关注!.

具体说说 有哪些表现吧 有助于有经验的家长 或者是专业咨询师 更好的帮助到你.

这个问题我也和我们的一个心理学老师探讨过，我为了教育儿子，在家里的白板上粘贴了贫困山区的图片，短时效果还有，但长时间就没用了。。我们的老师建议去实地感受一下，不亲身体验他们心里是不会产生震撼的。。。我也关注，计划在寒假去看看。。。因为暑假要考钢琴和四星。。。.

我记得女儿上托儿所的时候,所长说过:吃东西的时候,要孩子一半,大人一半的.尽管我自己做的不是太好,可是我觉得很有道理.我妈妈在我家的时候,吃东西的时候,总是让女儿先拿 给我的.另外我由于忙,我的女儿也就比较懂事.四岁多的时候,我在外面销售的时候,她会从房间搬凳子给我,周围的人就夸她懂事,其实这些我是没有教过她的.我拿东西多的时候,她就会帮我拿,还说,妈妈你在楼下,我来搬.上个月(六月份)一直很忙,没有带她去吃过KFC.我妈妈来的第二天,她就给我妈妈说:姥姥,妈妈很久没有带我吃KFC了,你带我去吧.晚上妈妈回来告诉我的,已经带她去吃了.她知道我很忙,所以自己没有给我提过的.
还有一次,下雨很大的,晚上我女儿一定要和我一起去送货,我告诉她说,坐公交车省钱,打车要十多元呢.我女儿就说,那就坐公交车吧.所以下车以后下雨很大,我就抱着她,回来的时候也是坐公交车的.
不一定要到贫困的地区就是接受教育,其实从身边就可以做起来的.让孩子知道粮食来之不易,幼儿园和学校的饭也许不好吃,但是也不要浪费,赚钱也不容易的.不要动不动就打车,其实我想打车的钱也是有的,只是让孩子得到一些锻炼.
可以到福利院去看看,作一个志愿者(我没有去过),去力所能及的帮助一些人,自己没有经济能力的话,用言语来鼓励周围的人,也是一种帮助.总之我觉得这些都是可以从身边做起的..

言传不如身教.自己做得好,相信孩子差不到哪儿去..

这个问题也在关注中,象LS妈妈说的那样,应该从小地方做起,有好吃的东西可不能尽让着他,要让他知道分享才对..

对孩子不要太关注!你越在意他,把什么好吃的都留给他,什么问题都帮他想好,处理好!有些时候应该对他正眼也不看,放手让他自己去解决问题!学着让他独立,当他自己碰到难题的时候,他也许就会想起妈妈的好了..

实际上我们现在教育孩子感恩，已经走入了一个误区。一方面习惯于用语言教育的方式，另一方面又尝试让孩子“吃些苦”、用“忆苦思甜”来达到教育的目的。这些做法往往是肤浅的、流于表面的、只起到短期效应的。我觉得，要想让孩子从小学会感恩，首先要让孩子感觉到家里人人都是平等的，孩子并没有什么特殊性、优越性。其次要让孩子学会自理能力，干一些力所能及的活，体会到劳动是辛苦的、享受劳动成果是快乐的。第三，家庭其他成员在待人接物方面业要做到公平、公正，使孩子感受到家长人格的力量。逐渐使孩子懂得尊重他人的劳动、尊重他人的人格，进而达到感恩父母、感恩社会、感恩祖国。.

引用:

原帖由 06jj 于 2007-7-3 21:44 发表
言传不如身教.自己做得好,相信孩子差不到哪儿去.

古话是最有哲理的，或许孩子还不理解什么叫感恩，但是家长做的每一件事都会让孩子觉得我以后也要这样去做．自己用一颗感恩心来生活带动孩子吧！.

说的好!.

呵呵， 对孩子不要满足所有的需求， 东西别100%给他吃， 再好吃的也要他分一些出来， 老公以前会说一些什么我舍不得吃给你吃之类的， 被我制止几次之后也注意了

点点滴滴的积累其实就是中教育， 不必刻意哈.

已经同女儿答成共识，在她上高中时让她在假期去福利院和敬老院做义工，或者用打工挣来的钱捐给孤独院和敬老院。要让她懂得除了回报父母之外还要回报社会。
     我要培养孩子不光读书，还要培养她在读书以外的人应所具备的品质。.

