引用:

原帖由 阳阳妈咪 于 2006-9-25 22:59 发表
那本数学书也是,反正就是在把简单的问题复杂化,明明是超简单的计算,却反复搞脑子.

今天为了3个4,4的3倍的不同算式，我看了半小时的书,还没搞情是否误纠正了儿子的作业.晕.

3个4么3*4呀
4的3倍么 4*3呀

对伐啦?.

对的,但我没看书时,认为:3个4和4的3倍一样的
怎这样复杂?.

好高兴看到你的贴子,呵呵

我也看了看儿子的书,我们那本一课一练上老师认可的是:  3个4就是4的3倍,算式是4X3,啊哈,才二年级的东西真是搞,我们那时候学得简单多了.

引用:

原帖由 阳阳妈咪 于 2006-9-25 23:13 发表
对的,但我没看书时,认为:3个4和4的3倍一样的
怎这样复杂?

我们以前是一样的,现在他们不一样了.看来,接受新事物我比你速度快啊.我问我LG今天晚上给她捣鼓数学说了啥,俺LG说,一是告诉她乘法是什么,二是告诉她乘法后面的几何意义.你听的懂伐?听不懂也不要来问我,我也没听懂..

看来我也要去买本书,下班前先自学好,否则误己子弟..

上星期六,儿子在做倍数的题目,我也是拿着书上的题型研究了一下,才教会了他,二年级上的数学还是较简单的.

同感！发现老师也没有弄的很清楚，而且进度很快，没消化就过去了．１-２年级是基础，将来怎么办？只能每天自己做家教！.

帖子从头看到尾，受了不少启发。
我们今天上小一，当初就没选区里数一数二的小学，原因是离家远，也怕压力太大。所以选了地块里的中心小学，口碑也还好。因为幼儿园有学拼音，而我们上学前也认了不少字，目前语文基本是没有问题，回家也不听什么五遍磁带，念一遍通过。也幸好学校至今未布置过默写，否则 我不知道这是不是各个小学的区别，但也要调整好自己的心态，不然看到这边的孩子学校的要求，真是要为我们家的急坏了。
我们在大班后期就开始去老师家学写字，现在已经写得蛮象样了，笔划什么的也已经有概念了。每天回家按课外老师的要求写一页字，基本15-20分钟搞定。这样的一段时间练习，对于现在抄写课堂老师的作业是非常有帮助的，孩子觉得很轻松。何况一边抄，一边也是在认字呀。
我正在愁怎么跟他按排一些课外的东西，老本总要吃完的呀。看到前面妈妈提到作文的训练，真是很好的建议。多和孩子说说话，多锻炼他的口头表达能力，打下写作文的扎实基础，是我们近期的目标喽！.

虽然对现在的二期课改有非常多的不满，可我们这些家长们又能如何呢？

孩子和家长是ZF分管教育的政治家的政绩牺牲品！.

二期课改苦了孩子和家长，很多人却成了教授、教育家。为了成为教授、教育家，我们下次再搞个三期、四期课改，管它是不是进步还是国际接轨！！！.

做家长真是累,我陪吃陪喝陪玩，还要陪读
开始的时候，还好点。时间一长，我的分贝数也上涨。偶觉得放假的时候，偶的脾气明显地改善。
实在是累，虽然知道1+1等于几，但是要教会小孩的话，我得师范毕业才行啊。
而且语、数、英，要身兼数职辅导。
偶同事原来是一肩挑，后来头昏S了。两人分工，你负责语数，我负责英。全家一起读小学啊

[ 本帖最后由 灵的妈妈 于 2006-9-26 18:40 编辑 ].

我认为，二期课改只适用于有基础的孩子。如果孩子在学前阶段学了很多，那没问题。反之，只有大人一起学了。.

原来是翩翩.

现在觉得儿子真伟大，英语直接上来就会念句子了，语文也是。妈妈当年笨多了。虽然我高考的时候语文最好。.

我同意！小孩累，家长也累！我上班远，回家晚，老公快招架不住了！.

