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慎走琴童不归路——写给琴童的爸爸妈妈和准备做琴童爸妈的人们

慎走琴童不归路——写给琴童的爸爸妈妈和准备做琴童爸妈的人们

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慎走琴童不归路——写给琴童的爸爸妈妈和准备做琴童爸妈的人们

慎走琴童不归路——写给琴童的爸爸妈妈和准备做琴童爸妈的人们

http://www.jd-bbs.com/forumdisplay.php?fid=27&page=7
这个话题虽然和HIFI不是很有关系,但这里肯定有许多爸爸妈妈,他们或许已经让自己的孩子做了琴童,有些可能准备让孩子做琴童。本文提出是一个专业艺术教育的重要问题,供大家参考和思考。

在当前中国,琴童热已经持续了30年,其中有两个高峰。一个高峰是70年代早期,为了避免自己的孩子下乡上山吃亏,让孩子学琴能有个手艺不用下大田劳动。第二个高峰是目前,在东部发达地区,许多孩子星期天背着沉重的琴和谱去学琴。当琴技考级时,成千上万的琴童赶到考场应试,可以让路上出租车成为抢手货。

第一节  个人艺术修养与做琴童没有必然联系[/COLOR]

为什么要让孩子学琴,大多数的家长恐怕是希望孩子能够成为艺术明星。艺术明星实在太诱惑人了,有名有利,环游全球,在掌声和鲜花中度过一生。但家长也明白,这条路犹如诞生体育明星、政治明星一样,概率是非常低的,于是就掩饰为“让孩子有点艺术修养,以后有客人来也好弹一曲助兴。”

先就这两个目的评说一下。如果让孩子有点艺术修养,那根本不用学琴的,这是吃力不讨好的。当一个人在没有成为演奏家之前,他根本就是个乐器匠,成为乐器匠是件巨辛苦的事情,而且和有没有艺术修养没有直接关系。很多乐器匠已经拉到专业团体里去了,对音乐还是没有感觉,不理解什么叫古典主义艺术,什么叫浪漫主义艺术,连自己的本分也没弄清楚,遑论艺术问题。其实要培养孩子的艺术修养,不如教他听音乐,做HIFI发烧友,多看画展,多听艺术讲座,去劳神费力地习琴根本没有必要,也未必能达到这个目的。

再说“以后有客人来也好弹一曲助兴”,则是一个美丽的误会。即使是音乐学院毕业的,修过钢琴课,如果三个月不练琴,照样客人来了除了在钢琴或其他琴上洋相百出外,根本弹不出连贯的东西助兴。曲不离口拳不离手,一个不是这个职业的成年人,要他天天练琴几乎没有可能,90%的琴童在放弃练习半年后,连一个完整的旋律都奏不出——统统还给老师了。这就是这个玩意儿的现实。

第二节  如果没有决心毕生以琴为业,童年习琴是对儿童巨大的身心摧残[/COLOR]

很多家长现在从4、5岁开始让孩子学钢琴,因为钢琴是定音乐器,比较容易上手,钢琴摆在家里也好看,有贵族气。巨大的痛苦降临在孩子身上。

孩子从指法练习开始,到能弹奏简单练习曲已经开始厌烦了,枯燥地搞什么和声、对位,乏味的技巧熟练练习花去了无数属于发展儿童天性的时间。一般来说,培养一个有可能的钢琴和小提琴演奏者,儿童时期每天练习的时间应该是6小时以上,现在那么多功课,孩子承受得了吗?他必须放弃学业才能谋求专业的发展,同时还要放弃玩耍,放弃儿童的快乐生活。这对儿童的自然个性发展是极其有害的。如果你的孩子没有考上音乐学院的附小,那就放弃吧,那边基本是放弃文化课专搞音乐的,你的孩子用有限的课余时间去拼他们相对无限的练琴时间,根本就是吃亏的。不要相信考级的成绩,那是一帮愚蠢的音乐老师骗钱的工具,根本不说明孩子真正的琴艺和音乐发展前途。

