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[求助] 这孩子是怎么拉?

这孩子是怎么拉?

我家孩子今年五年级了,性子慢,尤其是做作业,平常都要到9点多,复习阶段要弄到11点,作业量我看看是不多的,就是喜欢磨在上面.
道理也有好好跟她讲,也采用过利益诱惑,物质奖励等,甚至打也打了,骂也骂了,就那么不紧不慢的.今年开学给她找了个晚托班,想看看她在晚托班里做作业的状况,晚托班到8点结束,每次基本都能完成,除了偶尔有作文来不及,或双休日作业多没完成,这说明她能做的快.可双休日在家做作业又慢的要死, 哎,这孩子该怎么教育啊?.

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握个手,我家的四年级了,每天看到他写作业我都火气大,那个磨蹭。.

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我们家也五年级,男孩,作业嘛怎么说,绝不快,一周起码有2-3天是有拖拉的,整个都完成起码9.30了.但也总有那么1-2天是挺好的.我也不知道怎么办,昨晚上采取的办法是:不理他,他做他作业,我打我游戏.结果还可以,9.30也都完成了,还有一篇小作文也写完了,还不错,今天继续.听说有的孩子很自觉,从一年级时就独立完成作业,对这样的孩子只有羡慕的份阿..

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能在晚托班做好也不错啊,就放晚托班好了,家长还省点力气。

可能就是家里过得比较舒服,有人伺候(或者有人干扰),所以孩子回到家就是一种放松的状态,无法集中精力写作业,换到晚托班或学校的环境就好了。

讲道理、物质刺激都不会有用的,因为孩子在家就是这个状态。

[ 本帖最后由 胡豆妈 于 2013-9-24 14:42 编辑 ].

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我儿子也作业做得慢,其他同学的作业在吃晚饭前可以做完,他要到七点半甚至八点才做好。作业质量是蛮好的,很认真,写的字有点不端正就要擦了重写,有时经常看到他在擦了重写。但做的晚了就没时间出去运动,散步了,理个书包,差不多就要睡觉了。.

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估摸下他应该能做完的时间,到点了收本子,不许做,明天就这么交给老师。要抢本子的,直接扔垃圾桶。

看谁狠啦。.

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回复 6楼汪洋大海 的帖子

曾经这么干过,她站在你床前哭到半夜,要做作业,也说明天保证不拖拉了,可是明天还是继续拖拉.

这么厉害,我家小子这么一弄,至少管一礼拜。

是不是作业真的很多?问问其他同学看看。还有,她到底会不会做?不会的话,为了掩饰,也会拖拖拉拉的。

[ 本帖最后由 汪洋大海 于 2013-9-24 15:38 编辑 ].

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引用:
原帖由 daisy_girl 于 2013-9-24 15:20 发表
曾经这么干过,她站在你床前哭到半夜,要做作业,也说明天保证不拖拉了,可是明天还是继续拖拉.

这么厉害,我家小子这么一弄,至少管一礼拜。

是不是作业真的很多?问问其他同学看看。还有,她到底会不会做?不会 ...
不好意思,点错了,最近经常犯傻.

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就两个字“欠扁”.

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引用:
原帖由 咪咪小猫 于 2013-9-24 15:45 发表
就两个字“欠扁”
扁了也没有用。.

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她比別的孩子慢1個小時到1個半小時..

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引用:
原帖由 qqm 于 2013-9-24 15:47 发表

扁了也没有用。
扁過,沒用,弄的她哭的慘兮兮,我弄的心力交瘁.

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我家小学时同样问题。
到了初中,我不再要求他先作业后玩乐,反而好了。.

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我家的也是这问题,已经进入第4年个年头了,真是漫漫长路,不知何时是尽头。我这急脾气遇上慢郎中,胸闷!.

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只是学校里的作业?家长没有额外布置?.

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今天秋游,昨天老师布置的作业现在还在做,最起码19.30做完。问了其他几个同学(成绩都不错的)昨天就做完了。
唉!每天尽量控制自己的情绪,总是耐心跟她说,快点做,多出来的时间想干嘛干嘛。可她总是慢吞吞。
三年级了,还这样,真不知怎么办好。
再坚持几天看看,不行,就发飙!.

