昨天的英语听力竞赛,不知道各家孩子回来反映如何.我们孩子觉得不太难,就怕她报喜不报忧!想听听各位BBMM的信息啊!.

五年级,回来说不难.不过成绩如何就不得而知了!.

女儿考完回来也说不难.

如果大家都说不难，反而不是好消息．因为变成考细心而不是考水平的比赛了．不确定性大大增加，阴沟里翻船的和暴冷门的都会增加．.

女儿说不难.之前我从网上下载过一套题好象蛮难的, 难道我下载了中学组的?.

我们小3,好像有点难..

请教这个比赛是3,4,5年级考同一套题吗?是不是每个年级按照实际的情况划分数线?.

引用:

原帖由 SHIRLEYXXY 于 2008-5-4 14:35 发表
请教这个比赛是3,4,5年级考同一套题吗?是不是每个年级按照实际的情况划分数线?

3.4.5年级的孩子考同一张考卷.
但评分标准不一样的.正如你所说的,是按每个年级实际情况划分数线的..

请问什么时候可以知道结果呢？.

儿子回来说：这次考试似乎比2006，2007的要简单点，至少听懂了，听清了。
看来得奖的分数要高一点了。.

4年级，第一次考，考出来觉得糊里糊涂的，汗.

我女儿说，考完后有很多小朋友都不离场的，继续考下一场。.

如果真的可以钻这个空子，那么这些考生怎么填写自己的姓名和考号呢？写两遍，还是前面的一次不交卷？不仅智慧，还大胆啊！.

引用:

原帖由 千零 于 2008-5-5 21:00 发表
我女儿说，考完后有很多小朋友都不离场的，继续考下一场。

啊，还有这种事情啊，我们真是孤陋寡闻呀。。。
那12月再参加的话是否也可以像他们学习一下啊.

好像这个手法WW上早就揭露过了吧。不过我觉得奇怪的，难道再考一场就都做的出了？场间休息的时候就能够把不明白的想明白了？能理解她们的心态，只是觉得没必要这样。.

那报名时怎么知道前一场,和后一场?难道报名老师不管的吗? 输入电脑不就有重复的名字信息了吗? 还真第一次听说呢。.

引用:

原帖由 千零 于 2008-5-5 22:22 发表
好像这个手法WW上早就揭露过了吧。不过我觉得奇怪的，难道再考一场就都做的出了？场间休息的时候就能够把不明白的想明白了？能理解她们的心态，只是觉得没必要这样。

我女儿(三年级,学校集体报名的)是5月2日下午在岳阳路的考点,就碰到一个四年级的男孩一天考4场的.这位男孩非常可爱,很有童趣.我们是下午1点45分开始考试,因为去得有点早就在2号楼的小花园里坐一会,后来来了一个男孩,以下是他和我女儿的对话:
男孩问:"你也是来考通讯杯的吗?"
女孩:"是的."
男孩:"你几年级了?"
女孩:"三年级,你几年级了?"
男孩:"我四年级了,去年我三年级时也来考过的."
女孩:"真的,那题目难吗?"
男孩沉默了半天说:"去年我考的不好,和今年一样也是一天考四场的."
女孩很惊讶:"什么?你一天考四场?为什么呢?"
男孩:"如果我不来考四场,我BB会打我的,"
女孩关切地问:"那四场考卷都一样吗?"
男孩:"一样的."
女孩:"那你如果第一场考的,听不懂的话,到了第二场还是听不懂呀!"
男孩:"我出来跟BB讲,有那些没听懂,BB在告诉我答案的."
女孩:"你记性真好,如果是我,会记不住的."
男孩:"其实我记性也不好,出来后,就跟BB乱讲的,反正他也看不到卷子的."
就在这时男孩的BB满头大汗,从外面买了冰淇淋回来,看着胖胖的他吃着冰淇淋的样子,说实话,我的心理酸酸的.
等男孩吃完冰淇淋后,他居然拉着我女儿的手,一起走进考场(我在边上很想笑,但我还是忍住了,并分别和他俩做了个成功的手势)
1点45分准时考
......
......
2点30分,考场的门开了,男孩第一个交卷,而且提前15分钟.我就坐在离考场5米处的椅子上,他径直向我走来,
"阿姨,你的椅子能让我坐一会吗?我快累趴下了,都快站不住了"
"可以,可以"我连忙起身,扶他坐下.
"怎么样?感觉如何?"
"反正就瞎做."
我又问:"下一场还考吗?"
"如果BB再让我考,我就交白卷?
看着他的小眼睛快睁不开的样子,真的,虽然是初次见面,但我很心疼,于是,我跟他讲:"等一会,BB来接你时,就跟BB讲我这次考得很好的,我们回家吧!"
男孩肯定地回答:"他不肯的,早上我就试过了,他说钱都交了."
就在这时看到女儿出来了,我们和男孩说再见时,他BB还没来.......