以开汽车为例,学开汽车很无聊,很辛苦。学会以后10万公里内则是个菜鸟。真正的好司机是人车合一的,开车时都是自然反应,根本不通过大脑的,聊天、打电话、听新闻的同时都能自如地驾驶汽车。这个“人车合一”的境界据说要在连续驾驶了10万公里后的聪明人才能获得。

钢琴小提琴莫不如此,但琴人合一的境界非常难得,花下去的时间和精力是达到“人车合一”境界的50-100倍。这样的负担要一个未成年的孩子去承担,是不是太残酷了呢?如果不能成为一个演奏家,岂不是在拿只有一次的生命旅程开玩笑。当然你可以说,没有量的陪衬,怎么出现有质的大家?话没错,但你愿意让你的孩子做陪衬吗?去花那冤枉力气吗?

第三节 音乐天才的诞生有偶然性,但大多数是有规律的[/COLOR]

有一个事实是,古今中外音乐人才很大一部分是家族承传的,你到北京音乐界一问,发觉大多数人互相熟悉,祖宗八代,舅妈大伯的事情全清楚,因为这圈子就是这么小。从祖父到曾孙全上海音乐学院毕业的事情不在少数。这说明音乐这个学科,靠家传的内容比较多,外人挤进去的比例很低。

如果你家不是音乐世家,也可以让孩子做琴童,但事先要作一点测试。

第一,对音乐有没有感觉。你放音乐,当然是严肃的作品,孩子喜欢不喜欢听,能不能安静,情绪有没有变化。是为对旋律和情绪的敏感程度

第二,对节奏有没有良好反应。学音乐的人没节奏感觉就糟了、,放一段节奏感很明显的曲子,比如进行曲,比如小步舞曲,看孩子能不能随着节奏手舞足蹈。

第三,听觉是不是良好。对乐音的听觉反应能力各人差别很大,听觉不好的人如果学不定音的乐器简直就是断手断脚的人去开车一样。总之听觉不行的学音乐就是瞎费精力。实验的方式是用钢琴以外的乐器给一个音高,让孩子在钢琴上找出这个音高的键,小孩子大致找准就是听觉非常好了,有培养前途。

第四,对音乐的总体创造能力。演奏是二度创作,需要有一定的智慧和灵感,播放一段钢琴奏鸣曲,请孩子哼出其中的旋律部分。这个试验对很多喜欢欣赏音乐的成年人也有一定难度。钢琴奏鸣曲的旋律部分常常淹没在和声、对位之中,小孩子能找出来就是很有音乐天赋了。

如果孩子能顺利通过这些试验,再让他学习音乐不迟。

第四节 学音乐非常花钱[/COLOR]

不要随便让孩子学乐器,除了上面提到的原因外,就是家庭对支撑一个学乐器的孩子,负担非常重。

以钢琴为例,一架菜鸟级的立式钢琴起码是10000元。每年调律2次,每次400元,共800元。从4岁学到16岁,钢琴加调律费是20000元。

每周请老师教琴2小时,好老师是每小时100元,一年是10000元左右。从4岁到16岁就是12万元。(说明一周2小时授课是现在的行情,但这个授课时间一般培养不出钢琴专业的学生的。)

曲谱费用一般是每年平均2000元,12年是24000元。

考级辅导费和考试费平均每次2000元,考到10级就是20000元。

给老师送礼,听音乐会,其他花销,12年中保守估算20000元吧。

直接投入总共是20万4千元。如果这个钱用来给孩子HIFI,硬件加软件已经很够意思了。90%的孩子结果放弃了,20万扔水里了,响都没有哦。

第五节 慎重选好学习的乐器[/COLOR]

我比较偏执地认为不要去学习民族乐器,尤其是二胡、琵琶、古筝这样的民族弦乐器,这种音也不准却很难学的乐器,学了也白学。如果要找工作,倒是可以学唢呐、笙这样的民族乐器,很容易学,找个饿不死的工作有希望。

