[分享] 逸夫幼儿园托班之蛋妈一日小记

1楼ailybaobao ailybaobao (随手一写就心情好了) 发表于 2006-10-25 18:58 只看此人

逸夫幼儿园托班之蛋妈一日小记

托班成长记录之一（2006-10-25）
今天天气真好，阳光灿烂，微风习习，去幼儿园的一路上，我都在心里想，小朋友在幼儿园是什么样的一种状态，他们开心吗？他们快乐吗？许许多多的疑惑占满了我的脑子。真是充满了好奇。
一到幼儿园，和蔼可亲的朱阿姨忙出来帮我把园门打开，在得知我是来为托班小朋友拍相片后，她告诉我，小朋友正吃点心。让我快去。（感谢时常微笑的朱阿姨，让小朋友们一天都充满了好心情）
走到园门口，就看到陆老师已经带着托班的小朋友们走到了半楼的地方，队伍整齐地靠右排着朝楼上走。走在后面的几个小朋友中有二个看到我，停下来注视着我。尤其是天翼认识我，所以冲我很灿烂地微笑。在我举起相机拍下小朋友上楼这个镜头时，走在队伍里的天翼仍不忘回头张望。我还认出了这个胸前湿了一大片的宝宝叫包子。

一转头，看到了一直忙个不停的周老师，面对这么多刚入园的小朋友，每天有多少事情需要她来做啊。赶忙为忙碌中的周老师拍下了这张相片。（感谢默默为小朋友们忙碌着的周老师，始终真心爱着这些小朋友，从不计较脏和累。代表所有的家长说一声，周老师，谢谢您！）

在楼梯上抢拍了一张，小嘉好也看到了我，完全没有天翼表情那么兴奋，呵呵。小小身体爆发无穷力量的小嘉好，真是时时给我惊喜。下面的相片里我会提到。
随着队伍进了教室，陆老师说：“接下来是我们室外活动时间。”一到这个时候，小朋友都会等着老师来给他们在背后垫一块干毛巾。以免小朋友们在玩得满头大汗，衣服湿透，引起感冒。（老师们真的很细心，细微处看出了她们对孩子的爱心和责任心）。

