,这常常让孩子难以接受。
对孩子不打不骂的十大管教妙法
对孩子不打不骂的十大管教妙法
   
1、多多了解孩子   
  在忙于生计的同时,家长一定要抽出时间来多了解孩子,与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通,尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解,就少一分误解。   
  这样一旦孩子真有不听话的时候,也能比较明白应该如何去引导孩子。   

  2、吸收教育知识   
  社会在变化,孩子的成长环境也在变化,那么教养方式自然也要不断进步。   
  身为家长,就要责无旁贷地主动吸收教育新知。   
  在传统的亲子教育方式中,多半是父母用权威来教育孩子,而打骂处罚更是权威教育的重要方法。   
  吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验,及时调整自己的教育观念。   

  3、耐心倾听孩子   
  如果是气急攻心的家长,在面对不听管教的孩子时,通常最直接的反应就是破口大骂。   
  此时,程桂英老师建议家长先冷静下来,尝试着多一分耐心,问问孩子这么做的原因是什么。   
  当家长的心思已经放在了解孩子的想法,并想办法帮孩子解决问题时,也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的,并且也已经释放掉了很多负面的情绪。   

  4、真正放下身段   
  有些家长总喜欢在孩子面前保持威严,习惯用以上对下的态度来对待孩子。   
  对此程桂英老师特别建议,希望家长真正放下身段,从内心尊重孩子,不要再用命令的口气跟孩子说话,将孩子当做成人一样给予尊重。   
  不要总是对孩子说“不”,而是要给孩子选择题,让孩子自己做决定。   
  如果孩子的年龄足够大,表达能力没有问题,也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。   

  5、跟孩子讲道理   
  除了平时的告诫之外,家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。   
  让孩子有同理心,让他从其他人的角度去体会一下,真正明白自己的行为会如何影响他人。   
  至于解说道理的方式,则可依孩子的年龄来选择讲解的深度,特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。   

  6、让孩子去体验   
  如果孩子老是听不进大人的话,那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下,家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。   
  通过自身的切实体验,孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。   

  7、同孩子做协商   
  不要总是要求孩子按照大人的心意去生活,那么不只是孩子痛苦,就连大人也很痛苦。   
  孩子也是人,当然有他自己想做的事,因此,同孩子做协商,各退一步也许是很好的方法。   
  比如当孩子想要跳沙发,而家长却有事情要思考的时候,就可以请孩子去卧室的床上跳,或者请他等一会再跳,或者等家长把事情处理完,再带孩子去公园尽情地跳。   

  8、盛怒时不管教孩子   
  在极度愤怒的状况下,家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。   
  所以,当家长无论如何也平静不下来的时候,程桂英老师建议家长暂时离开现场,或是转移自己的注意力去做别的事,如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后,再和孩子好好谈谈。   

  9、修正对孩子的期望   
  有时家长真的太过于求好心切了,常常拿自己都做不到的标准来要求孩子。   
  (或许是家长自以为能够做到,但实际上从来没有做到过!)要知道,孩子年龄还小,有好动、固执、健忘等表现都很正常。   
  家长如果真的要对孩子有所要求,也一定要考虑孩子的成长状况,不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。   

  10、真诚对待孩子   
  有些家长在与孩子做沟通的时候,总是喜欢用指责或命令式的语气,这常常让孩子难以接受。 对孩子不打不骂的十大管教妙法
对孩子不打不骂的十大管教妙法
   
1、多多了解孩子   
  在忙于生计的同时,家长一定要抽出时间来多了解孩子,与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通,尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解,就少一分误解。   
  这样一旦孩子真有不听话的时候,也能比较明白应该如何去引导孩子。   

  2、吸收教育知识   
  社会在变化,孩子的成长环境也在变化,那么教养方式自然也要不断进步。   
  身为家长,就要责无旁贷地主动吸收教育新知。   
  在传统的亲子教育方式中,多半是父母用权威来教育孩子,而打骂处罚更是权威教育的重要方法。   
  吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验,及时调整自己的教育观念。   

