来说说我家的AMY
她是拉手风琴的,每次碰到新曲子,那个不愿意啊,等新曲子会拉了,又那个起劲啊.
这次考4级,刚开始学4级的曲子,碰到拉不会的,要么就坐背着琴在那里发呆,要么就哭,无论你好话说尽,她就是哭不停,恨的我,拿下了她的手风琴,赶她到厕所哭.等哭完了,再让她继续拉琴,她哭的时候还说:"我讨厌拉琴,我不要拉琴",哭完后拉琴的效率低了很多,有一次和我倔强着对干,2人坚持到半夜11点半.
那个时候,我觉得,才30出头的女人,就和那50岁的老太婆差不多了,急噪,郁闷.直到有1次,我彻底对她的教育,发现她改变了许多.
事情是这样的,新曲子是分几节课上的,每周1次,她有碰到了不会拉的地方,AMY开始了她的哭海战术,这次,我也不劝了,坐在她面前说:"告诉你,你死了这条心,我是不会让你退出学手风琴的,没到10级,你就休想不学,今天我就把话直接告诉你,你也别想放弃,休想!"那个时候,对AMY说话狠狠的,她愣住了,或许她从未意识到我会这样说,以前都是哄的,这次我索性让她死了心,再难也要拉,再哭也要拉.
至少这招是管住了她的泪,她到自己拉起来了.
孩子碰到难处,就害怕退却,决不能让她有这样的想法和行动.
虽然觉得当时说话狠了点,其实后悔的更多,但为了孩子的将来,也不得不这样
.
