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[语文(阅读)] 面对台湾初中语文课,大陆博士傻眼了(zt)-----答案在24楼

面对台湾初中语文课,大陆博士傻眼了(zt)-----答案在24楼

两岸教育差距:面对台湾初中语文课,大陆博士傻眼了

   去年因编《国学基本教材》,接触了一些台湾中学的国文考题,觉得有些题目出得很有意思。年末,怡逢两位北京某所大学中文系的博士生来公司玩,闲得无事,突然想起电脑中的台湾国文考题,便随机挑了10题,打印出来,让两位博士生做着玩。两位倒是认真,做了有10多分钟,才交的卷。拿过答案一对,两人正确的竟然都未过半,着实让我吃惊。晚上在公司边的酒馆为二人压惊,说等《国学基本教材》出了,一定送二位一套。两人走后,再没与我联络。今天突然想起此事,从电脑中调出当日考题,贴在博客,不信的人尽可一试。答案也贴在后面,自己检查,说不定你做的比两位博士生好。祝玩得愉快!

  考题(有多选题):

  1、“请名人代言”是提高广告说服力的好方法。下列四则广告标题,如单就文字意义,寻找背景相契合的古代名人来代言,则最不恰当的组合是:

  A、请庄子代言“自然就是美”。

  B、请子路代言“心动不如马上行动”。

  C、请苏秦、张仪代言“做个不可思议的沟通高手”。

  D、请司马光、王安石代言“好东西要和好朋友分享”。

  2、罗董事长的三位朋友分别在今天过七十大寿、乔迁新居、分店开幕。如果你是董事长的秘书,下面三副对联该如何送才恰当?

  (甲)大启而宇,长发其祥

  (乙)交以道接以礼,近者悦远者来

  (丙)室有芝兰春自永,人如松柏岁长新

  A、甲送乔迁新居者;乙送分店开幕者;丙送过七十大寿者

  B、甲送分店开幕者;乙送乔迁新居者;丙送过七十大寿者

  C、甲送过七十大寿者;乙送乔迁新居者;丙送分店开幕者

  D、甲送过七十大寿者;乙送分店开幕者;丙送乔迁新居者

  3、“城中好高髻,四方高一尺;城中好广眉,四方且半额;城中好大袖,四方全匹帛”是一首汉代流行的歌谣,下列文句,与其意义最接近的是:

  (A)人弃我取,人取我予

  (B)入乡问禁,入境随俗

  (C)风行草偃,变本加厉

  (D)追求时髦,风尚互异

  4、下列各组语词“”内的字,所指颜色系相同或相近的选项是:

  (A)看朱成“碧”/金魄“翠”玉

  (B)青红“皂”白/“玄”端章甫

  (C)“缟”衣白冠/玉貌“绛”唇

  (D)“丹”枫白苇/“赭”衣塞路

  (E)“缁”衣羔裘/“黔”首黎民

  5、沈德潜《说诗晬语》:「性情面目,人人各具。读□□诗,如见其脱屣千乘;读□□诗,如见其忧国伤时。」□□中的二位诗人,与下列选项所论诗人相同的是:

  (A)子美不能为太白之飘逸,太白不能为子美之沉郁

  (B)读柳子厚诗,知其人无与偶;读韩昌黎诗,知其世不能容

  (C)王右丞如秋水芙蓉,倚风自笑;孟浩然如洞庭始波,木叶微落

  (D)子瞻以议论作诗,鲁直(黄庭坚)又专以补缀奇字,学者未得其所长,而先得其所短

  6、阅读下列改编自《庄子"让王》的漫画,选出最适合形容原宪品德修养的选项:   

  (A)能见其过而内自讼者

  (B)敏而好学,不耻下问

  (C)衣敝缊袍,与衣狐貉者立而不耻者

  (D)恶衣服,而致美乎黻冕;卑宫室,而尽力乎沟洫    

  7、人伦是中华文化的重要质素,而文人亦常在诗作中流露对人伦的真切感受。我国传统将人伦略分为五个层次:夫妇、父子、兄弟、朋友、君臣;为了更切合实际,可以稍稍改动为:(一)夫妻(二)亲子(三)手足(四)朋友(五)群己。下列诗篇,其内容符合此排序的选项是:

  甲、自君之出矣,罗帐咽秋风。思君如蔓草,连延不可穷(南朝"梁"范云诗)

  乙、游人武陵去,宝剑直千金。分手脱相赠,平生一片心(唐"孟浩然诗)

  丙、孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云。

  望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷(唐"杜甫诗)

  丁、一春檐溜不曾停,滴破空阶藓晕青。便是儿时对床雨,绝怜老大不同听。

  雁回杳杳浑无梦,鹊语啾啾似有凭。忽得远书看百过,眼昏自起剔残灯(宋"刘克庄诗)

  戊、灯怯寒威焰不青,忽闻急雪打窗棂。宵深未敢抛刀尺,为伴孤儿课一经(清"汪铃诗)

  (A)甲丙乙丁戊 (B)丙乙甲丁戊 (C)甲戊丁乙丙 (D)丙丁戊甲乙

  8、(甲)万古丹心盟日月,千年义气表春秋

  (乙)未劈曹颅千古恨,曾医关臂一军惊

  (丙)天意欲兴刘,到此英雄难用武

  人心犹慕项,至今父老尚称王

  (丁)由仁居义,传尧舜、禹汤、文武、周孔之道

  知言养气,充恻隐、羞恶、恭敬、是非之心

  上引对联各咏一历史人物,若依序排列,正确的选项是:

  (A)关羽/扁鹊/项羽/孔子    (B)关羽/华陀/项羽/孟子

  (C)文天祥/华陀/刘邦/孔子   (D)文天祥/扁鹊/刘邦/孟子

  9、下列各组文句中,「 」内连用数字的表达意义方式,前后不同的选项是:

  (A)「什一」,去关市之征,今兹未能/持戟百万,秦得「百二」焉

  (B)只嫌「六七」茅竹舍,也有两三鸡犬声/四邻何所有,「一二」老寡妻

  (C)鬓毛「八九」已成霜,此际逢春只自伤/溪回山石间,苍松立「四五」

  (D)美人「二八」颜如花,泣向花前畏花落/非复「三五」少年日,把酒偿春颊生红

  10、文学作品往往呈现作者不同的思想倾向,下列叙述正确的选项是:

  (A)「安得不死药,高飞向蓬瀛」,表达追求涅盘永生的佛教思想

  (B)「生灭原知色即空,眼看倾国付东风」,表达诸行无常的佛教思想

  (C)「此中有真意,欲辩已忘言」,表达言不尽意、得意忘言的道家思想

  (D)「安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜」,表达民胞物与的儒家思想

  (E)「梦想三山更五湖,新从世外得真吾」,表达放心物外、崇尚真我的道家思想

[ 本帖最后由 涛涛老爹 于 2008-3-19 21:39 编辑 ].

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第六题没法做,漫画没有看到。其他题目答案如下:
1、B;2、A;3、C;4、E;5、A;6、;7、C;8、B;9、C;10、E
不知对了多少?

额,没有看到有多选题。难怪有道题目看着很难受。修改了一道题目。
1、B;2、A;3、C;4、BE;5、A;6、;7、C;8、B;9、C;10、E

[ 本帖最后由 老猫 于 2008-3-18 16:59 编辑 ].

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第六题的图,找到了。
但是没有哪里有答案。.

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回复 2#老猫 的帖子

第6题答案是啥.

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回复 4#老猫 的帖子

不好意思,刚才回贴时,3楼4楼的内容还没看到.

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好难呦.

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哎,中华文化到底谁传承的好呢,不用再说了,惭愧啊!没做出几道,想想语文还算学得不错的呢!.

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第6题是否是“C”?最后一题应该不止一个正确答案吧,我觉得BCDE都说得通啊。.

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汗颜~.

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哈灵啊

……经典……真的很经典,我该为小朋友做些什么来传承文化?背古诗不够.