改革是失败的,孩子很痛苦,基础不扎实,以后就有后遗症的,哭啊,苦呀,越改越不好!气死我!.

我家小子幼儿园时学过拼音,识字也比较多,所以语文没啥问题。也学过珠心算，所以数学也不用担心。最头痛的是英文！由于没有系统地学过26个字母只会点口语，因此每天大量时间花在英文上，一句“Raise your hand please "就搞得我累死！这样看来，如果一个小孩在入学前是一张白纸的话，他每天就要花比我们多两倍的时间去学习才能跟上进度！
绝对不合理啊！.

二期教改是失败的已经是公认的了，问了周围很多老师也是这样认为的，但听他们说反映上去没用的。尤其是语文，反映在知识点尤其杂乱多而无序。基础都不打好，生字量如此之多，巩固的时间都没有。这些后遗症留下，估计到时候高考写一篇作文，光扣错别字就能把分全扣没了 明年起高考不是作文错别字都要扣分了么。.

引用:

原帖由 yych妈 于 2006-9-20 13:38 发表
生子不用抄（减负），但要都会默（神童），家长在家做恶人，整天大吼又大叫。

同感！
我就是这状态！.

啥叫愉快教育？谁从小读了十几二十年书会说小时候读书很开心的？纯粹是自己骗自己。.

引用:

原帖由 sandyshang 于 2009-9-25 23:31 发表
啥叫愉快教育？谁从小读了十几二十年书会说小时候读书很开心的？纯粹是自己骗自己。

但至少在小学一.二年级阶段,我们是很开心的.
不像现在开学不到一个月,常被老师批写字难看,还被留校练字.
搞得孩子.家长压力都大..

啊呀， 真的是这样！我们三年级了，开始写作文，要么错别字，要么不会写！昏古奇！.

[

[ 本帖最后由 宝丫头老妈 于 2009-9-26 11:06 编辑 ].

那时候课本很简单，现在课本难了，课时却少了，老师也没办法，家里多练练吧。.

是的，以前教个比喻句，接连好几篇课文都是围绕比喻句来复习和巩固加深运用和理解，现在一篇一个重点，老师都不知道该怎么教了.

我倒觉得课本编排的不错啊........

小朋友基础不牢固，所以感觉越往上学越累人！太激进了！.

不得不给小孩加练字，加做作业啊！老师给半小时作业，我们要做1个小时。
可是，考试的时候还只是勉强过关。

第一天默的字，第二天就不认识了。呵呵，看样子我们小孩都是大大的录音机才行的。

明显：没有考虑到小孩容易忘记的特点！！！！！！.

我研究了一下。二期课改的目的是让那些什麽培训部门，教育机构大发财啊。

现在的小孩子要想读好书，你就必须，从幼儿园开始读小学的。从小学开始读中学，从中学开始读高中，从高中开始……

啊呀，不敢想啊……

钱钱钱，又要赚钱又要陪读，累啊！.

引用:

原帖由 Angela096 于 2009-9-27 15:54 发表
我研究了一下。二期课改的目的是让那些什麽培训部门，教育机构大发财啊。

现在的小孩子要想读好书，你就必须，从幼儿园开始读小学的。从小学开始读中学，从中学开始读高中，从高中开始……

啊呀，不敢想啊…… ...

呵呵，那是，奥数，英语考级，作文比赛。。。。。。哪样不要课外开小灶，不开能搞上去，除非自己父母是全材，那也得累死爹妈！.

教育改革其本身并没有错。
精髓是：从以前的灌输式教育改变成启发式教育。
那么问题在哪里呢？
其一：没有配备相应的标准化师资力量，也就是说，在教改之前没有考虑改变教师的教育方法；
其二：步子迈得太大，一瞬间就改变了，殊不知事物的改变都需要一个过程的，应该循序渐进；
其三：没有充分听取家长，甚至学生本人的意见，官本位主义严重，心想反正是试验，试验就要允许有失败，那么为什么实施之前不进行一次论证性质的大范围民意调查呢？（或许调查过，但从那么多反对的声音来看，至少是调查的范围不够广，或者是调查归调查，决定归决定）

也有一部分学生会较快适应此类教学方法，估计应该都是学有余力的学生，或者是家长和教师经过思考后总结出了适合教改后学习的教育方法，但只靠部分家长和教师的经验毕竟是无法推广到广域范围的，这就需要教育部门反思后定出标准化师资培训教程了。

希望教改能达到其本来应该达到的目的----从真正意义上为孩子们减负，还他们一个天真快乐的童年。

一家之言，允许拍砖，呵呵。。。.

