[外语] 问EF的上课地点

听说EF是小班化教学,比较适合我们这种内向型小孩,请问大家EF有哪几个教学点(最好在长寿路昌化路附近)?
有朋友推荐江宁路上的夏恩,因为离家近也在考虑范围,不知和EF比哪个好?
此外报名时间也想咨询一下..

我来回答有关EF的那2个问题 离你近的EF少儿教学点，应该就是太原路上的了。
那边是随时报名，预约测试，合适级别插班上课。.

因为三月底四月初EF会在普陀区和闵行区再开两家新校，我觉得可能普陀学校比太原路学校离您还要近一点。普陀学校在杨柳青路梅川路，校长、教务长和老师都已经陆续到位并筹备新校。如果您有兴趣，可以注意一下EF的广告，希望您可以找到让您满意的学校。

内向的孩子原因各有不同，尽量鼓励孩子，但是注意不要给他一种类似压力的鼓励，会让他更加不愿意表达。.

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也已经不小班了，都15人了。.

那你转我们班啊，才6个人，有时候上课就3，4个人，效果明显好。.

你们现在上什么班啊?

我们去EF测试是3B或4A。可惜的是4A只有一个班的，是星期天的，时间不适合的。马上要升3B的班（现在3A的班）呢，又一大堆，有四个班，都不知道选哪个班好。有现在上3A的吗？知道些情况吗？哪个班更好些？

[ 本帖最后由 maomaofeng 于 2007-3-3 10:09 编辑 ].

谢谢大家..

我们3A大概下个月初结束.我们的班可能会被解散,因此,我也有可能EF的课先停一停,回头炒一炒冷饭,把前面的都弄一弄,到了9月再往下跟.3B一开始就是过去式了.现在感觉2个英语课都不扎实,步子要停下来巩固..

我们因为这学期星期日上午学校有事，所以阶梯的英语就没法上了。因此就要重新找个合适的英语课上。本来还想着很简单，那么多的培训机构，培训点，偶要求不高，还不是打几个电话，跑2、3个点就搞定？可等一实施，就头晕了。

首先，本来还想就着SBS教材学下去。可是一问，乐宁已经不学这教材了。新贝倒是有，但是新贝说，你们孩子太小，我们一年2册学完，你们孩子学下去会很累的。我突然醒悟，这倒也是的，这个SBS的教材是有点成人化，儿子自从学了这，对英语的兴趣有点减弱。一想到兴趣，愉快，就想到EF。

带着儿子直奔EF，测试了20分钟，出来后，老外和销售代表嘀嘀咕咕，也没好意思凑跟前听，后来听销售代表转达，老外的意思，词汇和交流能力方面很强，4A，4B都没问题。但是脱口而出的英语语法错误太多，从这一弱点看，建议上3B。确实，我儿子现在的问题就在这。千零所说的英语学得不扎实，就是表现在这。但是，要解决这问题，不那么简单。比如说这过去式吧，说说都懂。不要说过去式了，那个第三人称一般现在时更简单，也都清楚啊，但要脱口而出说对，确实难啊。词汇是从无到有的增加，容易。语法，这些时态多搞啊。脑子需要转换的。所以有英语老师说，这个时态的掌握，操练的量不到，就不可能真正掌握。看看3B的书，儿子肯定都懂。要说花那么多银子到EF来炒冷饭，想想心不甘。另外，感觉奇怪的是，因为时间关系，我粗粗的翻了翻，也没看出4A和3B书有啥差异。

可是再到彭浦的乐宁，感觉更差。拿出hip hop hooray的书，折腾了半天，也没个结论。说第3册到第6册都行。这么一想，他们班级小朋友水平肯定也参差不齐。不过，我曾经到过人民广场的乐宁，感觉倒是不错的。唉，同一培训机构各个点还是差异很大的。说到底，同一个点的各个班也差异大。光这么前台谈谈，谁知道最终要读的那个班级究竟咋样啊？小朋友到底是不是真到了比较接近的级别，老师是不是真到了说的或者公开课那样的水平，天知道。这么一想，决定还是先报EF吧，至少EF还能让你试读2星期呢。

准备下午再去人民广场的新贝看看。那儿有个班上新派的第四册。也不错。偶就决定这个难题让儿子解决吧。他喜欢哪儿就上哪儿吧。

现在就是目前的3A班太多，所以很想和正在上EF的3A班的家长多交流。千零你们那个班可能也不一定解散。那前台销售还向我推荐这个班呢。可是一周两次，我没法考虑。我现在初步定星期五晚上。看中这个班级只因为这个班级的两个老师都是男老师。谁让咱们两眼一摸黑，只能考虑这些细枝末节的事呢。从时间上说，我更喜欢星期六下午3；45的。但这个班的老师国籍是法国人，而且这个班的进度慢1个月。

[ 本帖最后由 maomaofeng 于 2007-3-3 11:40 编辑 ].