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这题目我喜欢..

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回复 2#老猫 的帖子

2:B 别的没把握,这个一定是B.

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、“城中好高髻,四方高一尺;城中好广眉,四方且半额;城中好大袖,四方全匹帛”是一首汉代流行的歌谣,

用来形容次贷正合适.

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前几天刚做过,除了有一道没有图,其他的对6错3,惭愧的说。不过也不能都怪我啊,这些个东西,我们上学的时候很少教的那,做对的也是我自己看书看来的。.

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怪不得好多老外去台湾大学学中文.
真的比国内的要好吗?

我这里找到了个中文学校, 是台湾人办的,很犹豫啊!!因为是繁体字的,也有教国画的..

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什么东东吗???.

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引用:
原帖由 红眉 于 2008-3-19 13:45 发表 \"\"
2:B 别的没把握,这个一定是B
红老大终于又出现了。.

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引用:
原帖由 chgtq 于 2008-3-19 14:09 发表 \"\"
前几天刚做过,除了有一道没有图,其他的对6错3,惭愧的说。不过也不能都怪我啊,这些个东西,我们上学的时候很少教的那,做对的也是我自己看书看来的。
把标准答案贴上来吧。.

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俺的努力终于有效果了,其实我的回答中错误一定很多,估计和chgtq兄正好反一反。
但是俺的回答终于激发了大家来讨论了。
其实这才是中华文化。不是认几个字,会解释一两句话能替代的。
中华文化中有许多是要求看着自己的内心说话的。.

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以前读广告学的时候就发现了 台湾人的国文底子确实深厚…….

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回复 18#老猫 的帖子

新外号可不敢当,一直偷偷瞄着猫老师呢,就是没出声

文革以前,不论中考和高考,语文只考文言文和写作两项,那时学生的文化积淀比较深,估计台湾也是比较重视文言文的学习和阅读
文革以后,我们的语文课本,一半做政治课本用,学了许多小八路,董存瑞,黄继光,这样古诗词和古文的部分自然削减了
胡言乱语,请勿拍砖.

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这些题目,对大陆的很多人来说,的确“促狭”了许多。
我们在推广现代汉语的过程中,丢失了很多经典的东西。
唉,这也是件很无奈的事情。原因相当复杂。.

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1、答案:B
  
  2、答案:A
  
  3、答案:C
  
  4、答案:A、B、D、E
  
  5、答案:A
  
  【试题解析】题干语译:个性和表情,每个人不同。读李白的诗,就如同看到他在君王面前脱鞋;读杜甫的诗,就如同看到他忧心国事、感伤时局的样子。
  
  从「脱屣千乘」可知是李白;从「忧国伤时」可知是社会诗人,则选项中,(A)的杜甫最适当。
  
  6、答案:C
  
  【试题解析】题干语译:
  
  (1)原宪居住在鲁国,房屋狭小,屋顶是用茅草盖的,蓬草编成的门不坚固,用桑木做门枢、破瓮做窗子。
  
  (2)子贡骑着大马,高大的车子进不了巷子,只能用走的去见原宪。
  
  (3)子贡说:「啊!先生有什么病呢?」原宪说:「我听说,没有钱财叫做贫,读书不能实践叫做病。现在我只是贫,而不是病。」
  
  (4)子贡不安而感到羞愧。
  
  (A)意谓能看见自己的过错而自我反省。出自《论语"公冶长》。(B)意谓聪敏且努力学习,不以向身分卑下求教为耻。出自《论语"公冶长》。(C)意谓穿着破旧的衣服,和穿着貂皮大衣的人站在一起却不会觉得羞耻。出自《论语"子罕》。(D)意谓不在乎穿破旧的衣服,而致力于礼制的推广;不在乎住的房子窄小,而努力改善人民的生活。出自《论语"泰伯》。