现在想想，我们小时候的学习才是愉快教育呢！
差生才被老师叫到办公室补课，
放学后还有大把的时间玩，
寒暑假更是玩得厉害了，
社会上没有任何教育机构，也就没有孩子在休息天去上课。
现在社会上的精英们（35--45岁） 小时候哪有去学什么奥数、星级、现场作文的啊？.

现在一个小孩读书，全家老小一起忙，要放以前我们那时60年代，70年代的，家里一般都有3，4个孩子，那爹妈还能上班伐，再请10个保姆一起忙好了 ，现在想想这计划生育推广是必须的，而且越来越佩服政府当初的先见之明了

[ 本帖最后由 龙宝娘 于 2009-9-27 17:36 编辑 ].

引用:

原帖由 yych妈 于 2006-9-20 13:38 发表
生子不用抄（减负），但要都会默（神童），家长在家做恶人，整天大吼又大叫。

我公婆已经说：我和老公是他们孙子的继父继母了.

现在正在做这事
小一女儿在背单词，我在旁边河东狮吼.

从高中开始读大学，到大学开始学幼儿园的做人常识

[ 本帖最后由 三宝妈妈 于 2009-9-27 19:50 编辑 ].

我们以前也没有素质教育。但是要求德智体全面发展，也算素质教育吗？.

引用:

原帖由 我的牛 于 2009-9-27 16:27 发表
教育改革其本身并没有错。
精髓是：从以前的灌输式教育改变成启发式教育。
那么问题在哪里呢？
其一：没有配备相应的标准化师资力量，也就是说，在教改之前没有考虑改变教师的教育方法；
其二：步子迈得太大，一 ...

推行了，实验了这几年也没哟来听听我这个家长的意见么。我是家长啊啊啊。别砸我！.

不是先推行了，再来调查，而是推行前就必须要做仔细的调查论证工作，很显然，教育部门没很好地做到这点啊。。。.

教育的结果要等20年以后才能看出来，人生不是50米，人生应该是马拉松.

http://ww123.net/baby/thread-4643759-1-1.html.

http://ww123.net/baby/thread-4643759-1-1.html.

大家都进来点一点吧！

http://ww123.net/baby/thread-4643759-1-1.html

[ 本帖最后由 丽贝卡妈妈 于 2009-9-27 22:01 编辑 ].

引用:

原帖由 维尼小熊 于 2009-9-27 16:37 发表
现在想想，我们小时候的学习才是愉快教育呢！
差生才被老师叫到办公室补课，
放学后还有大把的时间玩，
寒暑假更是玩得厉害了，
社会上没有任何教育机构，也就没有孩子在休息天去上课。
现在社会上的精英们（35 ...

是呀,我记得我上小学一年级的时候,下午不上课的.有时上课连书包也不用背,直接拿两本书就可以了,小学就在附近,走3-4分钟就到,能听到学校的预备铃.有时候早上听到预备铃后才匆匆从家里出门.现在想想, 爽啊!!!
女儿读一年级,我自认为已经买了一个大的书包,可孩子还嫌小,我看看有时书是放不下.每天要开半个多小时车才能到学校.幸亏幼儿园时候在外面读过拼音,数学,不然的话会更累啊!!! 本来觉得国外没什么好,现在为了孩子,真想移民啊!.

同感，不知道是谁想出来的课改，难道他家没孩子读书吗？没体会？一开始就要写象“游戏”那样难得字，一年级的孩子哪会写啊？其实就是画字，拼音最基础的一带而过，也没要求孩子写拼音，其实拼音是识字的基础，拼音会了，识字量也会多得。.