引用:
原帖由 瓜果香 于 2008-6-17 22:04 发表 
我这么看：
1. 不可能是老师故意不给孩子卷子，无论你是否是个负责任的家长，孩子成绩是否好等等。要真是因为这些原因，那这老师也太傻太天真了。不可能。
2. 从你所述，我觉得这个老师应该是认真负责的，但可能不 ...
谢谢您的认真分析，您说的每一条我都仔细地阅读并联系最近一学期孩子的状况思考了，我觉得确实自己需要反思的地方很多
1. 不可能是老师故意不给孩子卷子，无论你是否是个负责任的家长，孩子成绩是否好等等。要真是因为这些原因，那这老师也太傻太天真了。不可能
这点我完全同意，毕竟老师还是学校的骨干教师呢，我还是信任学校、信任老师的！
2、从你所述，我觉得这个老师应该是认真负责的，但可能不是很善于跟家长打交道，可能是那种比较实在、顶真的老师。
老师认真负责这点毫无疑问，至于与家长打交道，倒是我应该检讨的，老师和别的家长交流还是很好的呀，无奈个性使然，所以才在这里请教希望能尽快取得老师谅解
3.我看你的孩子应该是低年级的，而公开发卷子之类的行为，作为这个时代的教师，确实不太妥当，但如果是老年教师，倒是可以谅解
这点我不太明白，难道是第二天考试的卷子先发下来看看，应该不会吧，因为孩子只提到部首组词，可能是单项练习吧。
4.有可能你的孩子是那种聪明但不是很用心的孩子，可能接受能力比较强，无需机械重复，所以当卷子不够多时，老师就不发给他了。你要相信孩子的能力，就像你说的，一次考试的分数，能说明什么！
谢谢老师的鼓励及宽慰！
5.只看一下孩子做完作业了就签名，还不如不签。家长监督孩子作业，主要是看他是否及时完成不拖沓，以及是否用心了（最直观的标准就是书写是否认真），也就是学习习惯和作业态度。是否完成所有作业，这个孩子自己就能检查。何况，如果孩子没有用心写作业，你却给他签上名了，也就是认同了他的不用心。对孩子学习习惯的养成不利。
您真是一针见血啊，正如您所说，我对孩子的书写要求不够严格，老师的判断可能也源于此，不过，孩子的写字确实是个难题，如果一笔一划写的话可能很晚都写不完，会影响第二天上课的，放松了呢，快倒是快了，就会写得很难看，关键还是手指的灵敏度好象不够高，从大班时就练过硬笔书法，但总不见成效，看来暑假还是要好好地抓一抓！.