如果是正规学乐器,应该学西洋乐器。如果期待孩子能有明星走向,就要选好所学的乐器。

女孩子应该学小提琴、竖琴、长笛这样比较轻型(指演奏比较轻型)的乐器,比较容易成功。竖琴一般没有男人学习的,女孩子容易成功,但需求量很小,一般是家族承传。在长笛、双簧管领域,女孩子能够和男孩子竞争的。在小提琴领域,女性是能够超越男性的。世界级的小提琴家中女性很多,比如苏菲·穆特,比如郑京和、张莎拉,她们的演奏很难说比斯特恩、帕尔曼差。但你没见女性吹小号圆号吹巴松管出名的吧?这不是女性的活儿,要肺活量的。比较容易误入歧途的是钢琴和大提琴,这两个领域同样是男性的,女性去学是不会有出息的,可偏偏中国很多女孩子要学这两件乐器。

钢琴的世界级演奏家中几乎没有女性,国产的有鲍惠荞、顾圣音等,不过她们是不是钢琴家只有作家记者在说,音乐界没有承认过。演奏钢琴需要巨大的力度,这个力度大得无法想象。比如弹奏
柴科夫斯基的第一钢琴协奏曲,贝多芬的第五钢琴协奏曲,全部的拉赫玛尼诺夫钢琴协奏曲,包括中国的黄河协奏曲,很多段落手指所用的力度与手指式俯卧撑一样,女孩子有这力气吗?要她支撑45分钟弹完行吗?所以钢琴家是五大三粗的“屠夫相”的很多,比如傅聪、许忠、孔祥东,李坚、殷承宗算秀气的。

女孩子学钢琴,如果不是立志要到幼儿园当老师,基本就是白费了。

大提琴也是,要求力气,这种乐器,像搬死人一样费劲。

[ 本帖最后由 chentaiyi 于 2006-5-12 21:14 编辑 ].

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这是我转载来的,看后我现在犹豫了要学钢琴吗?好像我家宝宝对钢琴也不是很感兴趣,而且真得很费钱.

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我家孩子也在学钢琴
不过从一开始我就想好了,不陪练,不压迫.
纯粹给他个接触琴的机会而已
家里琴也没买,就每天幼儿园弹半小时,专业老师陪练

越是这样,他学琴的劲头越大,老师都说他虽然很皮,但一上钢琴课,非常听得进学得进,很认真。

我觉得也满好,对他也没什么考级的期望,我现在关于学琴,对儿子的感觉就2个字:崇拜!
他已经比我强太多了,我弹琴一点不会,现在不也活得挺开心吗?呵呵..

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回复 #3 阿萝 的帖子

偶家的也是....现在听流行歌曲,自己还能在琴上弹....
要求要低...结果会好一些。..

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我比较偏执地认为不要去学习民族乐器,尤其是二胡、琵琶、古筝这样的民族弦乐器,这种音也不准却很难学的乐器,学了也白学。如果要找工作,倒是可以学唢呐、笙这样的民族乐器,很容易学,找个饿不死的工作有希望。


这是什么话呀,不同意这种观点.

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好象说得有点恐怖了
首先即使以后不弹了,也不存在白学的说法,至少能自娱自乐吧
费用也没有这么可怕吧,不用请最好的老师,一个星期一小时,每天练个半小时也是可以的,一年的花费也就4000吧.

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西西,文章好象满好的.

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费用没那么厉害.

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说得好象有道理,我真是犹豫啊,犹豫啊!!!.

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调律每次要400块,没那么贵吧.

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还是要学钢琴的,长大后自娱自乐的水平应该没问题吧,而且我只希望我的宝宝以后能弹弹流行音乐就可以了,现在我们每天最多只练半小时,不觉得苦。我在学校里弹过吉它,放了七、八年没弹,照样可以拾起来弹,这种记忆不是太容易忘吧。.

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曲谱为什么那么贵啊?不懂行,不理解。.

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好象有些夸大事实,不切实际,费用绝对没有这么贵,不然社会上还会有这么多学琴的孩子?!.

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有一定的道理, 但有些话太片面太偏激了.