写得有点零乱,我想说的是:这个男孩,太辛苦了,家长实在没必要让孩子一天考四场.一场足够了,让孩子知道:奥,通讯杯原来就是这样考的,让孩子多一份经历足亦!!!.

居然有这种事情啊,我们去年12月份去考过一次.同时参加小学组和中学组的高手倒是听说过..

现在的许多比赛本来就是某些机构用来盈利的，楼上的几位还把它们当真了，废纸一张，试问哪个中学招生会看你这种所谓的奖状啊？.

就相楼上的咪咪哆哆(18#)所讲,我一直就不太明白这个"通讯杯"的是出于什么目的在安排竞赛活动的,现在也说出来,各位BBMM讨论,以解疑惑:
1."3.4.5年级的孩子考同一张考卷.但评分标准不一样的.正如你所说的,是按每个年级实际情况划分数线的",这样安排,一张卷子,覆盖小学各年级,同时开考,评分标准不一样,还可以理解.但是后面的考试,仍然是一样的卷子,这样安排,本身就有"泻题"的可能(理论上),-----
2.我们早上9点考的时候,知道就有参加2场考的,我当时想,BBMM考虑的真周到,我以为是不同的题目,现在明白,考多场也是一张卷子,那竞赛组织者为什么允许这样一个在"形式"上有悖公正的竞赛呢??有谁听说过可以在不同时间段连续考同一内容卷子的竞赛呢?
3.作为孩子的家长,真的理解拿奖的心情,-----我是想,如果考试竞级,都要靠"空子"来获取,那这个竞赛"含金量"有多高??组织者又为何要这样安排??多收几个钱??还是给孩子多几个机会??为何不明示??-------
以上也许我孤陋寡闻,理解有误.欢迎各位拍砖..

嘻嘻!我比你孤陋寡闻.
我是到现场,碰巧发生在我身上,才知道的.
正如楼上(20#)所讲,现在很多机构带有盈利的目的..

无非是以后可以拿着证书去投校罢了，反正乱七八糟的事情也拦不住的，反正中学也不看这个证的，我们就当是给孩子历练一下好了，不要太计较结果了。不过说实在，真同情楼上说的那位男孩。。。。。。小升初搞成这样，孩子家长都无奈了呀.

其实同一年级的只能考一场，考3、4场的估计是参加不同年级的考试的，低年级考高年级的有加分，当然高年级得奖分数也高。我觉得听力这个东西，听得懂就是听得懂，听不懂的话，听个几遍作用也不大，当然考几场分数会有差别，但差别不会太大的，举例4年级的同学考个4场，如果本身水平在75分左右，按去年的分数大概2等，那么他再考一次5年级的，可能分数会超过80，但5年级一等奖的分数较高，他也不一定能得1等。再参加6年级的，6年级和小学组题目有些差别，那么他估计连2等都保不住，可能只有3等。
当然如果4年级一个组别参加4次，那就不正常了。.

引用:

原帖由 whitesnow 于 2008-5-6 09:52 发表
其实同一年级的只能考一场，考3、4场的估计是参加不同年级的考试的，低年级考高年级的有加分，当然高年级得奖分数也高。我觉得听力这个东西，听得懂就是听得懂，听不懂的话，听个几遍作用也不大，当然考几场分数会有 ...

啊！是这样啊！
今天又增长新知识了。.

谢谢24#.
问题是:
1.按照理解,我是4年级,第一场可以先报5年级的,假如考了80分,那么拿个比如2等奖.
2.接下来我参加本年级的,假如考90分(因为有前场经验了),那就拿了1等奖.
3.哈哈,这样是不是还可以多参加一场低一级的,4年参加3年级的----(推论),再保险些
好像有点拿上马比中马;中马比下马-----确保拿奖的保险系数了------
这就是不明白组织者为何这样搞活动----??.

一开始参加5年级就能拿2等的孩子那么他在4年级肯定能拿一等，就算倒过来参加也一样。而且没有3年级组的比赛的。反过来先参加初中组的（和小学题目不完全一样）能拿奖的，那么小学组也一样能拿奖。.

18楼说的我想是极个别的考试狂人吧! 听力考试能记下题目和答案倒真是可以得奖了..

我们在闵行报名的，小学组就只能报1场，要么4年级，要么5年级。可以小学组中学组一起报，中学组也只能报1场，这样比较好，我觉得。.

闸北也只允许报一场.

我们在普陀区考的第一场，下一场的考生很早到了，看到准考证的颜色都是不一样的。

[ 本帖最后由 yvonnezhang 于 2008-5-12 22:41 编辑 ].