要教育孩子关爱他人，这种关爱应该是建立在平等的基础上，而不是高高在上的、施舍式的关爱。有的家长喜欢在家里养一些小狗、小猫等宠物，以为让孩子从关爱小动物开始学会关爱他人。实际上这种做法有些不妥之处，往往使孩子会产生施恩者、保护者的心态。他们可能会把宠物作为朋友来对待，但更多的时候却是把宠物作为他们的倾诉者，心里有话不愿意对家长讲，却喜欢对宠物倾诉。长久以往，会使孩子心理闭塞。楼上的帖子说让孩子利用假期去做敬老院的义工，这个办法很不错。但是在让孩子做义工的时候，也要使孩子知道，这不仅仅是贡献自己的劳动，更是要让孩子懂得这些老人在年青的时候曾经为社会作出过贡献，现在他们生活不能自理了，需要我们伸出手来，我们现在为他们所做得一切，这是一种社会责任，也是一种感恩行为。感恩并不是让孩子天天讲爸爸好、妈妈辛苦了，而是要明确自己对他人、对家庭、对社会所应该承担的责任。

[ 本帖最后由 青蛙爸 于 2007-7-5 19:01 编辑 ].

这实际上就是我们目前在教育孩子方面最大的困惑，古人言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，如果要孩子仅仅对自己父母感恩，而对他人不闻不问。这种感恩是虚假的，只会培养出孩子的自私心态。一旦要他们付出时，往往会计较个人的得失，会考虑到“等价交换”。.

所以人们常说，父母是孩子的第一个老师，父母的言传身教对孩子的影响是很大的。我记得有一条电视公益广告，说得是一个妈妈给奶奶洗脚，孩子耳濡目染之后，孩子也为妈妈倒洗脚水，帮妈妈洗脚。每次看这个广告我都很感动，总想着，我们不能光想到为孩子做些什么。而应该多想想能够为长辈再做些什么。尽管我们会觉得与别人的孩子比较起来，我们可能亏欠孩子些什么。但是我们给孩子更多的不是物质上的帮助，却是给孩子许多精神和人格方面的帮助，这是一笔更重要的财富。
另外，目前由于社会上各种各样的思潮侵袭，一些庸俗的、低级趣味的东西都当作了主流文化，孩子很容易受到这些思潮的影响，因此你把感动自己的故事将给孩子听，孩子或许就不会感兴趣。虽然不能一味迎合这些庸俗的东西，但我们的方法也可以适当做些调整，既能起到对孩子进行主流文化的教育，又能使得孩子喜闻乐见。.

我的体会，言传不如身教：我和老公的老家都在外地，且经济状况都不宽裕。每次给老人们寄钱的时候，我都要刻意把闺女带上，顺带说一些相关事情，慢慢的她也懂得了很多，这种教育的效果还不错。.

要让孩子心中充满爱,思想充实..

我觉得应该是言传+身教.
作为父母必须自己要先有感恩的意识,比如别人帮你拉门,按电梯等,从小事上做榜样,而不是停留在口头上,孩子看在眼里,自然而然也就会去帮助别人,感谢别人了.
除了自己的榜样作用外,言传也是很重要的,毕竟作为要工作的家长,和孩子在一起的时间是有限的.我认为言传不是说教,而是帮助孩子认识事物的本质,引导孩子的思路向正确的方向去,比如放假了,爸爸妈妈上班,家里的老人照顾孩子,就可以告诉孩子,外公外婆爷爷奶奶照顾你,是因为放假在家,爸爸妈妈不放心你一个人在家,才请他们帮忙的,所以要谢谢他们,而不是他们应该来照顾你的.
现在的小皇帝那么多,说实话,我觉得还是家长太宠了..

引用:

原帖由 青蛙爸 于 2007-7-5 18:43 发表
要教育孩子关爱他人，这种关爱应该是建立在平等的基础上，而不是高高在上的、施舍式的关爱。有的家长喜欢在家里养一些小狗、小猫等宠物，以为让孩子从关爱小动物开始学会关爱他人。实际上这种做法有些不妥之处， ...

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