特别是这两句:
1 ." 我比较偏执地认为不要去学习民族乐器,尤其是二胡、琵琶、古筝这样的民族弦乐器,这种音也不准却很难学的乐器...."
弦乐除去键盘演奏的, 无论民族的西洋的都较难找音准, 所以对学习者的耳朵要求比较高,  但这不等于说乐器音不准阿.    还这样贬低民乐!  

2. " 所以钢琴家是五大三粗的“屠夫相”的很多,比如傅聪、许忠、孔祥东,李坚、殷承宗算秀气的。"  
别的咱不知道, 老拉是公认的钢琴演奏家出身的作曲家吧, 他的2.3 都是极难的曲目, 可拉同志一点也不五大三粗阿?      鲁宾斯坦够有名了吧,  也没见怎么粗大阿?.

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直接投入总共是20万4千元。如果这个钱用来给孩子HIFI,硬件加软件已经很够意思了。90%的孩子结果放弃了,20万扔水里了,响都没有哦。
从这句话就可以看出写这个文章的人是有目的的,他要推出的是“HIFI”,那么他就要大写特写学琴的缺点,难免就会夸大其词了。个人认为这是一种宣传的手段。
不过也不能说他说的一点道理也没有。
从我个人的想法,学点总比不学强。我小的时候小学甚至没有音乐课,别说五线谱,就是简谱偶现在还是当阿拉伯数字读。学好音乐确是要有点天赋,但培养点音乐素养还是有必要的,不管是文章提出的HIFI也好,还是会点弹乐器也好。
我觉得学音乐对孩子来说就相当于饭后甜点,在能吃到主食的生活条件之上,来点饭后甜点不是更好吗?
我的孩子在幼儿园的时候没学过乐器,一是幼儿园没这特色,二是化太多的钞票和精力我也没兴趣。
但孩子上了小学以后,学校里开设了很多学乐器的课程,我也就给女儿选学一门古筝,一是古筝相对便宜,但现在看来缺点就是太大,占地方。二是就在学校学,费用低,不用花心思请老师,还有同学们一起学,有劲头。所花的费用我承受得起,就是什么都不成,当扔掉了,我也不会感到肉疼。在这种条件下,我觉得是不学白不学,学学也满好,一学会唱简谱,还知道了什么D调,什么G调的,我也会时不时的拿起孩子的音乐书,尽管什么都看不懂,也装模作样的拿着听女儿背谱子。偶尔躺在床上听孩子弹上两下,夸上几句,感觉也不错。
所以,我觉得有合适的条件,学学乐器,如果不太功力,说不定也很好。.

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这是在家电论坛里转载来的,不过写文章的是个女的,她是个发烧友绝对不是卖HIFA器材的,这些观点是她个人的原创。不过为什么写这文章我也不懂因为这个论坛一般都是讨论音箱器材的。.

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回复 #1 chentaiyi 的帖子

我认为孩子喜欢就好,花费上只要能承受就可以,没必要做这种统计。我们现在上二年级,学琴也近四年了,每每听到好听的歌她自己可以随手在练琴上弹奏;学校里上口风琴课,她可以很快掌握,孩子自己很喜欢,这样就行了。练琴的过程也是磨练孩子意志的过程,不至于把学琴说得这么恐怖吧!.

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谢谢分享。.

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好文章,措辞上比较不客气,但都是大实话。.

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女孩子学钢琴,如果不是立志要到幼儿园当老师,基本就是白费了。_____________这观点好奇怪!.

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(我比较偏执地认为不要去学习民族乐器,尤其是二胡、琵琶、古筝这样的民族弦乐器,这种音也不准却很难学的乐器,学了也白学。如果要找工作,倒是可以学唢呐、笙这样的民族乐器,很容易学,找个饿不死的工作有希望。)
城市里谁会去学唢呐?我看只有农村乡下死了人才会吹唢呐!二胡、琵琶、古筝这几样都有不少人学,怎么就是"学了也白学"?.

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我觉得旺网的妈妈,没有几个是期望小孩走专业道路的,没有必要被这篇文章给吓着。.

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费用除以2或3。

作者严重偏激。.

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关键是孩子的兴趣,家长的心态..

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