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无意间看到 WW 上去年的老贴,有了解的家长介绍介绍实际情况

无意间看到 WW 上去年的老贴,有了解的家长介绍介绍实际情况

无意间看到 WW 上去年的老贴,http://ww123.net/baby/viewthread.php?tid=16691

有了解的家长请介绍介绍实际情况。我们是新生,刚入学,希望更多了解学校。谢谢!

学校从校长到老师都有些变化,也可以理解。.

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我看了帖,觉得很明白啊。好与不好,也不是一个人能说了算的,每个学校都好优等生和差生,而差生大多不会觉得这个学校有多好。
我去接送孩子才2天不到,我觉得在门口听到的是发音标准的英语。
其他暂时还没感觉。.

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无意间看到 WW 上去年的老贴,有了解的家长介绍介绍实际情况

我觉就得那个帖子上的说法有点过,再怎么不好的学校也不至于拿那么多的学生开玩笑。据我了解,他们的英语发音抓得很紧,我听过好几个英语老师的发音,非常漂亮。至于其他科目的情况因为无法了解其他的学校情况,所以也不能比较,感觉还是可以的。就是他们的校长经常换,会让人担心,因为会直接影响教学的理念和师资的稳定。可能是新学校的缘故,还不够稳定,但总的感觉是积极向上的。.

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请问 ninibaby 往届新生有兴趣班吗? 都有哪些兴趣班? 一年级开设 IT 课和心理课吗?
为什么数学没选用“现代小学数学”? 谢谢回答!.

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引用:
原帖由 Lisa_J 于 2006-9-5 17:48 发表
请问 ninibaby 往届新生有兴趣班吗? 都有哪些兴趣班? 一年级开设 IT 课和心理课吗?
为什么数学没选用“现代小学数学”? 谢谢回答!
兴趣班的情况一般是学校会发一张目录给新生的,家长可以帮助学生填写,不知你们发到没有。我们已经是三年级了,都是自己填好以后直接交给老师了,回来后告知一下,也不管我是否同意,现在孩子主意大了,IT课应该一年级就有的,心理课好象是这学期刚发的新书。至于为什么没有用现代数学,我实在是无法回答,大概是该学校是英语特色的缘故吧。.

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非常感谢 ninibaby  的详细回答!   

有经验的高年级家长参与到论坛中,真是让人高兴的事情。

我最近不在上海,打电话时小孩描述不全。.

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每班一直保持到5年级,一直不再重新分班了吗?

每个年级在分班时,是否像有些公立学校一样,依据是否为上海户籍等来分班呢?
感觉每个年级的班好像人数略少,而3,4班人数很满,什么原因呢?

1班是境外班,人数的多少倒是可以理解。.

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第一次在这里发言,说得都是心里话。尽管这是一所新学校,但学校中除了英语教师是新的大学生外,大部分的老师都是非常有经验的,有从教20年的老教师,教学教育经验丰富,年轻的英语老师都在他们的带领下,逐步成长。教师们绝大多数都是尽心尽职的,并不像网上有些人说得那样。.

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老教师不一定就是好老师,有一位老得不得了的数学老师,学生对他的评语不怎么样?.

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这个学校确实有几位渣子老师,品德不怎么地.

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如果真有渣子老师,为什么不想办法大家联合起来采取措施拉?关键问题是,只有一个人觉得老师渣子,还是大家都觉得老师渣子,是个别学生学不好,还是这个老师班的所有学生都学不好。要一个差生的家长说老师好,这是难的,当然,这样的好老师我很佩服。但我想至少80%的差生家长会觉得老师有点“渣子”。(申明,我这里说的“差生”没有歧视的意思,只是想表达学习成绩比较落后的小人。)
所以没事实根据的话,我们大家看过拉倒,也不用进大脑,直接从记忆删掉好了。我喜欢说什么都说出事实,网上谁也不认识谁,马甲一穿,谁知道啊,所以完全可以把自己遇到的不公平,自己的想法,甚至对老师的看法都说出来。公安局破案还要证据来,说人家“渣子”不“渣子”的,没点证据,好象有点“缺”。.

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,如果真有渣子老师,很想洗耳恭听具体的事例,也好让我们引起注意。.