  3、耐心倾听孩子   
  如果是气急攻心的家长,在面对不听管教的孩子时,通常最直接的反应就是破口大骂。   
  此时,程桂英老师建议家长先冷静下来,尝试着多一分耐心,问问孩子这么做的原因是什么。   
  当家长的心思已经放在了解孩子的想法,并想办法帮孩子解决问题时,也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的,并且也已经释放掉了很多负面的情绪。   

  4、真正放下身段   
  有些家长总喜欢在孩子面前保持威严,习惯用以上对下的态度来对待孩子。   
  对此程桂英老师特别建议,希望家长真正放下身段,从内心尊重孩子,不要再用命令的口气跟孩子说话,将孩子当做成人一样给予尊重。   
  不要总是对孩子说“不”,而是要给孩子选择题,让孩子自己做决定。   
  如果孩子的年龄足够大,表达能力没有问题,也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。   

  5、跟孩子讲道理   
  除了平时的告诫之外,家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。   
  让孩子有同理心,让他从其他人的角度去体会一下,真正明白自己的行为会如何影响他人。   
  至于解说道理的方式,则可依孩子的年龄来选择讲解的深度,特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。   

  6、让孩子去体验   
  如果孩子老是听不进大人的话,那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下,家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。   
  通过自身的切实体验,孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。   

  7、同孩子做协商   
  不要总是要求孩子按照大人的心意去生活,那么不只是孩子痛苦,就连大人也很痛苦。   
  孩子也是人,当然有他自己想做的事,因此,同孩子做协商,各退一步也许是很好的方法。   
  比如当孩子想要跳沙发,而家长却有事情要思考的时候,就可以请孩子去卧室的床上跳,或者请他等一会再跳,或者等家长把事情处理完,再带孩子去公园尽情地跳。   

  8、盛怒时不管教孩子   
  在极度愤怒的状况下,家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。   
  所以,当家长无论如何也平静不下来的时候,程桂英老师建议家长暂时离开现场,或是转移自己的注意力去做别的事,如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后,再和孩子好好谈谈。   

  9、修正对孩子的期望   
  有时家长真的太过于求好心切了,常常拿自己都做不到的标准来要求孩子。   
  (或许是家长自以为能够做到,但实际上从来没有做到过!)要知道,孩子年龄还小,有好动、固执、健忘等表现都很正常。   
  家长如果真的要对孩子有所要求,也一定要考虑孩子的成长状况,不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。   

  10、真诚对待孩子   
  有些家长在与孩子做沟通的时候,总是喜欢用指责或命令式的语气,这常常让孩子难以接受。

http://eblog.cersp.com/userlog3/71078/archives/2009/1122884.shtml.

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错题集如何建立更有效,通过自己女儿测试下来确实有道理,所以转载过来给大家分享一下。
错题集如何建立更有效
错题集如何建立,是一件很复杂的事情。但近日看了宋少卫老师的博客,受到的启发很大。宋老师讲了很多切实有效的方法,对每一位学生有很大帮助作用。现转发如下,以期对每一位同学有所帮助。
    首先,错题本是对自身错误的系统汇总。可能很多同学会说,这些错误就让它放在卷子上不也一样吗?将来看卷子就是了。其实,这是一个关于统计的问题,现实生活中统计的效用是相当重要的。当我们把错误汇总在一起的时候,就会很容易看出其中的规律性,尤其是当我们对错误进行了总结之后。比如:我们将数学错题本上的问题总揽一下,可能很容易就发现,一遇到数形结合的问题,自己就很容易出错,那么,我们在这部分的基础方面就需要下点功夫了!   

    其次,很多学习比较浮躁的同学满足于知道自己这道题错了,但是,认识往往不是很深。有时,即使让他马上重新做一遍原来的题目,可能还是拿不到满分,其关键是步骤和过程。这时,建立错题本,将错题抄录下来,并重新分步解出就显得很有检验效果了,而且很有巩固作用。

    再次,错题本不是简单地将题目和答案抄录下来,更重要的是要分析出现错误的原因和预防类似错误出现的方法。这是一个自身逐渐学习和修正的过程,会让自己对这一类错题的认识逐步加深。同时,对于一些题目很长的错误,大家可以采取一些简单有效的做法,比如:由父母帮助抄录题目,但是由孩子自己重新解题并总结;或者将有关试卷复印,然后剪切下来错误的题目,粘贴在错题本上等等,从而节省孩子的宝贵时间。

