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[讨论] 有3岁左右宝宝,识简单汉字好还是学英语口语好? 同时学有问题吗?

有3岁左右宝宝,识简单汉字好还是学英语口语好? 同时学有问题吗?

宝宝3岁半, 看到有的同龄小朋友开始认识一些简单汉字, 让她可以慢慢有阅读的兴趣, 同时听过一些英语培训的试听课,也想让孩子报班学学英语,应该那个先那个后?如果同时学会让让孩子有语言智能,记忆上让冲突吗?想听听大家的想法,先谢了。.

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我也想知道,盼望中 .

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我们家没有刻意的让她参加什么兴趣班,就是在玩积木的时候认识数字1~10,我们是送的民办幼儿园,老师上课时候有教英文口语的,几个月下来也依葫芦画瓢的唱字母歌 ,孩子太小,别逼的太紧了.

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3岁半认字太早了,现在认识,过一阵也忘了,就是看书的话,即使他认识了这个字他也不愿意一个个指着去读,还是要家长给直接讲故事的。所以我觉得没必要刻意去学,生活中遇到简单的认识了就认识了。
可以报个英语班,从ABC开始,主要是口语语感培养一下,和除了幼儿园以外的小朋友接触一下,不要报着把英语学的一定要怎么好的目的,就是玩着学才有兴趣。.

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不要很一本正经地让孩子认字,在生活中、游戏中认字,不让孩子觉得枯燥,提高兴趣。英语口语班去参加,有帮助的。.

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这两者都可以看看动画片的,汉语可以找些图片多字少的书给孩子看看。.

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同时学是没有问题的,因为汉字不是拼音的,有的时候,英语字母和汉语拼音会混淆的。.

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现在的小孩真是可怜,才三岁半就要学这学那的,家长也不必过于着急吧,这也是我的个人意见,真要学也无所谓,能学多少是多少,逼的太紧可能适得其反吧,看小孩对什么有兴趣就学什么,以后也不会对学习产生恐惧心理呵呵.

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引用:
原帖由 皮皮爱QQ 于 2009-8-17 09:26 发表 \"\"
3岁半认字太早了,现在认识,过一阵也忘了,就是看书的话,即使他认识了这个字他也不愿意一个个指着去读,还是要家长给直接讲故事的。所以我觉得没必要刻意去学,生活中遇到简单的认识了就认识了。
可以报个英语班, ...
3岁认字不早了,我有一个朋友就通过每天给宝宝讲故事,让他认字的,指着故事书上的字,讲给他听,这样每天坚持下来,宝宝进幼儿园之前就认识1000字,而且很会用词,外面识字班只是单纯认字,如果通过讲故事方法,小孩子以后更加会用词组,对以后写作文也有好处.所以我认为早教是很重要的,上外面早教班个人感觉没什么用,关键是要和宝宝一起玩,一起学.我也只是说说,自己没有做到,但周围的朋友的确做到了,她胎教就是每天听古典音乐,宝宝生出来也是经常放音乐,所以宝宝对音乐真的很有天赋,同样学钢琴 ,他们的接受能力比我们快一倍..

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回复 9#佳宁妈妈 的帖子

太让人羡慕啦 我们.

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引用:
原帖由 fangyuan 于 2009-8-17 13:19 发表 \"\"
太让人羡慕啦 我们
不是我们家的,是我女儿的同学,今年升大班,我看到做的数学题,是10000之内的加减乘除混合运算,我倒吸了口气,差距真大,英语是准备考三星了,识字从小培养已经认识几千字了,钢琴四级已过了,画画是画得水粉画,相当不错,本来以为是天才,后来了解下来早期教育很重要,那个宝宝是男孩性格很好很活泼,像这样水平的,她的班里有两三个,回家我深刻反省以后,开始理女儿的书柜了,都是光买不看的,巧虎都有7,8盒还没有打开,惭愧啊,同样做妈妈,怎么差别这么大呢,我现在正在努力中,指读讲故事第五天,坚持坚持再坚持.

[ 本帖最后由 佳宁妈妈 于 2009-8-17 15:38 编辑 ].

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经典图书
经典音乐
经典英语
一个也不能少!.

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回复 11#佳宁妈妈 的帖子

这就像锻炼身体一样,坚持下去很难.

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这两个不冲突!.

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识字可以开始了,一天教一两个。前几天听中央台的育儿节目说,4岁以前要让孩子学好母语。不过个人觉得如果孩子有能力,可以在玩的过程中学些子母和单词,这些家长都能教,去英语早教班可以考虑四岁左右再去。.

