[推荐] 希望杯成绩成为决战2007年小升初的重要砝码

前不久，不少小学的孩子参加了希望杯的初试，并且取得了相当好的成绩。很多同学摩拳擦掌，希望能在希望杯二试中挑战一把，冲击金银牌。 　　“希望杯”是目前小学阶段仅有的少数大型数学竞赛之一，小学组“希望杯”从2002年开始举办以来，至今已有五届。对于热爱数学，希望在数学竞赛中获奖的同学来说，“希望杯”是一次非常好的锻炼机会。2007年开始，希望杯奖牌的含金量有所提升，分析原因，主要有以下几个方面：
　　一、小升初奥数方面可参考的权威性比较高的证书比较少。
　　综合近两年各重点中学的小升初选拔，可以总结出各校主要考虑三个因素：
　　（1）市、区三好证书；
　　（2）奥数、公英考试成绩；
　　（3）小学阶段杯赛获奖成绩。
　　其中第三项，就指的是希望杯等竞赛的获奖成绩。随着其他杯赛的取消，希望杯成为了小学阶段无论从名气、参加人数，还是认可程度上，都占有很大的优势，因此，希望杯获奖就是非常有必要的了，希望杯成绩较好在小升初中就比较占优势。当然，希望杯初试因为参加人数众多，并且通过人数也较多，所以，根据水涨船高的原则，被重视的程度不够高。那么二试以及决赛的成绩才是参考的关键。
　　二、重点中学的小升初综合测试奥数部分与希望杯二试难度相当。
　　希望杯分为“一试”和“二试”。“二试”难度较高，仅仅靠小学课堂上学到的知识是难以应付的，需要补充一些课外知识点，并要求具有比较强的解题能力。
　　值得注意的是，很多重点中学小升初奥数题目的难度与“二试”中的大部分题目是与相当的，希望杯的试题资源，甚至成为各重点中学小升初综合测试奥数题目的一个主要来源。例如：2006年小升初选拔考试中，人大附中、清华附中、十一学校等校的小升初试题中都有希望杯的原题出现，或是对一些希望杯试题稍加改变，成为压轴题。
　　因此，如果能把希望杯的历年真题吃透，并且做到灵活变通，并在此次希望杯考试中做一次实战演习，那么，小升初的奥数考试也就能从容应对了。
　　三、六年级赛事的增加
　　希望杯从2002年开始举办小学组的比赛以来，前四届的参赛对象一直是小学四、五年级学生，从2007年起，“希望杯”数学邀请赛加入了六年级组。据赛事进程推测的，复试成绩将很有可能在五月底左右揭晓，这是小升初决战的关键阶段，如果在此期间有这个筹码加入，重点中学必然会对孩子的综合素质多一层肯定。因此，毫无疑问地说，“希望杯”的获奖成绩是与小升初直接挂钩的。
　　四、从上海取消英语等级考试预测北京小升初前景。
　　前不久，上海出台政策，从明年起取消10项等级考试，其中包括“中小学生英语等级考试”。根据沪上某育儿论坛的调查显示，忙着为小升初的孩子“攒证书”的家长已经开始掉转矛头，“希望杯”等数学类竞赛已经成了取消英语等级考之后，家长们又一根“救命稻草”。
　　近年，公共英语证书是北京小升初证书中的重要砝码，随着公英限制年龄的呼声越来越高，奥数公英“两手准备”，且“两手都要硬”已经成为家长们必须考虑的问题。而希望杯作为含金量越来越高的中小学奥数竞赛，也越来越多的得到小升初孩子和家长的青睐。
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“希望杯”的赛事宣传广告？
等“希望杯”二试的结果出来，上海的小升初基本已经尘埃落定了，另外，上海有那么注重希望杯的奖项吗？.

有比没好。.

这倒是。.

教育部办公厅关于全国理科试验班停止招生的通知
发布时间：2004-11-29 08:33:29　来源：普陀教科网　访问：1093


各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局：
    全国理科试验班自1993年正式开办至今已经10年，在有关方面的大力支持、相互协作下，北京大学附中、清华大学附中、北师大实验中学、华东师大二附中作为承办学校在学生管理、教育教学、高中与高等学校人才培养衔接等方面进行了积极的探索和有益的尝试。
    但是，随着社会经济的发展，教育领域也正在发生深刻的变革，传统的教育观念、办学指导思想、教学行为模式已经越来越不适应当今社会的要求。随着人才需求、培养模式的变化，高校招生考试制度改革逐步深化，高等学校希望招收基础扎实、知识面宽、文理兼通、均衡发展、具备实践创新能力的优秀学生。因此，由教育部主办、通过全国选拔的方式集中举办全国理科试验班的模式已经不能适应当前社会发展的要求，而且对初中乃至小学教育教学产生了一定的负面影响。
    为此，经研究决定从2004年起全国理科试验班停止招生。因此事关系到部分学校、学生的切身利益，请各地迅速将有关精神传达到相关学校，从基础教育改革发展的大局，从确保青少年全面、健康成长的高度，认真做好宣传解释工作，以免引发不必要的社会矛盾。
    承办全国理科试验班的学校，应对10年来的工作进行认真的总结，并切实做好高二、高三在校学生的管理和教育教学工作，安排好他们的生活和学习。
    希望各地教育行政部门和高中学校要根据基础教育改革发展的形势以及全面实施素质教育的要求，结合新颁布的普通高中课程方案的实施，积极探索研究新形势下高中教育教学、考试评价制度改革，探索扩大高中优质教育资源的新方式，探索高中、高等学校联合培养优秀拔尖创新人才的新机制、新模式。

                                教育部办公厅
                            二OO四年五月二十五日.

好傻好天真！.

5楼的朋友，你认为文件有用吗？真这样的话，腐败早就消灭在80年代初了。.

希望杯的题目很容易的，学校的老师似乎更看重“中环杯”，说中环杯的含金量高，小机灵杯都比希望杯好。.

这个好象是希望杯网站上的宣传资料,好象几年都没更新了..