    最后,建议大家在错题本上完善几个功能,就象模块一样,让“错”变得非常清晰。比如:标注出“概念错误”、“思路错误”、“理解错误”、“审题马虎”等错误原因,标注出“错误知识点”:数列、函数、解析等,标注出“同类错误”:第几页第几题等等。另外,可以考虑运用出题法,针对自己的常犯错误,给自己出几道题目,考察自己对概念掌握、条件运用和知识结合的理解程度。

    如何使用错题集:

   1、经常阅读。错题本不是把做错的习题记下来就完了。同学们要经常在空闲时间或准备下一次考试时,拿出错题本,浏览一下,对错题不妨再做一遍,这样就使每一道题都发挥出最大效果,在今后遇到同类习题时,会立刻回想起曾经犯过的错误,从而避免再犯。做到同一道题不能错两次,同一类题目不能错两次,从而减少习题量。如果各科都建立错题本,这样经常温故知错、持之以恒,学生的高考成绩至少会提高20分。

  2、相互交流。由于基础不同,各位同学所建立的错题本也不同。通过交流,同学们可以从别人的错误中吸取教训,得到启发,以此警示自己不犯同样的错误,提高练习的准确性。

  俗话说,吃一堑,长一智。如果同学们能从做的错题中得到启发,从而不再犯类似的错误,成绩就能有较大的提高。高考并不需要灯光下的熬夜苦战,也不需要题海中的无边漫游,有一套适合自己的学习方法,才是最为重要的。

    3、给每科建立一本错题集。每天做当日作业前,把昨天的错题解决后再开始新的作业。

  对每道错题都要重新摘录,然后做错误过程陈述、错误原因分析、错误类型总结、最后将正确解题过程写出。如果有多种方法也应该做出。看下图示:

  X年X月X日

  原题:……

  错解:……

  错误原因(种类):……

  正解:……

以上就是错题本的完整格式。

  4、经常翻阅错题本。每周或两周一次重做一下错题本,考试前更应重做“错题本”。开始“错题本”里由于粗心的类型会占大多数,但随着该项工作的深入,“错题本”中的错误质量会越来越高,数量会越来越少,更多是由于概念点和思路而引发的错误,这些题就是属于平常没有作对,考试又犯错的典型类型,如果平时就能够解决好,到最后考试的时候自然不容易再犯错。

  5、在开始时,把本学期甚至本学年的所有错题全部整理出来(这点对于成绩较差的学生尤为重要)。

  请注意的是:错题本能否顺利建立和进行,需要家长和学生认识统一,并有决心坚持。出现半途而废的情况,是对自己缺乏耐心和信用而造成的。但是只要坚持下来,善待错误,你很快将会欣喜地发现,错误会变得越来越少,你也很快会从烦琐的错题整理过程中感受到快乐和信心。

   “错题本” 是提高学习效率的办法,是减轻学习负担的作业。通过“错题本”的使用,可以提高思路质量,可以更准确地把握知识点及概念点,可以极大地改善粗心的现象,可以迅速地提高学习成绩。

http://eblog.cersp.com/userlog26 ... /2008/1067640.shtml

[ 本帖最后由 小可爱妈妈 于 2009-3-13 08:16 编辑 ].

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回复 671#小可爱妈妈 的帖子

好方法,学习了.

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回复 671#小可爱妈妈 的帖子

方法是好, 做起来不容易啊。  贵在坚持。.

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[ 本帖最后由 yhl123 于 2021-10-25 16:00 编辑 ]

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今天6班4个孩子去参加足球训练了,上些PP。.

附件

P1010126.JPG (185.53 KB)

2009-3-14 16:24

准备中

P1010126.JPG

P1010138.JPG (163.55 KB)

2009-3-14 16:24

Leo

P1010138.JPG

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孩子们很开心,很阳光。.

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P1010170.JPG (166.98 KB)

2009-3-14 16:27

小殷

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P1010175.JPG (177.92 KB)

2009-3-14 16:27

Chris

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继续.......