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看孩子反应如何把,我之前给孩子读书都是指认,可孩子很讨厌总是把我手扒开,现在我开始我们开始一起读《三字经》,他挺喜欢的,也认识了不少字。 至于英语,孩子所在幼儿园居然不交,我也正纳闷是否要到外面去学。.

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先识字比较好,学语言需要的是一个环境,无论是汉语还是英语,如果寄希望于老师每周一两次的填鸭是无法快速进步的,只有在日常生活中慢慢引导,让孩子感兴趣,宝宝一般都会掌握的很好很快的。
另,LZ的宝宝已经三岁半了,识字应该不算早,平时多领宝宝一起阅读,识字量大了之后慢慢让他独自看书,不知不觉就会认得很多了,英语上上也可以,但建议先搞定中文,这样学英文时更方便
现在学拼音肯定是早了,不过偶家是快四岁时去上的,老师当时还不收,在我恳求之下才给报名的,刚上拼音时有点搞,但是孩子的学习能力远超乎我们的想象,现在没什么问题了,不过我们现在拼音课还没上完,效果也一般,不如大点的孩子学得好。

[ 本帖最后由 心雨囡囡 于 2009-8-17 22:40 编辑 ].

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英语我是同意的,不过的确烧钱,我的体验是语感很好,孩子积极性很好(因为孩子的英语学校都巨贵,所以弄的他们欢实)

认字我觉得从招牌啦故事书啦入手比较好,我已经后悔单个字的教女儿了,虽然认识很多,但是基本没用,还是联系上下文比较好,又快又准嘿嘿。。。。再噱噱小人讲故事啥的,那个神速啊。。。。。。孩子都是天才,俺服了!.

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我家女儿三岁八个月,英语目前没有打算,识字倒是在阅读的过程中以非常缓慢的速度进行着,目前大概也只有三四十个左右。不是有计划的刻意教,只是讲故事的时候,女儿问起来了,就读给她听,并同时用小纸片写下来,有空时再拿出来说说。这样没有压力,积少成多吧。
我们从一岁多便坚持亲子阅读,每天就要读好几本书,但是小丫头非常讨厌我指读,说我影响她看图,所以指读的识字方法并不适合每一个小朋友。.

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回复 1#jjid 的帖子

只要孩子有兴趣就让他学,不要规定一定要学的怎么样,喜欢、开心就好。我儿子两岁多就开始学识字,4岁时已经可以读书了。我们也没有强求,他自己有兴趣。英文都是自己看VCD学的,只到字母和少量单词的程度,3岁开始教他读日语,现在日语程度比英语的高多了。英语就等上学交给老师吧。我的经验就是不要刻意,随着孩子的兴趣来。.

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哎,我儿子8月25号3岁了,还没上幼儿园呢。什么也不会呀,就知道玩。我这妈当得呀,。.

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我最近也在教小孩识字哦,我儿2岁8个月了。我儿子对识字没什么兴趣,我对教这个也有点头痛。英文单词是一直在慢慢教的,这个还好点。.

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识字好!英文大了学也行,现在很多人8级、做翻译的初中开始学英语的,多了。.

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识字好!英文大了学也行,现在很多人8级、做翻译的初中开始学英语的,多了。.

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3岁是学语言的敏感期。4岁多才是识字的敏感期。.

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引用:
原帖由 贝贝文文妈妈 于 2009-8-18 18:52 发表 \"\"
识字好!英文大了学也行,现在很多人8级、做翻译的初中开始学英语的,多了。
因为当时条件所决定的,现在已经水涨船高了,现在小学学的,过去高中的未必都学过的。呵呵,我是指有些单词。现在要求也有很大的不同的。.

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孩子3岁2个月,平时在欢乐阅读教育中认识了120来个字、通过一些幼儿系列丛书锻炼了她的逻辑思维能力和语言表达能力,喜欢独立拼50来片的拼板。。。。。。暑假里爱上了迷宫。记得2周岁多些时可以一口气背诵45首儿歌(非古诗)。
我个人认为汉语作为母语首先要学好,日常可听听英语幼儿歌曲、看看英语动画片为辅。决定等她4周岁后再参加外面的培训机构学习。有些儿歌孩子现在已经忘记了,也许今天教给她的一些知识若干个月后也会忘记,但是目前阶段我在乎的是孩子的锻炼、过程及好习惯的培养。.

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同时学没问题,我女儿现在三岁2个月,识字是早就识了,但现在心野了,没有新进展,还在吃老本。英文是看的巧虎,平时也较她点单词。.

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都要学。英语口语比较重要。
小孩学口语,事半功倍。.

