你这一问，我要显原型了。我说说自己的想法，给您做个参考。
更多的时候，我让儿子阅读，仅仅是希望他养成这样的习惯，例如，睡觉前看半个小时，或者见他没什么事一屁股坐在沙发上看广告间隙中的电视剧时，就吆喝他找本书看看。
书的内容是有所选择，这点受我的影响，家里有《可怕的科学》、一些数学系列的书、儿子自己借的双桅船系列等等。我觉着，不需要太过于要求他们对阅读的内容做精确的把握，文学的东西确实不是识字就可以理解的，很多东西跟他们的生活经验、思考能力、当时的眼光、情绪都是有关系的。严格地说，儿子只是在泛读而已。
如果真得想达到精读的效果，比较适合一年小朋友的阅读方式是由BBMM诵读。一年级的小朋友很需要和BBMM互动，在互动中，他们的思维更加活跃，注意力更集中，父母和孩子之间的关系也更融洽。
关于BBMM诵读的好处，详见水老师的文章：
吟咏的力量
http://ww123.net/baby/thread-4756190-1-1.html
至于阅读中不懂的字和词，我有一个原则，即你不问，我不答，你认真问，我就认真答，如果我不知道，那就查网络。总之，我把这看成一个互动的机会、提高自身修养和学识的机会。
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本帖最后由 ccpaging 于 2010-9-24 23:02 编辑 ].
