昨天下午老妈去幼儿园接女儿时,老师和阿姨都说女儿把早上带的魔方玩具给拆得粉身碎骨,
老妈和我都觉得女儿不会这样做,后来我平心静气地问女儿,女儿说是小朋友给拆坏的,而且是几个小孩一起拆坏的,我问女儿为什么不告诉老师,女儿说是告诉过的.......我又问女儿老师对奶奶说是你搞坏的时她为什么不吭气、不解释...........女儿无言........
老妈说为什么她自己的玩具\东西要给别人?????
我觉得很失败........该怎么教育女儿??????

暂且不研究老师和女儿说的是否是事实(老公说可能女儿也参与拆玩具)........我想问问大家......从小我就教孩子做人不能太自私.........我教她分享.......这个难道错了吗????

我一直很欣慰孩子能懂得和小朋友们一起分享好东西....也认为孩子能够在别人困难的时候给予帮助是一种好习惯．．．．．．．
可是为什么我感觉女儿被人欺负了呢?????????老公说以后看来要教她自私些........教她凶狠一些，太善良会被欺负．．．而且有一次必有第二次．．．．．．

还有一点我非常想不明白．．．．我们从没给老师做过礼．．．但昨天女儿说的几个孩子里有一个小朋友的家长是常送礼的．．．．我不知道是不是老师有意包庇？？？如果真是这种情况，我又该怎么办？？？我是不是也该给老师送礼呀？？？？？.

送和不送从长远来看,本质上不会有太大区别.现在的幼儿园有些老师的素质.................,除非侬一家一当全拿去送!自己的孩子自己回来教育吧!教她自私也好,凶狠也好,总比一点不教好!.

我觉得楼主完全没有必要去责怪女儿,而是应该鼓励女儿的分享精神,以及探索的渴望,完全没有必要被幼儿园老师牵着鼻子走.
至于事情发生的过程如何,可以不必去追究,如果女儿参与了拆玩具,就应该肯定她的探索精神,如果女儿自己的玩具被别人弄坏了,却还能不哭不闹,就该肯定她的宽容大度的美德;如果孩子因为受到了冤枉而不去辩解,就应该肯定她的理智.在没有获得信任的情况下解释,可能会适得其反.总之,楼主有个聪明,理智,宽容的好女儿,这一点完全应该让孩子知道,你为她骄傲.

我不明白的是,老师有必要这么处理这件事情吗?拆碎玩具,不仅仅不该被视作一种错误,而应该是孩子创造力的一种表现,因为孩子想要探究它的内在结构,所以不仅仅不该被批评,而是应该被表扬.完全不同意,把送礼或者不送礼扯进来,这本就是两码事,也完全不必要这么去理解..

太过激了吧.仅这件事能说明女儿是受欺负了吗?女儿自己怎么看?也许女儿根本不觉得是在受欺负,也许小朋友们根本就不是在欺负她.大人的反应会影响孩子的..

说实话,楼主心重了,笑笑而过.

只是告诉孩子,一起玩或给小朋友玩没有错,但破坏就是不对,如果小朋友做的,要制止,自已的东西自已要保护好哦,因为你是它的主人吗,就象妈妈保护孩子是一样的道理这于自私这个问题也谈不上的.

跟送礼一点关系都没有的....

哎哟，拆拆自家的玩具呀，有什么关系的。.

孩子说别人会送礼,这点倒是值得关注,究竟孩子和孩子之间是如何交流的?为什么会注意到这个?.

家长还是淡化处理比较好,给自己一个好心态,豁达一点,多与孩子交流一些她在园愉快的事儿吧.也许某一天她自己会主动地给你一个很好的解释,也许她早就忘了这件事..

芋艿小丸子 说的很有道理，为这事不开心不值得的。另外我的经验之谈哦，带去幼儿园的玩具就要准备好被弄坏或者弄丢的，不要太在意就好，可以带些不值钱的小东西去，这样坏了也就算了：）.

