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一年级学生的作业记录

一年级学生的作业记录

一年级新生在开学初,每天学校会发一张回家作业纸,上面有各科的作业要求,现在开始让学生自己记录,我发现作业变少了,有时语文作业没有,有时英语作业没有,问孩子说老师没有写.就算孩子依样画葫芦写下来了,有时也看不懂,例如"DU SHU UNT和句子",问她第几课的,回答老师没写. 请教各位家长,你们有什么好办法?.

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首先,孩子记下来的作业都能看懂,语、数、外每天都有作业,当然偶尔会用拼音注音,但需要复习和预习的内容都会注明是Page多少页或是第几课的; 如果孩子记录得不够清楚,家长可以先指导一下一些常用词语的写法,如“语文”、“数学”、“英语”、“拼音”、“口算纸”、“家长”、“计时”、“复习”、“预习”、“明天”、“牛津”、“周未卷”等;这样可以有利于提高孩子的记作业的能力,同时有认了很多字,并知道这些词语的意思;过一段时间孩子就会明白每天回家有哪些作业需要做的,需要复习和预习的,然后就可以引导孩子会学自己按排好时间做回家作业,独立完成作业。当然,以上是个人观点,仅供各位家长参考。.

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回复 #1 淡淡妈妈 的帖子

我家儿子记得很清楚啊,每天老师都在他的记录本上帖上表扬的小粘纸的啊。你注意一下你孩子的记录本,每天老师给的是什么,如果没有五角星,也没有贴纸,估计就是他的问题了。
你还是应该和孩子谈一谈,告诉他一定要记清楚,不能漏。
作业没有少,基本和以前发的小纸差不多内容。有的是拼音,我还问儿子来,有的字你会写的嘛,为什么要用拼音啊?他说老师这样要求的。我也不管了,就当练习拼音。.

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基本上是记得清楚的,家长也可以参照老师以前写的训练一下,应该很快能够适应的,不用担心!.

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谢谢各位家长!但这本小本子孩子说老师从来不收的.可能每班的要求不一样吧,说明一下,我们是二班的..

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谢谢各位家长!但这本小本子孩子说老师从来不收的.可能每班的要求不一样吧,说明一下,我们是二班的..

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引用:
原帖由 淡淡妈妈 于 2006-11-7 13:50 发表
一年级新生在开学初,每天学校会发一张回家作业纸,上面有各科的作业要求,现在开始让学生自己记录,我发现作业变少了,有时语文作业没有,有时英语作业没有,问孩子说老师没有写.就算孩子依样画葫芦写下来了,有时也看 ...
我看懂了, 她写得很好呀! "DU SHU UNT和句子", 读熟UNT?和句子, 漏了个数字, 问问她就好. 多鼓励鼓励她, 每天作业纸会更加清楚明了..

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还有一个原因: 会不会是视力不好? 看不清楚而导致写漏掉了? 有时候老师的字写得比较小, 布置的功课也只是写在黑板的一个角落里, 所以小孩子描得比较困难..

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我们3班,班主任天天检查前一天的记录本,并会打上五角星或其他,我儿子的本子上有一个五角星,其他都是老师贴上的代表好的贴纸。.

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我们是四班的,本子虽然不收,但是老师每天都会给评语,还会让家长签名的。.

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我感觉2班的作业备忘本老师是不看的,我儿子居然撕掉了2张,说是当草稿纸用。
不过儿子每天的作业要求写得很清楚,汉字,拼音,图画全用上了。.

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