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P1010167.jpg (137.46 KB)

2009-3-14 16:28

丁丁

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继续亲子PP.

附件

P1010149.JPG (180.02 KB)

2009-3-14 16:34

老凌和小凌

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P1010155.JPG (184.81 KB)

2009-3-14 16:34

老杨和小杨

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P1010151.JPG (172.06 KB)

2009-3-14 16:34

教练亲自示范

P1010151.JPG

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今天要非常感谢丁爸组织的这支足球队,还要感谢我们的潘教练孩子们非常喜欢您, 今天上午的活动对我们来说是件非常好的事情,儿子昨天晚上为了今天上午的活动把星期六天的笔头作业全部写完,一点不含糊哈哈....通过今天上午的锻炼自我感觉对孩子的身体是个很好的帮助,特别是身体协调这块,希望我们的家的小家伙继续加油哦!.

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[ 本帖最后由 ^^然^^ 于 2009-9-3 17:57 编辑 ].

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回复 680#^^然^^ 的帖子

我们六班有四个小伙子参加,欢迎更多的孩子参加哦。以后有比赛的话,咱们可以组个球队了。哈哈。.

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加油一六班的足球队!.

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[ 本帖最后由 ^^然^^ 于 2009-9-3 18:00 编辑 ].

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身体是学习的本钱,不管踢球也好还是其他锻炼也好,不要忽视孩子的体质。.

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[ 本帖最后由 yhl123 于 2021-10-25 16:01 编辑 ]

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让孩子们在明媚的春光中动起来吧!足球队员和啦啦队员都一起加油.

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各位爸爸妈妈:明天开始黑色校服里面要穿好红色毛衣和白色衬衫,还要带好白色专用鞋哦!.

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[ 本帖最后由 ^^然^^ 于 2009-9-3 18:00 编辑 ].

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不知道天气会不会再冷下来?今天是够热的。.

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友情提醒:明天有小朋友来参加教研活动,带好小礼物互换。.

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热烈祝贺同学们取得了好成绩,再接再厉,加油!

全国小学生语文能力竞赛
二等奖:李翰昶
优胜奖:王知临  张心怡


纪念改革开放30年,中华之星全国小学生特色作文大赛
一等奖:韩天
二等奖:祝雨菁  殷浩喆
三等奖:孙秋阳
优胜奖:张心怡.

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引用:
原帖由 lily54211 于 2009-3-19 22:37 发表 \"\"
热烈祝贺同学们取得了好成绩,再接再厉,加油!

全国小学生语文能力竞赛
二等奖:李翰昶
优胜奖:王知临  张心怡


纪念改革开放30年,中华之星全国小学生特色作文大赛
一等奖:韩天
二等奖:祝雨菁  殷浩 ...
恭喜小朋友们取得好成绩,向他们学习!.

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[ 本帖最后由 ^^然^^ 于 2009-9-3 18:01 编辑 ].

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春天到了要去户外多运动,为了运动准备了很多装备,今天又去迪卡侬买了足球、篮球,还买了运动衣、运动鞋,现在家里排球、羽毛球、乒乓球都已经到位了,只等着出去运动了,希望能坚持运动。.

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回复 694#小可爱妈妈 的帖子

田径鞋也很重要,  我们今天下午1小时短跑训练和耐力训练(外面学校的跑道上条件比较好)..

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回复 695#GH 的帖子

今天特地把踢足球的鞋也给买好了,人家用很奇怪的眼神看我给女儿买足球鞋,估计小姑娘去踢球的比较少。.

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周一校服怎么搭配啊?没有明确啊。请知道的家长告知一下,或请张老师通知一下,省得到时穿错哦。.

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回复 697#丁丁爸爸 的帖子

外面是原来的冬季校服,里面是学校衬衫加学校羊毛衫。.

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一(5)班张老师在班贴中写的“周一开始就是白色专用鞋和衬衫毛衣系列校服的搭配了,各位战友们,小朋友们,可千万别穿错呀~~~”这个系列不知道怎么明确?.

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[ 本帖最后由 ^^然^^ 于 2009-9-3 18:02 编辑 ].

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