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整天跟着生气真不是个事,孩子大多都是讨债鬼!.

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回复 17楼happy302 的帖子

忍耐。。。。。。。忍。。。。.

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有些孩子喜欢一群在一起做 有动力 有陪伴 这种情况到高中很普遍 为什么到了图书馆或者夜自修时 就会闷头做 就是要个氛围
一个人在家做 做完了也没劲
附近有同班同学吗 一起来家做.

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回复 1楼daisy_girl 的帖子

我以前也有差不多的情况,孩子磨蹭。不过我看过朋友发的一篇文章,让我自省了下。
以前孩子写作业,我们看电视玩游戏。差不多时间了看看他作业怎样。结果丢三落四的,还经常乱七八糟的。
这学期我改变了,孩子写作业,我要么看看书,要么自己学学他的书法,要么做做工作。反正他做功课我也不玩。这样他也自觉的很。而且我写的书法哪儿不对他也有兴趣给我指点,而且自己也肯练了。
这几天他习惯放学后叫同学到家玩,有时候就玩过头。我就在吃饭时跟他算算时间,写作业,预习等要一小时,练乐器40分,锻炼或者其他活动一小时,再算上吃饭洗漱等零散时间一小时,放学回家这点时间不能太浪费了,跟同学玩也要控制下时间。四年级的孩子也有自己的思想了,也能讲明白道理了,所以也挺懂事就答应了。
所以,不要什么都怪孩子,看看我们这些当大人的是否做好表率了。我们自己玩的挺高兴,让孩子去学习,即使背着他们玩,这么大孩子了什么不知道呀?心里肯定不乐意。那作业,学习能好吗?.

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回复 1楼daisy_girl 的帖子

有些孩子写字本身就慢,这个需要我们大人给他们指导下。我说下我的办法。
孩子写字慢我发现有这么几个原因。
1,对字不熟悉,不会,看一个字写一个字,所以不连贯。
对策:要孩子背一句写一句,要保证书写的连贯性。
2,写字乱,要经常修改。
对策:再乱也不许改,写完一起改。如果整体错的乱的太多,那么就重新写一次。前一次的不用擦。
          写字要让孩子注意几个原则:横平,竖直,撇尖,点逗,折有角。这是基本笔画的要求。
                                   对字的要求:左右结构细长,上下结构扁扁,独体字撑开。笔画多的写小,笔画少的写大
这个可能需要些时间,但是耐心些总是有收获的。
3,写字时笔画写的慢,或者琢磨的太多。
对策:写字要有节奏,就像练钢琴一样,打着节拍器写。从慢的节拍开始写,但是不管怎样都要按节拍。然后慢慢加快。
           大人带着写,不是手把手,而是大人跟孩子一起写,让孩子跟着你的节奏写,不管写的好坏,速度一定要跟上
4,孩子坐姿不好,握笔不对,以致影响视线,写法不自然
对策: 一定要孩子腰挺直,头抬起,本子不要靠近桌边,离桌边一掌差不多的距离。握笔一定要正确,不要太低,握在笔握处
5,孩子写字太生硬,用蛮力
对策:我小时候写字,妈妈总告诉我字要有力,于是我就使劲戳纸。现在才明白,所谓有力是字要有立体感而不是使蛮力。小孩子思想单纯,有时候需要仔细讲解。写字并不需要多大力气,而是要尽量流畅。尽量让孩子写大字,即使出了格子也比小字好。
6,对本子的使用不当
孩子都习惯按格子写字,但是有些本子格子间距挺小的,真要是写在格子里,字也得写很小。所以对格子小的本子要让孩子突破格子,把格子只当做写整齐的标尺而已,不用一定要写在格子里。.

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楼上的方法很好,刚上一年级正好用的上,谢谢了。.

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回复 1楼daisy_girl 的帖子

晚托班不是做的快哦!是老师帮着做哦!.

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等等么好来
提醒提醒.

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回复 21楼savage_wxd 的帖子

方法不错,试试去.

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