乐宁不开SBS了么 郁闷！.

对，乐宁改成hip hop ~ 的教材，再上面是cennection（还是connect，忘了）的教材。去年就说要用connection代替SBS的。SBS是专为亚洲人学习英语而设计的，而connection的来源不清楚。SBS和connection从内容上来说（无关英语）比较适合初中生，趣味性不够。
就低年级小朋友而言，新派，hip hop～，还有EF自己开发的教材，我觉得基本上差不多。都是很好的一套教材。就阅读要求而言，新派难度最大，hip hop～其次，EF最弱。综合来看，我觉得还是EF自编的教材略好些。因为它的project有编故事，角色扮演的小品也很丰富，很到位。就是不知道老师上课能上好这部分内容吗？不过，咨询过天天MUM后知道，五原路的EF在HF5，HF6阶段就选用新派5，新派6教材了。所以说，教材方面各个培训点都差不多，最终又殊途同归了。

[ 本帖最后由 maomaofeng 于 2007-3-5 12:06 编辑 ].

星期六下午去了人民广场的新贝，十分讶然。想自己是不是落伍了，4500元现在不值钱了吗？打个比方，本来觉得4500元应该够张火车卧铺票的价格了吧，结果一看，连张座位票的待遇都没有。也许现在供需关系失衡。就像春节买火车票似的。把一大堆人塞在火车里运回家了事。英语培训机构吗，反正要学的人多，不愁生源，找个老外，塞在一个火柴盒那么大的教室里，学么总能学到点的，给家长总能有个交代的。本来还想看看老师的水平究竟怎么样。转念一想，有资质的老外，也不愿意在这种压抑的环境下教学吧？ 。何况管理上面也不咋的。所以，赶紧逃。

[ 本帖最后由 maomaofeng 于 2007-3-4 11:12 编辑 ].

我看到你上面说要去人民广场看新贝的时候，就在想，你如何能接受他们那里的上课环境，那个教室小是小的来，你说民工坐火车站票的比喻简直太贴切了。而且他们用黑人老师的。

EF太原路是不是换教务长了？
我昨天看到一老外，象那个样子，他在问前台是不是下周来咨询的人会多，是下周还是下周末。我心里还嘀咕呢，学费也忒贵了。7800，我看到台子上的通知了。比我一家的工资涨幅还厉害。

我没看过HF4A的书，听你这么说来，我有必要要弄本看看，如果真的和3B差别不大，看来还是自己整合一下吧。

我们那个班级现在就是这个情况，如果有新同学进来，能把人数维持在8－10个的话，就不会解散。但我的底线是，他们如果不解散我们班级，而且3A接3B的时候不停顿，而是马上连下去上，那我也就不停顿就上，如果他们要停，打乱我计划，我就干脆停。.

孩子能够说出正确的语法其实就是一个语法和结构内化的过程，刚刚开始接触，然后记住每一条语法规则，和实际使用的时候能够彻底的贯彻是两回事。这就是语言使用的经验积累的过程。
举个例子来说，公司都会要求员工有科学的工作方法和工作程序，但是从一个员工认识这些程序到能够在具体的工作中自如的遵守这些程序是需要一个很长的过程的。
我在公开课上看到孩子们很认真、很努力的回答老师的问题的时候，我突然就意识到那些在成人眼中很简单的语法、词汇对于孩子们来说是多么的困难啊，他们只能通过发音和老师教学时的场景对自己形成的印象来记忆，仅仅是死记硬背而没有相应的时间和环境来让自己真正实践，不断练习从而成为自己的东西，肯定很难保证每一句都说的正确。
给他们一点时间，让他们能够扎实、顺利、完整的度过这个过程吧.