     7、答案:C
  
  【试题解析】甲、出自范云〈自君之出矣〉。翻译:「自从你离开后,房里用丝罗作成的帷幕只能独自吞咽秋风。我对你的思念如蔓生的野草,连绵延长不断绝啊!」乙、出自孟浩然〈送朱大入秦〉。翻译:「游人朱大要到武陵去,分手时,我将价值千金的宝剑赠送给他,用以表达我平素对朋友的一片真心。」丙、出自杜甫〈孤雁〉。翻译:「孤雁不吃不喝饮清水,只是哀鸣着想找同伴。谁来可怜形孤影单,与雁群失散于云雾重重之中。同伴身影,似现天边,孤雁于是更努力地哀鸣,希望同伴能听见。偏偏林中的野鸦不知孤雁的心绪,犹自乱纷纷地鸣噪。」丁、刘克庄〈和仲弟十绝〉。翻译:「春天的时候,屋檐间流下的水滴,在台阶上滴答作响,让苔藓的色泽更加青翠。想起小时候常一起对床听雨,如今年纪大了却无法同听雨声,真令人感伤。雁鸟飞得不知去向,连梦中都不曾出现;但鹊鸟啾啾却又像是在诉说什么。突然接到你从远方寄来的信,忍不住翻来覆去地看了许多遍,那怕眼晴看花了,灯油快用完了,还是起身来把灯拨亮继续看。」戊、出自汪铃〈夜课〉。翻译:「灯火似乎也害怕寒冷而显得黯淡,忽然又听到一阵急雪敲打窗户。即便夜深,也不敢抛却手上的剪刀与尺,只因为要陪伴小孩继续读书。」
  
   8、答案:B
  
  【试题解析】(甲)据说关羽喜读《春秋》,甚且到了『一目了然』的地步。(乙)出自〈王文濡题江苏扬州华佗庙〉联,「未劈曹颅」是说「曹操有头痛的病症,听说华佗医术高超,便请他来为自己医病。华佗对曹操说必须将他的脑袋切开医治,生性多疑的曹操以为华佗是要来杀害他的,一怒之下就下令杀死华佗」。「曾医关臂」是说「关羽手臂为箭所伤,后来伤口虽然愈合,但每到阴雨天,还是常觉得骨头疼痛。华佗认为那枝箭头上有毒,毒已入骨。只有剖开手臂,刮去骨上的毒药,才能根除后患。关羽便伸出左臂,让华佗剖割」。(丙)出自〈江苏无锡项王庙〉联,「刘」是指「刘邦」,「项」指「项羽」。(丁)出自〈乾隆题山东邹县孟庙〉联,「由仁居义」、「知言养气」、「恻隐、羞恶、恭敬、是非之心」皆为孟子的学说主张。
  
   9、答案:C
  
  【试题解析】文句中若有数字相连的情形,其关系大致为相除、相乘与分立三种关系。(A)「什一,去关市之征,今兹未能」出自《孟子.滕文公》,语译为:「对农业征收十分之一的税率,免除关卡和市场的赋税,这些政策今年不能做到。」可见「什一」为「十分之一」之意,为相除关系。/「持戟百万,秦得百二焉」出自《史记.高祖本纪》,语译为:「即使有披甲雄师百万之众,只要征调关中人民百分之二就可抵抗」。可见「百二」为「百分之二」之意,亦为相除关系。(B)「只嫌六七茅竹舍,也有两三鸡犬声」出自杨万里〈至节宿翁源县与叶景小酌〉,语译为:「只有六七间用茅草竹木所建的屋舍,还有两三声鸡犬的叫声。」故「六七」为分立关系,即「六或七」之意。/「四邻何所有,一二老寡妻」出自杜甫〈无家别〉,语译为:「前后左右邻居有什么,只有一两位年老守寡的女人。」故「一二」亦为分立关系,指「一个或两个」。(C)「鬓毛八九已成霜,此际逢春只自伤」出自陆游〈春日杂赋〉,语译为:「鬓毛大半已灰白,此时遇到春天只是更加感伤。」「八九」有「大半、接近全部」之意。/「溪回山石间,苍松立四五」出自苏辙〈吕希道少卿松局图〉,语译为:「溪流在山石间回转,四五棵青松矗立在那里。」故「四五」为分立关系,是「四棵或五棵」之意。(D)「美人二八颜如花,泣向花前畏花落」出自苏轼〈辘轳歌〉,语译为:「十六岁的美女容颜像花朵般美丽,在花前哭泣,怕花掉落。」「二八」为「十六」之意,为相乘关系。/「非复三五少年日,把酒偿春颊生红」出自黄庭坚〈戏答王定国题门两绝句〉,语译为:「不再是那十五岁的少年时,可以把酒迎春,喝得两颊绯红。」「三五」为「十五」之意,亦为相乘关系。

