[经验总结] 家长，请读懂你的孩子和你孩子的老师

看到旺网上我们学生家长对我的留言，要求学校给他们的孩子换班。我问家长何因给孩子换班？但是这些家长起先不肯说明原因，只是说他们的孩子不愿意原来那个班。后来才用站内短信的方式给我写了一些关于孩子班级的一些情况。
对于这件事，我陷入了沉思，一个敏感的话题，道出的却是一个尖锐的问题，让我们不得不思考：
每个家长都很关注自己的孩子，也很关注教师对自己孩子的态度，现在有些家长选择老师的现象并非少见。
我认为，家长要求校长为其孩子换班的要求是不理智的。据了解，一些家长对孩子的期望只局限于眼前短暂的教育训练要求上。其实质是治标不治本。难道换了一个班级一定会让孩子满意吗？毕竟你的孩子要走上社会，他将会面临更大的挑战，他必须学着自己去适应这个社会，作为家长你不可能为他包办一辈子。因此这位家长也要寻找一下自己孩子的原因，并鼓励孩子去和班级的老师、小朋友去交往，克服“敌视”情绪。
有些家长因为教师的教育行为提出要转班级的时候,对教师来说这是家长对她的工作上的一种否定。看来，家长、教师彼此间的沟通显得尤为重要。家长应与老师作好沟通，取得相互理解。家长就不会只听自己孩子的只字片言而导致对一些老师的误会了。你应当信任孩子的班级教师,当孩子在家出现反常的行为之后,可以询问老师并和老师沟通,大家一起寻找解决的对策.。
我想，任何一位教师都会对自己以往的教育行为进行反思。作为教师，我们可以就此倾听家长、孩子的心声，如果我们能像对待自己的孩子那样欣赏、宽容、珍爱每一个孩子，成为所有孩子心中的母亲，时刻关注他们的健康成长，那么，家长要求孩子换班的事情也许就不会发生。
教师和家长之间由于经历不同，价值观不同，知识水平不同，对孩子成才规律的理解也各不相同，因而会在孩子的教育问题上产生分歧和冲突，这是难免的。
所以，我们教师应该在家长工作中发挥主体作用。应以积极的态度和成功的教育实践，争取家长的认可，取得家长信任，让家长放心。
学校也有必要让家长和我们老师进行一次换位思考，让家长从源头看到教师实际的工作。

有道是：可怜天下父母心，读懂世间教师情！以此期望家校之间、师生之间能多一份理解、多一些体谅，但愿在我们之间为了孩子的健康成长能共同携手，让和谐的微风轻拂着我们的心灵。.

好帖，顶.

呵呵，我最近正想发表如此感慨呢！家长面对的是一个孩子，希望在自己身上未实现的愿望，在自己的孩子身上实现，于是就给予了更高的希望。由此更关注自己孩子的老师是否重视自己孩子。哦，家长们，我们将心比心，看着他们微笑的脸庞，我们有什么理由不去关注这些可爱的孩子们呢？就冲着这些可爱的脸就死心踏地地努力寻思该怎样改进自己工作。所以请家长回过头想想，你是否是希望你的孩子快快长大？是否希望自己的孩子是个在别人眼中能干的，总是被人夸讲的孩子？他们长大得走入社会，那时必须得离开你们保护伞，去接受锤炼，与其将来让孩子一次次地遭受失败的教育，还不如乘早让他们接受起风吹雨打。让孩子从温室里走出来吧！多多锻炼意志力、责任感和心理承受能力。因为温室里的花朵会很柔弱，只有那些经过暴风雨洗礼的花朵才会更坚强，才会在雨后第一缕阳光出来时变得更娇艳。我记得我的老师曾经在我毕业留言簿上留言说道：不要去抱怨这个社会故负了你，而是需要调整自己的状态去适应整个社会。这个社会是比能力，比速度，比交际的社会。需要早早地让自己的孩子锻炼起来。家长对家中唯一的孩子宝贝有加，撑开自己的保护伞，生怕他们受到一点点伤害，我这做老师的心情很是理解。可这里我还是要说：嘿，家长们，偶尔让孩子们去“淋一场雨”也不是件坏事。你说呢？ ，我相信我们的下一代肯定会比我们强，会超越我们，可要赶早呀！

[ 本帖最后由 顺其自然 于 2007-5-14 20:13 编辑 ].

好，我作为家长，非常同意老师的观点！.

有些事情需要家长和老师好好沟通的,有些教育手段是可以的,有些也许是不当的,老师的经验也有多有少的.出发点是好的话,同时讲求些方法,加强老师与家长之间的互动,我想问题是能够有效的解决的.有些事情是需要让孩子自己单独面对的,不是以家长的意志为转移的,之所以出现这么多的啃老族,我想是与家长的过份关爱是有关的..

是啊!如今的孩子越来越难教.记得刚上班那会,老师针对学生学校情况与家长联系,家长总在孩子身上找问题.现在与家长联系,家长不是在自己身上找问题,就是觉得是别的孩子不好,或者是老师自身的问题,嗨,如今的孩子真是难教,我也真为他们将来走上社会担心
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孩子们要更早的去学会承担责任，从简单的自己的事情自己做开始，无论做好还是做差了，都会有所收获，经过实践的孩子才会懂得珍惜，知道什么叫做辛苦，什么叫做责任！也能更大程度上体会父母爱自己，并为此付出的辛苦，将来长大了，也会更孝顺自己的长辈！孩子们，要加油啊！

[ 本帖最后由 顺其自然 于 2007-5-16 21:11 编辑 ].