1楼kevin妈
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发表于 2005-11-13 09:00
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教育孩子是父母的天职
自6月份以来，各种媒体报道的中高考学生面对压力而自杀轻生的事件不断出现，心里着实不是滋味。笔者也是一个十多岁孩子的父母，能深刻体会到那位轻生孩子父母亲内心的悲伤和痛苦。悲叹幼小生命脆弱之余，我们有必要好好反思一下家长的责任。
法国教育家卢梭这样说过：“一个做父母的当他生养孩子的时候，还只不过是完成了他们任务的1/3。他对人类有生育人的义务；他对社会有培养合群的人的义务；他对国家有造就公民的义务。凡是能够偿付这三重债务而不偿付的人，就是有罪得，要是他只偿付一半的话，他的罪还要大一些。”
应试教育的弊端，使多少孩子放弃了兴趣，又埋没了多少孩子的才华？每年高考、中考后，除了媒体报道的一些学生因为各方面的压力而轻身的案例外，还有多少我们不知道的悲剧发生了？作为孩子的家长，当我们面对现行的应试教育和激烈的社会竞争时，应该怎么扮演好自己的角色，如何让孩子健康成长。
天下父母，无一例外的都有一个望子成龙的愿望。父母们不仅把这个“龙”字当成了考分，更可怕的是把“望”这个千钧之重大字，独自让孩子去承担。一个“望”字，家长们完全把自己置于孩子教育之外；一个“望”字，疏远了家长和孩子之间的亲情；一个“望”字，把父母毕生的心愿压在了孩子的心头；一个“望”字，让幼小的心灵苦苦挣扎在繁重的学业之中；一个“望”字，夭折了多少脆弱的生命！
许多家长，总是借口工作忙，孩子小的时候就交给老人照顾，孩子上学后就完全寄希望于学校和老师，甚至寒暑假也是把孩子送到各种培训班和辅导班。不要说对孩子的功课少有辅导，就连花点时间同孩子游玩、交流也是难得。难道工作就那么忙吗？八个小时以内可以完成的事情，干吗一定要拖到下班后才来做？一年三百六十五天，天天都需要加班吗？三朋四友有事无事总要找个理由聚聚，把本该属于家庭的时间浪费在打牌、喝茶、聊天、休闲等应酬上去，这也是迫不得已吗？孩子在家学习时，父母就不能不看电视、静心看书为孩子做个榜样？一提到孩子的教育，为什么总是那句 “孩子的学习有学校教！”呢？……上述这些现象，都暴露了家长对孩子“望”这个极端错误的观念。
当代中国的家庭，少则父母两个，多则加上爷爷、奶奶、外公、外婆六个成人管一个孩子。我们都感到每天围着一个孩子生活还转不过来。那么对于学校的老师，一个人面对的是四五十个孩子，他们能把书本知识教好已非易事，怎么可能把每个孩子的学习、品德、体质等事情都能抓好呢。有这种想法的家长，是不是太天真、太无知了一点。
其实我们都知道，学校的基础教育是一个普及的大众教育，德育仅是针对学生的基本的道德观、人生观、价值观教育，中小学和大学配备心里老师，也是近一两年在少数学校才出现的现象，而且这类课程实际在学校的开展也是走过程而已。在应试教育指挥棒的指挥下，学校和家长一样，无法摆脱考分的困惑，其教学重点依然是围绕考分设定，大部分心思只得用在教书、解题上面。
考分总会是有高有低的，无论人们怎么努力学习，第一名只会有一个，最后一名也总是存在的。再说，考分数并不能完全代表能力值，证书也不就是生产力。社会对一个人的认可，绝不是仅仅用考分高低来衡量的，而是取决于这个人对社会的贡献大小。纵观古今中外的英雄人物、栋梁之才和成功人士，历史对他们的记载中从来就没有考试名次这一栏。他们的成功完全归功于其理想、信念、心态、习惯等意志品质和人格修养。优秀的孩子背后，一定有优秀的家长，家庭教育在孩子的成长过程中发挥了相当重要的作用。优质的学校教育和成功的家庭教育共同作用，才能产生巨大效能。两百年前德国弱智儿卡尔·威特，成都哈佛女孩刘亦亭，南京聋哑女大学生周婷婷，无一不是家庭教育成功的典范。
问题孩子出自于问题父母之手！没有不成器的孩子，只有不负责任的家长；没有不想学习的学生，只有不会教育的父母。做父母的为什么不可以少搞点应酬，多同孩子进行些交流；少看点电视，多给孩子一分宁静；少研究点麻将扑克，多学点教育孩子的方法！孩子才是父母的最大事业，教育孩子是父母的天职！所以，父母们在要求孩子考高分时，要反思自己对孩子做了些什么？要将注意力集中在培养孩子真本领和提高人格修养、树立远大理想等根本问题上来，这才是家庭教育的真谛所在。一旦孩子从小受到了良好的家庭教育，有了良好的心态、顽强的意志品质和正确的人生观、价值观，就不会因为一次考试的失误而忧郁，不会因为高考的成败而绝望，不会因为一次失败而轻生。
教育好孩子是父母的天职，做父母的千万不要等到孩子出了问题才后悔！如果真的有那么一天悲剧降临到自己的头上，我们得到的只能像卢梭说的那样：“凡是有深情厚爱之心的人，如果他忽视了如此神圣的职责，他将因为自己的错误而流许多辛酸的眼泪，而且永远也不能从哭泣中得到安慰。”.