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也谈上外静小

最近才发现有个旺旺网,看到上外静小,很是高兴。我家宝贝在上外静小学习已经4年了。作为一个家长,我想,我应该是可以讲一些的。
刚进入这个学校,我们很是没有底,宝贝是过五关斩六将,好不容易考入,当然希望老师们能好好教育这些优秀的小苗苗。
后来发现,英语是有特色的,学校的一年级就学完了二年级的牛津英语是正确的。外界也评论,牛津英语在一、二年级是很浅显。学生完全可以在一年内掌握。3L尽管教了4年了,但是,我觉得学得还是扎实得。3L最大的特点就是语音语调,我想,学生跟着录音,每个调都能准确发音,效果就有了。我家宝贝已经有一口优美的发音了。
数学,虽然不是特色,感觉到了3年级,学校开始重视了,从外引进的数学老师,很是负责,我们很满意,女儿的数学成绩也提高不少。.

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回复 #13 焦虑妈妈 的帖子

既然学校样样好,你还焦虑什么呢 ?.

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答复楼上

因为每个学生的特点不同,我家宝贝,胆子小,作文不是很好。好像到了四年级,差别就显现出来了。我是急于提高她的一些不足地方。因此,比较焦虑。.

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请问一下焦虑妈妈,到了四年级学校有没有组织参加英语二级考的准备?还有其他科目竞赛的情况怎样?.

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回复ninibaby

学校在三年级的时候,有一个英语级级跳的兴趣小组,我们参加的。但是,四年级,学校好像没有组织。由于我家宝贝在这次课外分班中,分到了英语A班,我看他们有在利用课余时间上一些语法的知识,跟二级挺配合的。

其他科目的竞赛,三年级的时候,数学兴趣小组有参加了一些竞赛,不是希望杯,是北京的一个什么竞赛,我家宝贝拿了个三等奖。

其他的,语文好像有参加全市的作文比赛等,我家宝贝没有拿奖。.

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回复焦虑妈妈

非常感谢焦虑妈妈的回复,我个人觉得三年级很重要的,如果这方面学校抓得紧点,那么家长就没有那么辛苦了。.

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同意ninibaby

我是深有感触呀,宝贝在三年级没有很好努力,结果,四年级,刚开学,就开始分班了。宝贝就只有英语在提高班中,其他的都没有选上。我很急呀。

还有, 感觉语文的积累很重要,想想在一、二年级的时候,看到公立学校的小朋友在不停地抄N遍词,同时积累成语,还庆幸我们没有这么多的抄写。结果,就给我们看脸色了,四年级的测验中,基础部分,ABB,AABB,AABC等各式的词语就写不出了。语文测验成绩就很差了。真后悔,没有在以前好好地、狠狠地抓词语。.

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,我们现在的语文老师就在词语方面抓得很紧,感觉会有效果,虽然小孩辛苦点,但是没办法中国的文字博大精深,无论从理解和记忆方面都要比学外语花更多的功夫。可能是一二年级比其他学校松,所以到了三年级一定要赶上了,请问焦虑妈妈如果数学没有上提高班的话,会比其他好学小落后吗?.

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我是这样想的:
语文,数学在目前,也就是1,2年级时,从书本上看,并不难,但如果从深里挖,还是能挖出很多东西的,当然,这部分深挖的东西老师不可能在课堂上讲,毕竟也要考虑到一个班30个同学,不同的程度。所以,我在孩子学有余力的情况下,是适当会给他加码的。但说实话,我也是想让孩子轻松点的,所以我不主张周末外出上课,(我的孩子周末就是去上次钢琴课而已。)我是全自己教。我自己选些东西,自己教孩子,我觉得效果并不差。数学方面,1,2年级主要是个思维方式的锻炼,说白了,也就是脑子要灵活,不要题目一变就傻眼,语文方面,主要是积累,比如阅读,比如写作。所以我觉得一般有点文化的家长都还是能教孩子的。
英语方面也不说了,既然是学校的强项,那就跟着老师就好。.

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焦虑妈妈,你家宝宝是四年级几班啊?.

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答复楼上

我认为如果没有上数学提高班的话,应该会有一些影响的,好像数学提高班是教奥数。

我觉得wanshengli在教育上还是很有办法的,很用心呀,能自己选一些东西,我感觉没有时间和精力去教。但是,我现在越来越发现,其实教育是需要家长用心体会的。我现在也开始尝试自己选一些题材来教孩子。但是,还不知道效果会如何。

我家宝贝在四年级3班。.

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看来是要抄单词,词语的呀!以前只叫儿子指读,可到了期中考试就有点招架不住了,哎.

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