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[外语] 周老师在度假。

周老师在度假。

手机号不变。

[ 本帖最后由 StarBugs 于 2008-1-18 17:31 编辑 ].

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新手上路,请多关照。

StarBugs发展有点快。作为老板娘的我有些担心但我不得不面对。

我觉得我走到了一个十字路口。外籍老师交给我太多的信任, 我必须做的比现在大一些,才能保证他们的利益。这就逼得我必须去培训新员工。

我的老生家长是StarBugs的核心。我们一起在改变中国的教育。我也希望你们能在我们的新员工培训中出力。对他们提出善意的有建设性的建议。

[ 本帖最后由 StarBugs 于 2007-7-27 09:39 编辑 ].

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Joanna暑期课程笔记以上传.

http://www.starbugs.cn/summer2007/joanna_notes_07summer.htm

其时,现在我们两位外籍老师都在培养孩子们写笔记.家长可参考孩子们自己的笔记.Joanna老师的笔记是她为我们对课程介绍和研究提供的资料..

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坚持走你自己的路,我们支持你!

最近几次的作业,write ten new words, learn about them and write a sentence or draw a picture for each, 让我突然领略到中西方的教育理念差异的根本。前几天有帖子说,中国的教育是要求掌握已知的内容,而美国的教育是探求未知的领域。对比一下我们的英语教材,几乎每篇都有单词罗列出来,要求孩子掌握,而如何掌握呢?往往是要求能认读能默写。但Joanna这里不一样,她让孩子自己找单词自己学,然后运用它。这里是一个主动学习和被动学习的本质区别,这也就解释了为什么一样过了一个星期,孩子还是完全理解那些她自己学习的单词,而以前同样一个星期过去了,她就可以把那些要求背诵的单词全部扔光,象光速一样遗忘。这和我们以前一直说的“我要学”和“要我学”是一样类型的区别。说一个小场景给你听,你一定会欣慰。那天上课读了curious George takes a job,晚上回来做作业的时候,她很兴奋的给我大致讲了故事内容,说小猴子离开动物园后,去学校餐厅怎么怎么了,和厨师怎么怎么了,又去擦玻璃,怎么怎么。。。她说的神采飞扬,语速极快,是她一贯的兴奋状态时的作风。我事先没有看过这个书,后来我自己读了读,发现她说的内容都对,说明她上课都听懂了读懂了。但那天她讲故事给我听让我激动的原因,不是因为她听懂了,而是,她通篇是用英语说给我听的。我从来没有听我女儿用英语这么说话过,因为她说中文兴奋的时候就是这样的,语速快,语句跳跃,这说明当她讲故事给我听的时候,她的第一反应是用英语。尽管她的话里有不少不正确的地方,但我同时也发现,正确的纠正过来的地方也多了。通过我女儿的学习生活,我发现,对我女儿而言,学习环境很重要,来你这里,来对了.

[ 本帖最后由 千零 于 2007-7-26 11:05 编辑 ].

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引用:
原帖由 千零 于 2007-7-26 10:58 发表
坚持走你自己的路,我们支持你!

最近几次的作业,write ten new words, learn about them and write a sentence or draw a picture for each, 让我突然领略到中西方的教育理念差异的根本。前几天有帖子说, ...
恭喜你女儿进入很好的学习状态,多鼓励鼓励她吧。.

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回复 #4 千零 的帖子

谢谢你的场景描述。我真的很担心自己误人子弟。

我想孩子听懂了, 但她不会翻译。因为很多场景在她的生活中从来没发生过。她只能用英语。你引的这一点很好。“,中国的教育是要求掌握已知的内容,而美国的教育是探求未知的领域。”

我引进老师的时候,只知道这一点。至于如何教,我其实并不懂。那是老师的工作。.

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你要是想做大的话,开个浦西分部吧。

对于我们没车的人,浦东太远了,如果你开浦西分部就好了。.

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回复 #7 阳光灿烂 的帖子

你有车呀。不过还是太远了。不建议你来。浦西开分部不可能。我实在不是做生意的料,找过很多人投资,大家说我的商业模式不行。赔一个联洋我认了,自己的孩子总得养。

不过很想办个网站帮妈妈们作这赔钱的买卖。你至少可以省下车费。上海的优秀外籍老师很多, 只是妈妈们和他们的沟通能力不够。沟通的好,性价比会很高的。

[ 本帖最后由 StarBugs 于 2007-7-27 17:16 编辑 ].