我也很赞同小丸子MM的观点。
首先家长对这件事怎么看的，即使爸爸妈妈和奶奶无意中流露的情绪也会感染孩子（比如说心疼玩具，或者感觉是因为人太老实所以受欺负啦，或者是没有给老师送礼啦等等），这样她在以后碰到这类事情的时候第一个会做的反映就是和今天家长的反映一样。
其次就是你说女儿到底是自己弄坏的，还是小朋友弄坏的你也不能确定。那你想想哦，是否以往她弄坏过玩具家里批评她，以至于让她不敢告诉你们是不是她自己弄坏的呢？如果有，那家长要动动脑子，怎么做才能使你的孩子不会因害怕受责备而不敢说实话呢。

孩子在玩的过程中很可能弄坏东西，很多时候不一定是故意要这么做的，所以我觉得从引导的角度比单纯的责怪要有效的多。比如说你可以问她：你喜欢这个魔方嘛？它被弄坏也是会很疼的呀，如果你的小手小脚被这样拉坏，你会不会疼呀？  （每个小孩子都是善良的，特别是女孩子，激发她善良的一面我觉得比教会她懂的自私要好。）
然后你可以告诉她，弄坏这个魔方它疼的哭了，妈妈也为它感到难过，宝宝你是不是也会心疼它呀。如果宝宝也心疼它的话，以后可要好好的对待其他的玩具哦，它们都是宝宝的好朋友，你要保护它们（这样也可以教会她懂的责任）。
最后你可以表明你的立场：今天魔方被弄坏了，不管是宝宝弄坏的，还是其他小朋友弄坏的，妈妈都原谅你们，但是以后宝宝要记得，不要随便把玩具好朋友的手和脚弄坏咯。你是上幼儿园的大姐姐了，妈妈知道你很懂道理的，也会把这些道理告诉你的同学，妈妈相信以后你们都不会把玩具弄坏的。.

反过来想，如果你的孩子把别人的玩具拆了，你会认为你家的孩子欺负别人的孩子了吗？我认为孩子的事情还是让孩子自己处理，大人不要站在成人的立场上看待孩子们之间的事情。.

玩具这东西在孩子的眼里没有什么坏不坏的想法的，这个功能没有了，可能他们会同时想象出另外一种玩法的。比如扫帚的功能是扫地，但我小孩基本没想过用来扫地的。。。。不要限制他们的想象力。.

我也同意芋艿小丸子的看法,而且我认为搂主妈妈看问题的角度好像比较偏,请调整好你自己作为家长的心态,这样宝宝才能不偏激的成长..

宝宝的妈




反过来想，如果你的孩子把别人的玩具拆了，你会认为你家的孩子欺负别人的孩子了吗？我认为孩子的事情还是让孩子自己处理，大人不要站在成人的立场上看待孩子们之间的事情。

同意，孩子的事情让孩子自己解决。.

引用:

说实话,楼主心重了,笑笑而过.

只是告诉孩子,一起玩或给小朋友玩没有错,但破坏就是不对,如果小朋友做的,要制止,自已的东西自已要保护好哦,因为你是它的主人吗,就象妈妈保护孩子是一样的道理这于自私这个问题也谈不上的.

跟送礼一点关系都没有的...

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呵呵,谢谢各位热心妈妈的帮助............

其实我自己知道我的反应过头了...........从来没有为孩子拆玩具或涂墙壁烦心过,只是被我老妈搞得头大了...害得我也有些担心多余了......(呵呵,小声说下,有时明明不重要的事,被我老妈声音一大,也变得是天大的事了),老妈经常说我们楼下的孩子有多乖，多安静，多让大人省心．．．．．．
嘿嘿，我女儿自小就没让我们省心过．．．．

谢谢各位妈妈，我也想通了．．．．孩子还是要让她自由发展比较好．．．．.

我觉的你女儿没问题。

魔方在大人眼里可能只有一种玩法，在孩子眼里，折开了也是一种玩法。所以没必要用大人眼光来看待孩子的行为，看到东西坏了就说他们是在破坏。

建议家长还是不要给孩子带自己的玩具去学校，特别是价格比较高的东西。孩子的社交能力还很弱，不知道如何正确的保护自己的东西。.

我认为他们是不知道怎么玩，拆开再装，他们大概这么认为的。
别送礼，送什么呀，在幼儿园送礼没有必要，安全是幼儿园老师必须做到的，还需要什么额外照顾呢？.

同意芋艿小丸子的看法.

芋艿小丸子说得太好了!.

哈哈哈，小丸子，你看，赞同你的人越来越多了.

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小丸子，你的分析太好了，这可是孩子在学校会经常碰到的事，我觉得让孩子学会宽容大度比什么都强。.