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很多错别字,如何改进?
1楼
jjjnet
jjjnet
(......) 发表于 2013-6-21 08:51
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很多错别字,如何改进?
小儿三年级,不管写句子,作文,错别字百出。
如果单独拿出来默,一般是能默对的,但是写到作文里就不对了。
很好构思的一篇作文,因为错别字多,读起来大打折扣。
不知道有什么方法改进吗?
经常错的基本是同音字:已/以,应/因,报/抱,大部分还是常用字。.
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2楼
junhuayang2005
junhuayang2005
(启航) 发表于 2013-6-21 08:57
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平时多阅读。.
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3楼
junhuayang2005
junhuayang2005
(启航) 发表于 2013-6-21 08:58
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是应用问题。.
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4楼
jjjnet
jjjnet
(......) 发表于 2013-6-21 09:01
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回复 2楼junhuayang2005 的帖子
阅读量很大的,基本每天1小时左右。
就是错别字多。.
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5楼
小妈妈
小妈妈
(......) 发表于 2013-6-21 09:05
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我们好象也有这个现象, 单独一课课默没问题, 但是期末大量默写问题就出来了, 我自己在想: 小子是不是记性不太好啊..
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6楼
jjjnet
jjjnet
(......) 发表于 2013-6-21 09:06
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回复 5楼小妈妈 的帖子
我们默写没有问题,就是写句写作中大量错别字。.
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7楼
hotsean
hotsean
(......) 发表于 2013-6-21 09:45
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我想应该是对这个词还没有真正理解和会使用, 这个应该是学习的目标, 尤其是应用, 还需要过程. 学完一课或一单元会默是记忆力在起作用..
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8楼
汪洋大海
汪洋大海
(......) 发表于 2013-6-21 10:55
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把错的句子,抄下来,当修改病句完成。
每次作文后,都做做这工作,日积月累,总会有收益的。.
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9楼
jjjnet
jjjnet
(......) 发表于 2013-6-21 11:13
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回复 8楼汪洋大海 的帖子
好的,试试.
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10楼
jjjnet
jjjnet
(......) 发表于 2013-6-21 11:14
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回复 7楼hotsean 的帖子
是的,但是如何正确应用呢?现在没有好的手段。只能按照大海推荐的先试试看。.
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11楼
junhuayang2005
junhuayang2005
(启航) 发表于 2013-6-21 11:41
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不理解内容。所以不知道如何用。.
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