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只要宝宝要中文口语过关,同步学没什么关系,不会混起来的。

关键是要坚持,坚持再坚持。.

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引用:
原帖由 佳宁妈妈 于 2009-8-17 13:25 发表 \"\"

不是我们家的,是我女儿的同学,今年升大班,我看到做的数学题,是10000之内的加减乘除混合运算,我倒吸了口气,差距真大,英语是准备考三星了,识字从小培养已经认识几千字了,钢琴四级已过了,画画是画得水粉画,相当不错,本 ...
今天把收藏的帖子拿出来看,发现冯德全的<早教革命>也许是可行的.
引用11楼:
大班,10000之内的加减乘除混合运算,英语三星,识字几千,钢琴四级,水粉画相当不错,楼主说不是天才,是早教之功.
最关键的是像这样水平的,她女儿班里有两三个. [
透过现象看本质,顶起来,希望能找到真正的早教革命道路,星星之火可以燎原.

[ 本帖最后由 hotsean 于 2009-11-26 16:34 编辑 ].

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回复 31#hotsean 的帖子

谁能帮我转到幼儿园版块,谢谢..

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我女儿2岁8个月了,大概人士50个字了,她自己还蛮喜欢认字的,最爱看喜羊羊的书,还指着书给我讲故事,其实那上面没几个字是认识的。我觉得一切顺其自然就好,该会的时候总会会的,不用担心的。如果搂主一定要让孩子学习,我认为还是先学好国语比较好。.

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玩,玩游戏。。。.

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我们是女宝宝,喜欢读唐诗,十几个月就会背十几首,自己喜欢,会指着墙上的问大人。现在还有4各月三岁了,我看他一个人没事的时候也会吟上几首自己喜欢的,像我们高兴的时候喜欢唱歌一样。数字1-10中英文都会的,中文是很小的时候就会了,数字我妈从整十交的,后面自己去套,这样100以内就很容易出来了,宝宝没有耐心,念到几十就没兴趣了。英文是平时我们走路数楼梯喜欢用英文,某一天,她自己从一数到十,才知道她会说英文的了。我们认字是很慢的,坐在那里看图画书愿意的,但是识字就不乐意了,偶尔做的时间长点听你说说。她对英语兴趣比识字好,感觉她喜欢听、念、背,不太喜欢文字和写字。.

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我家从10个月20天开始看字的,很感兴趣。 方法就是用A4纸打上一个单独的放大的字,然后贴在墙上。 宝宝特别喜欢认。 现在23个月,识字500多个。

放张图上来给大家看看, 呵呵。这就是我家的认字墙。 每次我贴了新的字,小家伙就非常感兴趣,一直盯着看。 现在2周岁还差一个月,认字的速度惊人。 我刚贴上去,教他几遍他就记住了。 我都跟不上他的速度。呵呵 .

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另外,我不主张指读,这样会破坏看绘本的意境和理解力。 认字就是认字,看书就是看书。
每个宝宝都是不同的,我家这位特别喜欢,所以我就是教教他。千万不要勉强孩子。.

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还有,英文方面我不主张早学。不过可以适当的给孩子看看英文碟(我给儿子看的是英文版的天线宝宝)以及听英文的儿歌(我给儿子听的是美乐迪阳光幼儿英语)。 小家伙很感兴趣,每天都要听和看。自己学会了50多个单词了。能说也理解含义。 比如DADDY,MOMMY, UNCLE, COFFEE,等。。。.

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回复 36#geying1112 的帖子

那他现在认识500个字可以自己看小人书了把?.

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回复 35#星云妈 的帖子

都是超人啊,十几个月就会背十几首? 真厉害.

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引用:
原帖由 perfect1001979 于 2009-12-28 16:51 发表 \"\"
那他现在认识500个字可以自己看小人书了把?
这个还不可以,没耐心自己看的,要大人读给他听。.

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回复 36#geying1112 的帖子

看到你家的认字墙,好眼熟啊,我家的墙也是这样的,现在大了,字还贴着呢..

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我们小时后什么也不学,只学小提琴和游泳。不过家里有个房间专门挂满了各种挂图,汉语拼音,英语音标,世界地图,中国地图,上海地图,各国国旗等。只是在外出是看到有路牌,店牌就教他们认字,一年级前就认了很多字。而且我觉得教育最好还是系统一点比较好,家长教的有时可能会适得其反,尤其是在当前应试教育的模式下。.

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学汉字和学英语口语不矛盾的,可以同时学

我自己在家教女儿认字,学校里有教英语口语。

其实认字通过读故事最好了,既读了故事,又认了字,一举两得。.

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