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[推荐] 面试的内容

面试的内容

、父母一起到场,教师比学生多:学生自我介绍1分钟,个别要求用英文介绍,家长介绍自己的孩子20个字内,或者两三句话。
    2、注意力与记忆力测试(抢答):在屏幕上闪过一串数字,而后根据问题进行回答。如:
    ①、1382592308,而后完形填空,下面缺的是什么?1382()92308
    ②、24375687910,请问上面有重复数字吗?是几?
    ③、2013857523874,刚才这串数字的尾数是几?
    3、联想能力测试:
    一个地雷爆炸的红色图案,你能联想到什么?
    彩条图案,联想到什么?
    4、社会适应能力测试:
    有一个球队两拨人正在比赛,你也想参与比赛该怎么办?他们还是不同意该怎么办?
    5、情商测试题:
    你感觉到幸福吗?你感觉到快乐吗?为什么?你知道什么是幸福吗?
    以上内容均包含口头表达能力测试。
    还有,给你两个活动,一项较简单,有奖品 ,一项较复杂,有更多奖品,看你选什么参加,说出原因,主要考察创造性,挑战性,学习能力?
    最后问刚才谁回答的最好,为什么?
    你根据刚才同学的表现,从中选出一位当组长,你选谁,为什么?
    你比他票数少,你服气吗?你觉得他是最棒的吗?你与他票数一样,你该怎么办,你要让贤吗?
    个别的追问:你怎么由原来的一班突然掉到六班了?为什么?
    你在数学方面的学习情况如何,最近还跟谁在学着,另外参加了哪些数学班?
    听说你在××方面非常突出,能否给大家表演一下?
    注意:面试完后,按去年惯例,等着随时可能通知的笔试。.

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小升初面试考察哪些方面?

  那么面试的考察包括哪些方面呢,董静老师建议即将参加小升初的家长和孩子,要从以下几个方面做准备:

  1、英语语言能力
  2、人际交往能力
  3、个人气质和修养
  4、心理素质锻炼。其实从训练的要紧度来说,这四项要颠倒过来才对。其中心理素质训练时最重要的。

  怎样才能在面试中给考官留下深刻印象呢?

  1、诚信

  诚信作为一种基本价值观和道德观,是立身之本、处世之道。如今的小升初面试官,更加注重孩子的诚信,他们更加看中孩子是否在面试时是否能够真实地表达自我,能否用于大胆的成人自己的错误,并及时纠正自己的错误。有个孩子在小升初面试的时候,突然发现自己的回答是错误的,于是他很快的举起了手,大胆的告诉老师他刚才回答错了。这个孩子不仅给了考官正确的答案,而且还跟考官分析了自己为什么会做错。

  2、良好的心理素质

  我们都有这样的体会,不管是大人还是孩子,只要紧张,大脑就会一片空白,什么也想不起来了。

  董老师说,从以往在面试中脱颖而出的学生里面,不难看出,这些孩子在面对陌生的人和环境的时候,不胆怯,不慌张,思维清晰,条理清楚,给考官留下很深刻的印象。

  要具备良好的心理素质,就要从平时练习,如在课堂上积极发言(这是非常好的在众人面前锻炼的机会),主动与老师交流,多与同学讨论问题,多参加学校组织的集体活动、才艺表演、演讲等都是不错的锻炼。

  3、充足的自信心、言行举止修养很重要

  其实小升初的面试并不是通常人们认为的,在考官问问题的时候才开始。其实,当孩子走进考场的那一瞬间,面试就已经开始了。有的孩子会自信满满、昂首挺胸、面带微笑地走进考场。而有些孩子在走进考场的时候则低着头、弓腰驼背,显示出慌张畏惧的心理,迈出的步伐也不稳。

  这些都需要孩子在平时一点点地积累练习,不是临阵磨枪所能应付的。例如,让孩子多照镜子,从镜子里仔细端详修整自己的形象,因为在面试中给考官留下深刻印象的除了流利的英语应答,还有端庄的举止、外貌和气质。

  4、良好的英语口语表达能力

  怎样练好英语口语表达能力呢?董静老师为我们提供了四大窍门。

  一是 听,毫无疑问,说要从听入手,只有经过大量的听的练习,才能为说出语言作好储备。那么听可以分为有意识和无意识的听两种,这个可以从我们的母语-汉语学习那里获得认识。每天至少要有意识的练习听力30分钟,(是指认真的有理解的,有思考的,有复述的听),无意识只指在休息或其他休闲活动的时候听30分钟,如早晨洗漱时,晚上睡前听听广播等。

  二是 读,要多朗读,少默读,大声的有感情的朗读;要准确无误的读;多体裁的读;注意影响朗读的一些基本因素如语音,语调,语气,声音等。每个词都要查准了再读,从慢读到快读;反复读,直到背诵下来为止。脑子里有大量背诵的文章做基础,怎能说不出。要每天坚持至少30分钟。

  三是 思,没有思考,就没有思想,同样就没有说话的内容。所以平时要注意多思考,遇到事情先想想自己的观点,用中文先表述一番,然后就是英文,选自己会的词句,那么长期坚持,你一定不但能说,还会说得好!

  四是 说,要注意,平时就练习运用所学习到的词句进行会话练习,最好找一个自己的伙伴或同学一起练习。还有要注意敢于说,不怕错,只有张开嘴巴,才可能练好口语。.

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请问LZ,这是哪个学校的面试题,还要面试家长吗?.

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谢谢。这个“董老师”是哪个学校的?.

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1楼贴的面试内容是哪个学校的?.

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是北京某学校的吧?.

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是北京人大附中的.

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这种面试好像有点含金量,和现在的素质教育开始挂钩了..

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