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引用:
原帖由 StarBugs 于 2007-7-27 17:13 发表
你有车呀。不过还是太远了。不建议你来。浦西开分部不可能。我实在不是做生意的料,找过很多人投资,大家说我的商业模式不行。赔一个联洋我认了,自己的孩子总得养。

不过很想办个网站帮妈妈们作这赔钱的买卖 ...
地段很要紧的。
到浦西来你就能大大的赚了。
你们那个小区车开进来就像小路考。
而且又不在浦东地铁口,浦西的妈妈怎么来啊。.

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回复 #9 不二周助 的帖子

要不要约几个妈妈一起商量做。我本意是回国做全职妈妈提前享受一下自己的奋斗出的财富。实在是被小区里的爷爷,奶奶,阿姨们, 保安逼到这一步的。

在上海钱好赚我知道的但我很怕自己掉到钱眼里,孩子没人管。为孩子我已经放弃过很多发财的机会了,我不能半途而废呀。

不过做学校我很有兴趣。 总希望下一代中国制造能比我们更好。.

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我来给你建议,不知对不对。

我认同你的模式的,其实我的周围也有很多人认同的,可他们都在浦西,现在的小孩又忙。

觉得你很在乎家长来咨询时的想法,其实一开始来咨询时理念有点不同是可以改变的,让家长看看小朋友的work,甚至让家长直接问问老师一些他们想了解的东西,都有助达到共识。如果要做大,还应该有一些display wall,将每个班的work贴上去,让人一目了然。拍点老师上课时的DV片段给家长参考。

你的助理会英文吗?.

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不二周助说的对极了,我们打车过去至少35,来回70,外加我在孩子上课时就只能在外闲逛了,一闲逛又买了一堆东西,哈。.

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B班的超额问题

有妈妈反映B班的超额问题(9人)。 我因为不在上海,不了解具体情况。不过肯定是我们的沟通出了问题。请大家海涵,等我回去后处理。(九月)

有一件事我知道。 B班有一个我们的半工半读的免费生。他是初中生, 家境无法负担我们的学费。他走进我们的视野是因为他母亲的功劳。他母亲是位裁缝,离我们不远。 我们向她求助解决我们的胖体衣服问题。母亲很热情, 为我们提供了良好的服务。孩子帮母亲送衣服,我们为感谢孩子,请他上Joanna的课。(他因该上Shelia的课, 但为了区别收费用户,我们按排他上Joanna的课)。.

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孩子很懂事,课上课下帮帮忙。这让我萌发了和谐社会的构想。与其请一个不负责的助教,不如用我们的资源,请大孩子学习并帮忙。他们会认真,会用心。我们在B班试验,效果不错。孩子的主要责任是,帮老师准备教具,下课时负责学员们的饮水服务。

当时,我考虑到B班人数可能多,提出孩子A班实习。陈老师认为学员多,帮手才需要。所以决定孩子还在B班。这可能是造成表面超员的现象。

我们向父母道歉。.

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回复 #13 StarBugs 的帖子

看了忍不住要回帖!

我想说的是,如果我的孩子在这个班级,碰到你说的类似有半工半读生的情况而造成超员,我一定不会介意。

要学的,不仅仅是知识。

要赚的,可以有很多。.

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忍不住了
周老师化了时间和精力充分与老师沟通,妈妈的点滴付出不是时下任何教育机构愿意或者有能力做的.
亲爱的,我们小子还是要留下来.我8月的SCHEDULE又乱了..

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回复 #11 不二周助 的帖子

你的主意我都试过。请了一个能帮我布置的助理开价5000元, 因为是人家的市场价。很多80 后,一个拍DV的学生,嫌我的project太小了。要拍航拍,真的很难沟通。
等我回来讨论一下。.

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回复 #16 JL 的帖子

你这个潜水员居然站出来说话了。我的确付出了很多。不过我的老师们奉还给我们的也很多。老师的认真从你儿子身上体现;从笔记中体现; 从你对我的教诲中体现。人做到这个份上其实很知足的。

你儿子有指挥动你这个老妈了。上海的天气,难为你了。Austin的天气不错的。.

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回复 #15 啸啸妈 的帖子

啸啸妈, 谢谢你回帖。我一直认同要学的,不仅仅是知识,要赚的,可以有很多。可是我发现在现在独生子女的大环境下,孩子们毫无学习其他事情的空间。 孩子们都被重重的课业,浓浓的溺爱包裹着。其实很可怜的。.

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暑假在美国

丢下我的学校自己去美国总觉的对其他家长于心不忍。导时差的时候不如和家长们分享旅程。另外,因为带着儿女去,一天到晚在选Summer Program 给他们, 也算是半公半私,学习并提高自己的业务水平吧。.

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旅行箱

去美国带着4口大箱子。其中两口里装着上海购置的DVD, 名牌包,语文课本,科技影印书还有些城隍庙里淘的小玩意。总而言之,大部分是假货。

回来准备买些书,(StarBugs里的很多书和玩具都是以这个渠道进口的), 衣服,受不了国内名牌的高价, 其它看上的东西。 总而言之,都是真货。

看着自己的旅行箱,感到一丝悲哀。.