陆老师向小朋友介绍我，说：“这是蛋蛋妈妈，小朋友们向蛋蛋妈妈问好！”所有的小朋友都大声地说：“蛋蛋妈妈好！”“小朋友们好”那一刻我真是幸福极了，仿佛这二十个小朋友都是我的孩子。浓浓的母爱一下子就泛滥了。恨不得把这些小天使都一一搂过来亲亲抱抱。
陆老师带着小朋友向露台走去，看！相片上小朋友脖子后都露出了一块粉色的毛巾吧。小朋友都急不可奈地想夺门而出的时候，只有天翼还在找我，哈哈，真乖。
一到阳光满满的露台，孩子们都盯着自己喜欢的玩具，跃跃欲试了。有的宝宝会远远地站着，有的宝宝立即坐到了心爱的玩具上，有的宝宝还在思考自己到底要玩哪个玩具，有的宝宝耐心地在等其他的小朋友和老师的到来。
陆老师把孩子们带到场地中央，打开录音机，和着音乐开始做游戏了！瞧小天天，虽然眼睛是看着我的，可心里却是想着要按老师要求动动小手小脚的。还有贝贝拉着姗姗在踏步。每个小朋友反应的快慢不一样，但随着陆老师的指令，都在慢慢地融入到了音乐中。随着音乐快乐地律动着。看这张大天天和陆老师一起踏步，多帅啊。很冷静地给了个关注给镜头！很棒噢，大天天，互动得真好！从和着音乐做操这段来看，女孩子的互动能力超过男孩子噢。男宝宝们加油了噢!宝宝们在做音乐操的过程中，动手动脚，身体协调，听指令反应等各方面的能力都得到了锻炼，看着我们的孩子一天天的进步，心里真有说不出的高兴。
陆老师这张小鸟张开双臂飞呀飞的相片，真可爱啊！哈哈，看看下面这群挥着翅膀的小鸟，不用多少年，这群小鸟们也会长大了，当他们再看今天的相片时，希望他们记住为他们的成长付出过辛勤劳动的老师们。陆老师送走了一批批大班的宝宝，收下了一批批托班的宝宝，象妈妈一样呵护和教育着这些孩子们。是孩子们离开父母走入社会的第一位妈妈，感谢陆老师，相信您的努力一定会给我们的孩子有快乐健康的童年，会是他们一辈子最最美好的记忆。
接下来的是认识区分色彩和分类的游戏时间，陆老师先是让孩子们坐好。不知道是不是孩子们已经区分了小群体，我发现每次他们在一起玩，有着固定的小集体了。请仔细观察相片中孩子们的站位和排列，总会有小小的群体概念。和陆老师交流了一下，她也肯定地说，有一部分孩子已经有了小集体，有的还是个体。相信，在集体生活中，孩子们会学会交流，交往的技巧，解决矛盾和争端的方法。让我们用相机来见证，他们成长的每一步吧。只要我有时间，我一定会经常来为孩子们用相机记录下他们的成长。
陆老师是位教学经验丰富的老师，她设计出来的课程，寓教于乐，在游戏中让孩子增长知识。所以孩子们都玩得很开心。瞧，陆老师拿了一盆子黄蓝橙色的框子，准备让孩子们捡宝贝了！宝贝种在地上了，小朋友们出发捡宝贝了。小天天动作好快啊，别的小朋友还在朝宝贝走呢，他已经捡起一块红色的了。喂，小天翼，你看到什么了？脚边的宝贝不捡，去捡远处的啊？
捡完宝贝陆老师让小朋友按类型不同分别放到二个盆里。哇，设计得真巧妙，不知道不觉又教会了小朋友们分类。接下来陆老师把排除法设计进了游戏，她说让小朋友找红色的宝贝，不是红色的不要捡。看到了吗？地上剩余的只有黄色的了噢，聪明的小宝贝儿们，捡光了地上的红色噢！
自由活动时间到了！小朋友们冲到了自己喜欢玩具前，用冲来形容丝毫也不过份噢。有辆必格的大挖土机，只见大天天，蛋蛋和天翼同时冲到车前，蛋蛋动作比较快，立即坐到了车上，大天天和天翼紧紧地追着，蛋蛋一见有人追来劲了，骑着车飞快地跑了。大天天追了一段，发现似乎没希望得到车了，马上去玩滑滑梯了。自我调节能力强的小宝宝。天翼是个执着的孩子，一直盯着蛋蛋的车子，瞧这张相片，还在和蛋商量呢：“能给我玩一会儿吗？”
看相片上这个穿着白衣服，牛仔裤的短发小女生，周老师特意让我为这个孩子拍了二张她的特写。以肯定她今天的进步。老师总是能发现孩子点滴的进步，从而鼓励孩子，让孩子更加勇敢更加自信。想起昨天蛋蛋放学头上贴了个星星，一问才知道他自己穿好了鞋子。所以老师奖了一颗星星给蛋蛋。我想今天老师应该会奖个星星给这个小女生吧。
洗手了！孩子们很有序地干着自己的事，有的洗手，有的小便，小便完了能自己拉裤子就自己拉好，不会拉的就乖乖地等在那里，老师来帮他们拉起来。小朋友们洗手非常认真。小手洗干净了再拿自己的杯子接水喝，运动之后及时补充水份噢！真不错。
接下来是一小段室内的自由活动时间，小朋友会把自己从家里带来的玩具进行分享和交换。瞧这张，丫丫举着二只奥特曼的玩具在说：“我们交换吧，我们交换吧”，另一个角上大天天，小包子和姗姗也认真地玩着交换来的玩具。抱着大海龟的小朋友，抱歉蛋蛋妈没能记下你的名字，下次一定记住啊，呵呵。你坐在旁边看小朋友交换玩具，希望你下次也能这样做噢！
“小朋友坐好了”陆老师手上拿着一串诱人的“葡萄”，小朋友都盯着陆老师手上的葡萄，一个个都象小小探索家，很专注很认真。陆老师问小朋友葡萄是什么颜色的，什么形状的，在了解了相关知识后，陆老师让小朋友自己去种起一串串的葡萄。而此时小房子里，刚刚便完的喵喵洗手弄湿了衣袖。细心的周老师马上帮喵喵换。在种葡萄的过程中，孩子自己动手，学习了葡萄的相关知识，了解了浆糊的作用，自己体会了贴这动作。
小朋友开心地争着向葡萄架上种葡萄，细心的家长一定会在接送孩子的时候看到教室外的葡萄架的，这可都是孩子们自己的劳动成果噢。
在讲故事之前，陆老师给孩子们吃五香豆，练他们的磨牙。瞧，相片上大多数孩子都张开嘴说自己吃玩了，可爱的小好好小嘴里还满嘴呢。哈哈。
在陆老师给小朋友讲爱吃苹果的鼠小弟这个故事的时候，我悄悄的离开了幼儿园。用相机记录孩子成长的记录暂时告一段落。
希望今后，能经常去幼儿园，经常和这些天真活泼的孩子们在一起，见证他们的成长，感受他们的快乐。
最后向各位家长汇报一下今天的感受：
一．我们遇上了二位好老师。陆老师教学经验丰富，了解孩子，爱孩子，教育孩子有方法有技巧。课程设计得非常地好。听我上面一点一滴的记录，家长们就会体会得到陆老师设计课程时的良苦用心了吧。周老师全心全意爱孩子，不怕脏不怕累，细心呵护孩子。相片上周老师的身影记录着她忙碌的一天噢。她真的时刻就是这样忙碌着，照顾一个孩子已经够辛苦了，照顾20个孩子有多不易，家长体会了吧。
二．孩子们都很开心。我觉得孩子能够开开心心地成长最重要。孩子们学习游戏都非常地快乐，都是很自觉地跟着老师的引导来游戏和互动。相片里孩子们一张张笑脸就是最好的证明了噢。
写完这些，我最想告诉家长的就是，把孩子交给这样的好老师真的很放心！
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