[育儿] 入托障碍怎么办

儿子：26个月。性格内向，怕生，胆小
在家情况：平时白天由奶奶或者保姆带，我是自由工作者，所以只要我有时间的时候白天也自己带。
晚上和周末肯定是由爸爸妈妈亲自带他。


入托时间：2周
幼儿园情况：**双语幼儿园托班--10个孩子，3个老师1个阿姨。
具体情况描述：
1.每天早晚接送都要哭一段时间，等家长走了过半小时--1小时会好转。
2.中午不能好好吃饭和睡觉。
以上比较常见，我以为时间长了就会习惯了。
最新症状：
1.每天回家后开始叨叨唠唠，唠叨的内容：妈妈接，爸爸接，阿娘接。
   不去等。情绪低落，不开心。
   早上6点多就醒，继续跟我说，妈妈，不去，不去。。。。
2.莫名其妙的哭，然后又开始叨叨，还是以上的内容。不管当时做什么，或者看电视也好，或者在外面玩也好，
  会突然停止，哭。并说，不去，不去。
3.今天突然看到我电脑里存的他第一天去幼儿园的照片就开始哭，说不去。。。

以上的情况，请有经验的妈妈帮我看看，要怎么处理，怎么安慰。
周一又要去托儿所了。在线等回音。谢谢各位了。
前面的两个我还能理解，但是后面发生的这种叨叨和莫名其妙的哭，撒娇等。不知道如何处理。

[ 本帖最后由 兜子妈 于 2009-6-13 22:54 编辑 ].

孩子刚入托的时候状态的确让人蛮难受的。记得女儿入托那会儿，有一次把她送进教室，看了一会，见她没有大声哭，就抽身出来去上班了。路上总觉得很揪心，就回身想再看她一眼。我悄悄回到学校，在门口张望，见她坐在一个男孩旁边，男孩正在大声的哭喊，突然看到女儿拉起衣角，擦擦红红的眼眶，分明看到两滴泪珠涌出来，当时真是百感交集。所以我每天都要把上学的原因，一遍一遍的讲，晚上尽量早的去接，表扬她和感谢她，吃晚饭前或后，带她在外面走走，满足她小小的要求。慢慢她熟悉了每天上学、回家的节奏，就没有那么烦恼了，会主动与我再见，说：‘妈妈早些接我。’
感觉这段时间，孩子对去幼儿园的一刻印象很深，毕竟是离开了一直生活的环境。尽量的引开他对上托儿所的注意，而把托儿所作为一天活动的一个过程环节，加强托儿所生活开心的一面，和托儿所回家后活动兴趣。他就会对一天产生期待。.

再咬牙坚持2周这样差不多就好了，新入托总是要哭一阵子的，
妈妈一定要跟宝宝强调，妈妈是爱他的，不是因为不喜欢他了，就把他送托儿所去了，
但是要让宝宝明确他白天要待在幼儿园这个事实，
另外平时多跟他提幼儿园的好处。.