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品牌 vs。 品味

借住在朋友家。 和朋友两年前同时离开湾区, 都是为了更好的养孩子。 湾区的高额房价,紧张的生活节奏,都是家庭生活的克星。

朋友的家在德州的Austin。 300 平米的大屋。两年的时间,妻子已经将家里全部布置起来了。孩子的家具和玩具, 多半是Pottery barren, 有一半比StarBugs里的质量要好。  本来准备带孩子们去Toy r us 的, 看来已经不用了。

记得在上海和一位妈妈争论过要不要选择品牌?我说,孩子从来没受过品牌熏陶,将来如何创造品牌。品牌并不意味着贵,它承载着很多的文化内涵。

验证我的想法,朋友很快推荐我们去参加Pottery barren 的music Story  time。 孩子们很enjoy。.

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别忘了把A班要读的书带回来就好。.

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非常建议在浦西开个分部,很想带孩子去starbugs,路途实在太远,又不想孩子的英语丢掉,为期四周的Summer School 已经结速(Reading and writing Summer school in Livingston American School), 又开始盘算下一个地点了。谱西开分部别忘了告诉我一声,现在全职在家,有时还是可以帮忙的(免费),都是为了孩子。.

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在美国呢?

我说最近没有看到你的消息呢
美国现在天气应该是很舒服的,上海最近是有点太热了.

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回复 #25 junhuayang2005 的帖子

austin的天气原本很热, 因为是在南部。 不过今年很特别,每天下雨, 所以蛮凉快的。 也就是30 度左右。不过周六去Sea world, 充分感受了太阳的热浪。.

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My Gym

让女儿(3 岁)上My Gym, 我觉的是金宝贝的新一代。空间感很强。很有感触的是, 老师的水平并不用高,1小时的课, 老师只是起了组织和协调的作用。回想国内家长希望孩子在这类环境下向外教学习英语,实在是有点匪夷所思。

不过在Austin的My Gym, 学英语到成为可能。因为每个孩子都跟着一位爸爸或妈妈。从来看不到阿姨和老人的身影。 在国内这类场所中学员陪伴的质量堪忧,这无法完全用经济解释。因为美国的爸爸妈妈是无法负担阿姨开销的。 另外在经济发达的香港,阿姨陪伴的也占大头。文化因素不可忽略。

女儿在这里充分展现了她的猴性。不过取代老人们小心的告诫的是父母们的赞赏。

不过女儿在这里不太受规矩, 集体活动时总跑掉。希望环境能改变他。.

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度假去啦,真幸福!
来你们这儿是经过了多重比较并且主要是听取了女儿自己的意见。她上课上得非常开心,老师也很棒。
但现在我们好像到了一个无课可上的阶段(高不成低不就)。希望你的“生意”能够红火起来,学生越来越多,早点可以开出适合像我们这样英语水平的孩子的课。.

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LZ加油哦,非常欣赏你的理念,就是我家BB还小呢.

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回复 #28 爱爱妈 的帖子

Virgina 老师八月回来会通盘考虑的。请专家是我的拿手好戏。这段时间不如家长提提问题。我们和老师们一起研究一下。最好的利用资源。.

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还有我们,到底上哪个班。S。F。来吗?.

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周老师,给点建议吧。

你不来浦西开课,俺只能自己瞎找了。请教一下试听的时候如何观察老师呢?在美国教过私立小学的老师是不是更好一点?一定回我哦。.

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回复 #32 阳光灿烂 的帖子

专业老师的特点是开始难伺候,他们对自己的教法有一定的坚持行, 因为教法和学生的年龄相关,对孩子的年纪有一定的要求。比如高中老师很难交一年级学生。一,二年级的老师是把培养孩子的学习习惯,所以我们看教材, 发现书不难,知识点不多,但其实功夫都在课本以外。三四年级,孩子们方法掌握后,学习内容开始加速。课业内容明显增多。孩子因为有了方法,并不觉得很困难。更高年级, 孩子的阅读量巨大,父母们都跟不上的。

美国的公立学校是政府拨款,工资和社区生活水平有关.

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回复 #33 StarBugs 的帖子

是的,专业老师毕竟不一样,对书的驾驮,对内容的扩展真是出乎我的道听途说。我又要谢谢你了。再报告你一个新现象,这次J的作业是写一篇猴子的故事,我女儿完全是自己写的,而且还打印出来,我只是一如既往的提醒了她注意时态的一致。短短1个月暑假,她已经让我吃惊2次了。期待。。。。.