    10、答案:B C D E
  
  【试题解析】(A)出自李白〈游泰山〉。翻译:「如何找到长生不死之药,然后展翅高飞飞向仙山蓬莱与瀛洲这样的人间仙境。」这是道教思想,而「涅盘」是佛教修行者的终极理想,意译为「灭、灭度、寂灭」,指灭一切贪、瞋、痴的境界,因为所有的烦恼都已灭绝,所以永不再轮回生死。(B)出自陈宝琛的〈落花诗〉。翻译:「在生灭之间早知万物万象是一场空,眼看春花都要交付给东风。」(「倾国」是借代,本来指的是美女,在这里指「花」。)在这首诗里作者充满了人生的问题,透过诗词,以及对佛教真实智慧的开悟,把它表达出来。(C)出自陶潜〈饮酒〉。翻译:「这样的生活中有着真淳朴实的意境,我已经了然领悟,心想辨明分说,却一时不知如何表达」。「忘言」出自《庄子.外物》:「筌者所以在鱼,得鱼而忘筌,言者所以在意,得意而妄言。」据此,诗中陶潜要表达的是,他在与大自然景物融合之中已经体会领悟到一种人生的况味(得意),达到了「忘言」的境界。《人间词话》称此诗已入「无我之境」。(D)出自杜甫〈茅屋为秋风所破歌〉。翻译:「如何才能得到广阔的房子,收容天下的贫寒之士,使他们都能遮风挡雨,展露欢颜?」充分表露推己及人的仁爱之心。(E)翻译:「我梦想回到三山五湖,能从大自然找到真正的自己。」呈现追求自然的道家思想。


    这是台湾考题的网站,大家可以去下载
  http://www.ceec.edu.tw/AbilityExam/AbilityExamPaper.htm

[ 本帖最后由 涛涛老爹 于 2008-3-19 21:36 编辑 ].

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激动一下,除了多选题,貌似都对了。.

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回复 25#老猫 的帖子

你对了,我错了,谢谢猫老师,我又学到东西了.

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中文博士正确的竟然都未过半似乎夸张了吧
偶辈理工科的学士也及格了呀.

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  (甲)大启而宇,长发其祥

  (乙)交以道接以礼,近者悦远者来
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想問爲什麼前者是喬遷,後者開張~~~
互換爲什麼不可以阿。汗。。。.

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回复 28#远空 的帖子

因为乔迁新居,无需“近者悦远者来”,做生意的才欢迎大家都来.

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引用:
原帖由 老猫 于 2008-3-19 21:41 发表 \"\"
激动一下,除了多选题,貌似都对了。
强人啊,初中生的题目都会做.

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引用:
原帖由 ww 于 2008-3-20 09:27 发表 \"\"

强人啊,初中生的题目都会做
.

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好像对我来说不算难。.

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汗颜啊,都不会
想想这些国文精粹我们的孩子有机会学到吗?图书管理专业毕业的也能到初中当语文老师,唉.

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哈,我做得不错矣

1.D        2.A            3.        C              4.        A.B.D.E        5.A        6.C        7.C        8.B
9.        10.BCDE
错了1和9.

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哈 小学生的答案
1B  2A  3C  4A   5B   6A   7C  8B  9A  10E    没想多选题.

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嘿嘿,就是啊,并非很难啊。
那几个所谓的博士是不是克来顿大学的?.

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答对7题,偶是学理工的。.

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