两种上课模式！绝对经典！
>>主题: 美国老师和中国老师如何用不同的方法对学生说--灰姑娘故事>>
>>美国老师 跟学生说--灰姑娘故事(与中国老师的对比)
>>上课铃响了，孩子们跑进教室 ，这节课老师要讲的是灰姑娘的故事。
>>老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这 个故事。
>>孩子很快讲完了，老师对他表示了感谢，然后开始向全班提问。
>>老师：你们喜欢故事里面的哪一个？不喜欢哪一个？为什么？
>>学生： 喜欢辛黛瑞拉（灰姑娘），还有王子，不喜欢她的后妈和后妈带来的
>>姐姐。辛 黛瑞拉善良、可爱、漂亮。后妈和姐姐对辛黛瑞拉不好。
>>老师：如果在午夜12 点的时候，辛黛瑞拉没有来得及跳上她的南瓜马车，你
>>们想一想 ，可能会出 现什么情况？
>>学生：辛黛瑞拉会变成原来脏脏的样子，穿着破旧的衣服。哎呀，那就惨啦。
>>老师：所以，你们一定要做一个守时的人，不然就可能给自己带来麻烦。另
>>外，你们看，你们每个人平时都打扮得漂漂亮亮的，千万不要突然邋里邋遢
>>地出现在别人面前，不然你们的朋友要吓着了。女孩子们，你们更要注意，将
>>来你们长大和男孩子约会，要是你不注意，被你的男朋友看到你很难看的样
>>子，他们可能就吓昏了（老师做昏倒状，全班大笑）。
>>老师： 好，下一个问题，如果你是辛黛瑞拉的后妈，你会不会阻止辛黛瑞拉
>>去参加王 子的舞会？你们一定要诚实哟！
>>学生：（过了一会儿，有孩子举手回答）是的 ，如果我辛黛瑞拉的后妈，我
>>也会阻止她去参加王子的舞会。
>>老师： 为什么？
>>学生：因为，因为我爱自己的女儿，我希望自己的女儿当上王后。
>>老师：是的，所以，我们看到的后妈好像都是不好的人，她们只是对别人不
>>够好，可是她们对自己的孩子却很好，你们明白了吗？她们不是坏人，只是
>>她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其它的孩子。
>>老师：孩子们，
>>下一个问题，辛黛瑞拉的后妈不让她去参加王子的舞会，甚至
>>把门锁起来，她 为什么能够去，而且成为舞会上最美丽的姑娘呢？
>>学生：因为有仙女帮助她， 给她漂亮的衣服，还把南瓜变成马车，把狗和老
>>鼠变成仆人。
>>老师： 对，你们说得很好！想一想，如果辛黛瑞拉没有得到仙女的帮助，她
>>是不可能 去参加舞会的，是不是？
>>学生：是的！
>>老师：如果狗、老鼠都不愿意
>>帮助她，她可能在最后的时刻成功地跑回家吗？
>> 学生：不会，那样她就可以成 功地吓到王子了。（全班再次大笑）
>>老师：虽然辛黛瑞拉有仙女帮助她，但是 ，光有仙女的帮助还不够。所以，
>> 孩子们，无论走到哪里，我们都是需要朋友 的。我们的朋友不一定是仙女，
>>但是，我们需要他们，我也希望你们有很多很 多的朋友。
>> 下面，请你们想一想，如果辛黛瑞拉因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了机
>>会，她可能成为王子的新娘吗？
>>学生：不会！那样的话，她 就不会到舞会上，不会被王子遇到，认识和爱上
>>她了。
>>老师：对极了 ！如果辛黛瑞拉不想参加舞会，就是她的后妈没有阻止，甚至
>>支持她去，也是 没有用的，是谁决定她要去参加王子的舞会？
>>学生：她自己。
>>老师： 所以，孩子们，就是辛黛瑞拉没有妈妈爱她，她的后妈不爱她，这也
>>不能够让 她不爱自己。就是因为她爱自己，她才可能去寻找自己希望得到的
>>东西。如果
>>你们当中有人觉得没有人爱，或者像辛黛瑞拉一样有一个不爱她的
>>后妈，你们 要怎么样？
>>学生：要爱自己！
>>老师：对，没有一个人可以阻止你爱自 己，如果你觉得别人不够爱你，你要
>>加倍地爱自己；如果别人没有给你机会，
>>你应该加倍地给自己机会；如果你们
>>真的爱自己，就会为自己找到自己需要的
>>东西，没有人可以阻止辛黛瑞拉参加
>>王子的舞会，没有人可以阻止辛黛瑞拉当 上王后，除了她自己。对不对？
>>学生：是的！！！
>>老师：最后一个问 题，这个故事有什么不合理的地方？
>>学生：（过了好一会）午夜 12点以后所
>>有的东西都要变回原样，可是，辛黛瑞拉的水 晶鞋没有变回去。
>>老师：天哪，你们太棒了！你们看，就是伟大的作家也有出错的时候，所
>>以， 出错不是什么可怕的事情。我担保，如果你们当中谁将来要当作家，一
>>定比这 个作家更棒！你们相信吗？
>>孩子们欢呼雀跃。
>>＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
>>真棒的老师！
>>此为美国一所普通 小学的一堂阅读课。
>>我们是几岁的时候才想到这些层面？
>>上课铃响，学生，老师进教室。
>>老师 ：今天上课，我们讲灰姑娘的故事。大家都预习了吗？
>>学生：这还要预习？老 得掉渣了。
>>老师：灰姑娘是格林童话还是安徒生童话？他的作者是谁？哪年出生？作者生平事
>>迹如何？
>>学生：......书上不都写了吗？不会自己看啊？
>>老师：这故事的重大意义是什么？
>>学生：得，这肯定要考的了。
>>老师：好，开始讲课文。谁先给分个段，并说明一下这么分段的理由。
>>学生：前后各一段，中间一段，总分总.......
>>老师：开始讲课了， 大家认真听讲。
>>学生：已经开始好久了 .....
>>...........
>>...........
>>老师：说到这里，大家注意
>>这句话。这句话是个比喻句，是明喻还是暗喻？作者为 什 么
>>这么写？
>>学生：n人开始睡觉 ....
>>...........
>>老师：大家注意这个词，我如 果换成另外一个词，为什么不如作者的好？
>>学生：又n人开始睡觉 ....
>>...........
>>老师：大家有没有注意到，这段话如果和那段话位
>>置换一换，行不行？为什么？
>>学生：我又不是你，我怎么会注意到啊？又n人 开始睡觉....
>>老师：怎么这么多人睡觉啊？你们要知道，不好好上课就不能考好成绩，不能考好
>>成绩 就不能上大学，不能上大学就不能......你们要明白这 些做人的道理。
>>剩下的还没睡觉的，并且认真听课的学生，真不愧是“精英” 啊。
>>中国式的教育 ........
[ 本帖最后由 昂立少儿 于 2007-2-8 10:36 编辑 ].