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回复 #32 阳光灿烂 的帖子

我不知道你上课的形式。 你如果认真,不妨要一份老师的简历。还有你自己的目标是什么呢? 老师为和要教你的孩子? 发生问题你会如何处理呢?试听课上了解老师的水平并不科学。第一节课,老师在了解你的孩子,而不是在推介产品。看看老师的简历,和老师聊聊他们的经历,这样比较靠得住些。

还有你自己的目标是什么呢?

比如StarBugs, 我认为自己追求的是给孩子们一段 creative learning experience with professional teacher. 老师知道了这一点, 就比较好和你配合了。我并没有认为我是在教英语,英语只是载体。

[ 本帖最后由 StarBugs 于 2007-8-2 08:37 编辑 ].

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请教StarBugs的详细介绍。
小儿2升3年级,可以学吗?
谢谢。.

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我女儿最近每天晚上的睡前故事就是《Frog and Toad Are Friends》,不过是她讲给我们听,不是我们给她讲。一边看一边咯咯笑个不停。乐趣无穷!.

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谢谢周老师,看来要观察老师对我来说难度蛮大的,我去听一下再向你讨教吧。而且看了千零的描述,觉得Joanna比以前的那个老师好多了,替你高兴。.

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我现在想的上课形式是1对1,每次一个小时,主要是我儿子现在没有经过小学的锻炼,在学习习惯方面都是不太好的,3个小时他坐不住,也可能会影响其它同学。谢谢你说的那个professional and creative learning experience,其实就是我想要的。等我们读了小学,有了好习惯再调整。.

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回复 #36 涛涛老爹 的帖子

打手机电话给陈老师吧。电话在www.starbugs.cn上有。.

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回复 #38 阳光灿烂 的帖子

你讲的很对。你上的Eka老师和现在的Joanna老师是不同。他们都有学校工作经验。不过一个擅长Afterschool program,(业余的), 所以她的班是混龄的。一个是主课老师,(职业型的), 孩子是分龄的。这就是为什么现在的价格比以前高。有没有退款的条例了。

Eka也可以教孩子,Eka在上海市面上就算是不错的老师了。但需要我紧紧盯着她才能达标, 我很累。所以一分钱一分货。Joanna很照顾我的。

你们家孩子三小时不灵的。.

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回复 #38 阳光灿烂 的帖子

你们家孩子三小时不灵的。 今年上小学的孩子只收了小鱼儿一个。还打了半天架。其他来的孩子都没成功。毕竟一年差得很多。妈妈们急,我理解。但拔苗助长我不赞成。


Virgina 老师来, 这个问题可解决。Virgina老师也很职业。只上了五节课,可来了8 , 9 回。

[ 本帖最后由 StarBugs 于 2007-8-1 19:21 编辑 ].

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引用:
原帖由 StarBugs 于 2007-8-1 02:20 发表
我并没有认为我是在教英语,英语只是载体。
你说的很对,看来你我经常想到一块儿去。我一直对人说的是,与其说在你这儿学习英语,还不如说在你这儿是用英语学习。英语是个载体。今天我女儿说故事给她爸爸听的时候,她爸爸说既然人家写的是英语,你也用英语说好不好,我女儿就很自然的切换到英语去了。真希望有一天英语就是一种和上海话一样的载体。.

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去上过课了,根据你的提示问了问老师,觉得还行。你说的对,第一次其实是老师在观察我儿子。我儿子真的是只能上一个小时,估计得过了2年级才能上你那儿读,我不急,你可把好老师给留住了哦。.

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回复 #44 阳光灿烂 的帖子

Shelia 老师对Tutor 和 Teacher 的作用有些见解。她认为Tutor是针对学习在某方面有特殊困难的孩子。比如帮助孩子建立起基本的英语基础。Teacher是领导一个小组,让孩子在相互沟通中学习。

职业Tutor在中国不多见。我任为在中国, tutor 可以弥补父母英语不足的问题。比如一本书,孩子很想读,但家长无力帮忙,请老师陪他一起读是个不错的Idea. 以上发言,仅供参考。.

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Summer camp交给孩子的东西。

这周把孩子送进了一所私校的Summer Camp。 Camp的价钱是150美元一周。上午完全是放羊,一小时的户外活动,一小时的室内看电视。然后去吃饭。下午很不错,一节游泳课(玩水课),一节体操课(按音乐的节奏动)。

这样的summer camp 给孩子什么呢?我觉得是Social Readiness。 开学前,买了Lunchbox和潜水镜,第一天,买第二天是Wild water day, 用的水枪,水汽球。第二天回来,儿子要我在他的lunchbox里发notes。 鼓励他在camp 里好好玩。
第三天,一张收了Birthday party 的邀请函。.

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